《高層戰(zhàn)略目標(biāo)制定與目標(biāo)管理》
《高層戰(zhàn)略目標(biāo)制定與目標(biāo)管理》詳細(xì)內(nèi)容
《高層戰(zhàn)略目標(biāo)制定與目標(biāo)管理》
高層戰(zhàn)略目標(biāo)制定與目標(biāo)管理課程
【課程背景】
企業(yè)成長高管團(tuán)隊(duì)的高瞻遠(yuǎn)矚和戰(zhàn)略規(guī)劃，從而設(shè)計(jì)戰(zhàn)略目標(biāo)指導(dǎo)全員攻堅(jiān)克難去完成。如果員工覺得工作目標(biāo)無法掌握，工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無法發(fā)揮時，工作效率就會大幅度降低。本課程旨在通過完整的介紹目標(biāo)管理的理論與方法，協(xié)助企業(yè)高管落實(shí)目標(biāo)管理，達(dá)成預(yù)定目標(biāo)，讓企業(yè)全員充滿活力，充分發(fā)揮潛力，提升經(jīng)營績效。
【課程目標(biāo)】
1、全面了解戰(zhàn)略目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟；
2、掌握建立戰(zhàn)略目標(biāo)管理體系的方法；
3、提高戰(zhàn)略目標(biāo)管理實(shí)施的有效性；
4、根據(jù)本企業(yè)特點(diǎn)引進(jìn)、實(shí)施戰(zhàn)略目標(biāo)管理；
【課程對象】
1、渴望打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的高層領(lǐng)導(dǎo)者
2、渴望成為卓越企業(yè)經(jīng)營者的董事長、總經(jīng)理
【課程設(shè)計(jì)】
1、本課至少需用時2天，共12小時左右。
2、本課集主講人20年實(shí)戰(zhàn)之功力，結(jié)合典型案例，充分與學(xué)員分享，強(qiáng)調(diào)簡單實(shí)用。
3、本課運(yùn)用理論講授、角色扮演、小組討論、場景模擬、游戲體驗(yàn)等多種培訓(xùn)形式。
4、本課采用《團(tuán)隊(duì)品牌積分榜》這一先進(jìn)的教學(xué)模式，讓學(xué)員創(chuàng)意隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)訓(xùn)、集體PK。對獲勝的團(tuán)隊(duì)實(shí)行即時獎勵，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍?？鞓分袑W(xué)習(xí)，精通時應(yīng)用。
【主訓(xùn)導(dǎo)師】劉湛泉（簡介略）
【課程大綱】
引言：1、導(dǎo)師著作《轉(zhuǎn)型力---傳統(tǒng)企業(yè)的營銷變革》
2、《轉(zhuǎn)型營利》與“移動互聯(lián)時代增長王道的五大系統(tǒng)”
3、商業(yè)哲學(xué)與德魯克關(guān)于商業(yè)模式論述
第一講：戰(zhàn)略目標(biāo)管理概要
戰(zhàn)略目標(biāo)管理有何意義？
戰(zhàn)略目標(biāo)管理含義是什么？
戰(zhàn)略目標(biāo)管理有哪五要素？
戰(zhàn)略目標(biāo)管理的威力？
戰(zhàn)略目標(biāo)對人的期望強(qiáng)度？
戰(zhàn)略目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)
戰(zhàn)略目標(biāo)管理的兩大特征
戰(zhàn)略目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)是什么？
案例：戰(zhàn)略目標(biāo)管理的作用？
第二講：戰(zhàn)略目標(biāo)管理的程序
戰(zhàn)略目標(biāo)管理的三大階段
戰(zhàn)略目標(biāo)管理的過程
戰(zhàn)略目標(biāo)管理工作系統(tǒng)圖
戰(zhàn)略目標(biāo)管理程序
戰(zhàn)略目標(biāo)管理層次體系
案例：某企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)管理
第三講：戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定與分解
戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定的步驟
戰(zhàn)略設(shè)定目標(biāo)的SMART原理
戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定的原則是什么？
戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)是什么？
戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定的期限是什么？
戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定的方法是什么？
戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定的程序是什么？
戰(zhàn)略目標(biāo)分解-如何建立系統(tǒng)？
戰(zhàn)略目標(biāo)分解-目標(biāo)如何展開？
戰(zhàn)略目標(biāo)分解-對策怎樣展開？
戰(zhàn)略目標(biāo)分解-目標(biāo)怎樣協(xié)商？
戰(zhàn)略目標(biāo)分解-如何明確責(zé)任？
案例：某公司戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定和分解
第四講：戰(zhàn)略目標(biāo)管理的實(shí)施
戰(zhàn)略推行之前有哪些工作？
戰(zhàn)略如何進(jìn)行管理人員訓(xùn)練？
戰(zhàn)略如何實(shí)行有效的授權(quán)？
戰(zhàn)略推行過程怎樣有效控管？
戰(zhàn)略如何進(jìn)行目標(biāo)的修正？
戰(zhàn)略建立有效的目標(biāo)管理制度
戰(zhàn)略案例：某企業(yè)目標(biāo)實(shí)施的誤區(qū)
第五講：戰(zhàn)略目標(biāo)的考核
戰(zhàn)略成果考評的含義
戰(zhàn)略成果考評的原則
戰(zhàn)略成果考評的六項(xiàng)要素
戰(zhàn)略成果考評的起點(diǎn)
戰(zhàn)略成果考評的主要內(nèi)容
戰(zhàn)略如何設(shè)計(jì)考評原則
戰(zhàn)略考核指標(biāo)的制定
戰(zhàn)略成果考評中的溝通
案例：某企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)管理全景
備注:以上大綱僅供參考,實(shí)際授課根據(jù)培訓(xùn)需求適當(dāng)調(diào)整
劉湛泉老師的其它課程
《8090員工高效管理》 02.03
80/90后員工的高效管理心智課程【課程背景】80和90后成了產(chǎn)業(yè)大軍，但我們并沒有準(zhǔn)備好！80和90后，已經(jīng)接過前輩的接力棒，成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍，管理者發(fā)現(xiàn)，他們不是那么“容易管理”了，傳統(tǒng)的管理方法，在他們身上好像已經(jīng)失效，管理者于是產(chǎn)生了困惑！中國的大部分管理人員，對管理對象的變化毫無覺察，麻木被動，對后80、和90后人性的認(rèn)識不足，準(zhǔn)備不足導(dǎo)致管
講師：劉湛泉詳情
破局盈利---新時期中小企業(yè)增長壯大之路 10.30
年年失望年年望，事事難成事事成！《破局盈利---新時期中小企業(yè)增長壯大系統(tǒng)》【前言】新時期的企業(yè)困局和痛點(diǎn)：1、中美貿(mào)易摩擦的“心理地震”從2018年7月份開始，中美兩國之間發(fā)生了各種各樣的貿(mào)易摩擦。2019年上半年，中國對美出口同比減少約400億人民幣，美國對華出口同比減少約1400億人民幣，如果只看貿(mào)易順差變化的話，受傷更大的是美國。但是從國民心理來講，
講師：劉湛泉詳情
養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好教育 10.30
養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好教育2187好習(xí)慣教育系統(tǒng)訓(xùn)練課程課程背景：1.教育原本就不是目的，而是通往工作的道路，過好人生的手段。2.葉圣陶先生說：教育就是養(yǎng)成好習(xí)慣！3.培訓(xùn)是教育回報(bào)率最高的投資行為，已起到“工欲善其事，必先利其器”的重要作用。課程收益：1.課程將使參訓(xùn)人員了解最受學(xué)生歡迎的七個好習(xí)慣內(nèi)容及原理。2.使參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)并提升內(nèi)在素養(yǎng)、改善外在形象，塑
講師：劉湛泉詳情
精準(zhǔn)透析對癥下藥全方位根治企業(yè)病灶養(yǎng)成好習(xí)慣打造好企業(yè)---2187好習(xí)慣《破局盈利》國際版權(quán)課程系統(tǒng)[pic]共建共享“養(yǎng)成好習(xí)慣，傳播正能量”“養(yǎng).正”文化，全面推動中國社會積極發(fā)展！【培訓(xùn)時間】2天新時期的企業(yè)困局和痛點(diǎn)：1、中美貿(mào)易摩擦的“心理地震”從2018年7月份開始，中美兩國之間發(fā)生了各種各樣的貿(mào)易摩擦。2021年上半年，中國對美出口同比減少約
講師：劉湛泉詳情
養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好干部 10.30
養(yǎng)成好習(xí)慣，做個好干部2187干部好習(xí)慣修養(yǎng)訓(xùn)練課程【問題聚焦】1、為什么習(xí)近平總書記在2021年初一個月內(nèi)提了三次“政治三力：政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”針對當(dāng)前形勢具有深刻的含義？2、為什么做事三分鐘熱血，當(dāng)時振奮人心、斗志昂揚(yáng)，但做到不拋棄、不放棄、堅(jiān)持到底卻這么難？3、為什么目標(biāo)制定的清晰準(zhǔn)確，可以夢想重燃、設(shè)計(jì)美好，可鑄造頑強(qiáng)的意志力，不斷
講師：劉湛泉詳情
執(zhí)行習(xí)慣訓(xùn)練課程---從“決策.貫徹.落實(shí)”到“自動.自發(fā).自覺”的管理升級【問題聚焦】1、為什么做事三分鐘熱血，當(dāng)時振奮人心、斗志昂揚(yáng)，但做到不拋棄、不放棄、堅(jiān)持到底卻這么難？2、為什么目標(biāo)制定的清晰準(zhǔn)確，可以夢想重燃、設(shè)計(jì)美好，可鑄造頑強(qiáng)的意志力，不斷控制自我、成就自我卻這么難？3、為什么看手機(jī)、發(fā)微信，把互聯(lián)網(wǎng)時代的時間碎片化了，每天干擾自己的事務(wù)繁多
講師：劉湛泉詳情
卓越領(lǐng)導(dǎo)的六項(xiàng)修煉益智實(shí)戰(zhàn)課程或許我們正在面臨以下問題：為什么企業(yè)中高層與中基層管理人員總是存在溝通協(xié)調(diào)障礙？為什么企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大后，產(chǎn)銷量在增加，而人員素質(zhì)卻在下降？為什么專業(yè)技術(shù)能力很強(qiáng)的中高層在職場時間長了感到越來越疲憊？為什么有能力的經(jīng)理人不善于配合團(tuán)隊(duì)工作，成了一匹“孤狼”，該如何溝通？為什么中層能力卻總是難以達(dá)到期望，組織活力相對下降，內(nèi)耗嚴(yán)重，到
講師：劉湛泉詳情
《總裁培訓(xùn)力》 10.30
PresidentTrainingForce《總裁培訓(xùn)力》金牌訓(xùn)練課程【課程背景】1、如果說思考力是萬力之源，執(zhí)行力是萬力之本，領(lǐng)導(dǎo)力是萬力之樹，那么培訓(xùn)力就是萬力之種。種子的“種”！總裁培訓(xùn)力（PTF）就是企業(yè)金種子！2、馬云說：“在阿里與其說我是個首席執(zhí)行官，不如說我是個‘首席教育官’。具體地說，每位員工來公司的時候，第一堂課就是我為他們上的。好的企業(yè)家
講師：劉湛泉詳情
《組織效率》（移動互聯(lián)時代轉(zhuǎn)型營利核心）實(shí)務(wù)課程【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)催生新的趨勢與變化，其中組織效率問題亟待解決：為什么整個組織的責(zé)任心不強(qiáng)、崗位主人翁意識差？為什么員工不能把全部精力集中在實(shí)現(xiàn)公司的首要目標(biāo)上？為什么沒有明確的流程用于減少低效的工作和消除重復(fù)的工作呢？為什么部門間員工間工作推諉“責(zé)權(quán)利”不明，不能聚合產(chǎn)生高效率？為什么時間管理混亂，養(yǎng)成長期拖
講師：劉湛泉詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21159
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政專員崗位職責(zé) 19045
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14555
- 9文件簽收單 14195
