《新員工職場表達訓練營》
《新員工職場表達訓練營》詳細內容
《新員工職場表達訓練營》
《新員工職場表達訓練營》
結構化思維+職場高效溝通=助力企業(yè)業(yè)績提升
主講老師：楊明
【課程背景】
新員工入職6個月，有的員工會脫穎而出、有的員工依舊默默無聞，員工技能提升是企業(yè)業(yè)績蒸蒸日上的保障，良好的溝通和能力+快速的執(zhí)行力快速幫助企業(yè)新員工提升專業(yè)技能、職場溝通力和結構化思維，最終提升企業(yè)經營績效。
【課程設計】
5880772687000【課程收益】
1）邏輯清晰：輔以溝通邏輯整理工具，幫助學員快速理清表達內容間內在的邏輯關系。
2）跨部門溝通：學會運用同理心，從對方的角度來審視自己；洞察對方真實需求。
3）結構化思維：通過結構化思維職場訓練，有效提升企業(yè)員工職場表達能力
【課程特色】本課程通過理論加實踐的方式，幫助學員提升職場溝通+邏輯思維能力+戰(zhàn)略思維，讓學員從一個初入職場&大學生角色快速轉換成職場達人。
【課程時間】1-2天，6小時/天
【課程對象】團隊領導、管理人員、專業(yè)技術人員、人力資源從業(yè)者、競品人員、銷售人員
【課程大綱】
課前討論
企業(yè)是個平臺，員工在企業(yè)這個大平臺中工作6個月以上的時間，你的收獲和心得是什么？通過這個平臺 你將獲得了哪些技能、認識了哪些行業(yè)大咖、增長了哪些方面的專業(yè)知識。
第一部分：認知熱情工作的三大源泉，員工職場自驅力100%
1、工作動力-驅動力
互動討論：身為95后、00后的你們，喜歡什么樣的職場&交流方式
工作中的三種人：可燃型、自燃型、不燃型
公司平臺帶來的價值、意義
工作動力源在哪里？職場驅動力3.0時代動力支點
2、你的職業(yè)目標在哪里
互動討論：1年后、3年后 你會成為什么樣的人？
小組討論+每個組共創(chuàng)一個大家達成共識的職場人素質模型并展示
制定職業(yè)目標SMART法則
目標快速實現(xiàn)路徑；小目標、大收獲
積極思維&消極思維
工作是看的見的愛、如何提升自己的職業(yè)熱愛（人脈、運動、閱讀、系統(tǒng)思考）
第二部分：持續(xù)提升員工三大能力，員工職場能力100%
互動討論：
烏卡時代，市場行業(yè)不確定性越來越大，企業(yè)新業(yè)務逐漸增多，企業(yè)需要員工什么能力？
優(yōu)秀員工的三大職場能力
職場溝通力、經驗萃取和轉化力、問題主動解決能力
職場借力思維—職場資源杠桿、人際關系杠桿、職場智慧杠桿
職場溝通力
什么是職場溝通
職場溝通四個層級
職場溝通技巧、三大要訣
經驗轉化力
在職場中應當學什么
社會發(fā)展趨勢需要什么樣的人和經驗
職場中學習技巧、方式、思路
問題主動解決能力
只要思想不滑坡 方法總比問題多
解決問題——首要要主動思考
思考+行動力+方案迭代
第三部分：工作效率是績效優(yōu)秀員工核心技能，效率100%
1、工作效率高的三大要訣
少走彎路，確定目標和工作努力方向
互聯(lián)網(wǎng)思維：小步快跑 版本迭代升級
精力管理法勝于時間管理法
工具模型：番茄時間管理
優(yōu)化時間效率
傳統(tǒng)時間管理的；兩大核心要素
時間的三大真相
時間效率提升的“源動力“——專注、自我流暢性、價值目標
現(xiàn)場討論：以小組為單位，任一公司內部門、崗位工作內容 應用番茄工作法設計工作任務表
抓大放小、梳理&抓住重點工作
工作關鍵的5W2H法
哪些是重點工作，哪些是輔助工作
標準化、規(guī)則統(tǒng)一、步調一致
現(xiàn)場討論：2分鐘完整闡述你的重點工作名稱、內容、結果
第四部分：團隊凝聚的三大關鍵，協(xié)力100%
團隊業(yè)績永遠大于個人業(yè)績，努力成為團隊影響者而不是明星員工
職場協(xié)作成功的三大基礎（成就他人、換位思考、勇于擔當）
職場協(xié)作——項目制、獨立核算、成本分擔
職場協(xié)作長期動力關鍵—相互了解、獲取信任、懂得合作
職場協(xié)作之相互了解
1）排除外顯障礙，剖析自我特征
2）了解團隊特點，建立協(xié)作橋梁（情感、工作、人際）
職場協(xié)作之人際信任與合作
人際信任的三大核心特征（長期性、信息互通及時性、同理心）
企業(yè)建立信任的決定要素（及時性、準確性、團隊小贏的快感）
職場合作之有效分工三大原則（技能、次序、標準）
職場合作之有效分工化解沖突的方法（沖突類型、如何化解）
楊明老師的其它課程
《招聘實戰(zhàn)課》1天課程 12.11
《招聘落地amp;演練實戰(zhàn)課》基于企業(yè)業(yè)務視角，助力企業(yè)HR完成崗位JD發(fā)布—簡歷篩選—現(xiàn)場面試全案運營主講老師：楊明【課程背景】一個企業(yè)正常的經營是由人、財、物三駕馬車構成，企業(yè)業(yè)務的正常開展首先是要找到適合的人，人崗匹配不單單是專業(yè)技能、任職要求等“硬件”方面的匹配，而是要考核一個候選人求職動機、從業(yè)意愿、個人職業(yè)規(guī)劃等“軟件”方面的個人意愿。當企業(yè)“缺
講師：楊明詳情
《招聘實戰(zhàn)課》半天課程 12.11
《招聘落地amp;演練實戰(zhàn)課》基于企業(yè)業(yè)務視角，助力企業(yè)HR完成崗位JD發(fā)布—簡歷篩選—現(xiàn)場面試全案運營主講老師：楊明【課程背景】一個企業(yè)正常的經營是由人、財、物三駕馬車構成，企業(yè)業(yè)務的正常開展首先是要找到適合的人，人崗匹配不單單是專業(yè)技能、任職要求等“硬件”方面的匹配，而是要考核一個候選人求職動機、從業(yè)意愿、個人職業(yè)規(guī)劃等“軟件”方面的個人意愿。當企業(yè)“缺
講師：楊明詳情
《員工期望值有效管理》 12.11
《員工期望值有效管理》——評估、引導、滿足員工期望，穩(wěn)定團隊提升業(yè)績主講老師：楊明【課程背景】對員工期望值的管理水平，決定了一個企業(yè)的和諧與穩(wěn)定，同時也體現(xiàn)人力資源從業(yè)者的業(yè)務水平，更彰顯本企業(yè)的管理文化。員工期望值管理在每年年底人才盤點、年終獎發(fā)放、員工調崗調薪、企業(yè)組織變革和轉型期都需要人力資源部門做好員工與企業(yè)間的潤滑劑，幫助企業(yè)有效管理好員工期望值，
講師：楊明詳情
《奮斗者企業(yè)文化建設與干部管理機制》 12.11
《奮斗者的企業(yè)文化建設與干部管理機制》——以人為本文化鑄魂主講老師：楊明【課程背景】企業(yè)的發(fā)展強調客戶、資本、勞動者多贏。企業(yè)要對員工強調努力實現(xiàn)客戶需求、培養(yǎng)對客戶需求有激情、有干勁，在企業(yè)內要樹立做業(yè)務要讓客戶滿意、這是生存基礎；也要使股東滿意，這是投資的目的；同時也要讓績效優(yōu)秀的員工滿意，這是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的推動力。本次課程圍繞以奮斗者為中心的企業(yè)文化建
講師：楊明詳情
《基于人才盤點做人力資源年度規(guī)劃》 12.11
《人力資源年度規(guī)劃》人才+戰(zhàn)略+數(shù)據(jù)+規(guī)劃=人力年度規(guī)劃主講：楊明【課程背景】所有人力資源問題均要服從企業(yè)戰(zhàn)略，人力資源系統(tǒng)的設計、搭建、迭代升級離不開企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、企業(yè)戰(zhàn)略目標設定、組織架構盤點。一份可落地、可執(zhí)行的人資年度規(guī)劃需要首先清楚企業(yè)戰(zhàn)略目標和運營體系應用人才盤點技術，實現(xiàn)人盡其責、發(fā)揮最大價值和組織效能年度人資規(guī)劃做的是計劃、是組織各個部門通力
講師：楊明詳情
《面試人員甄選實操》半天 12.11
《面試人員面試甄選實操》主講：楊明【課程背景】作為企業(yè)人力資源從業(yè)者，如何具有一雙“慧眼”，系統(tǒng)掌握招聘面試技巧，為企業(yè)選拔優(yōu)秀的人才是企業(yè)人力資源從業(yè)者的基本素質。如何運用正確的招聘方法及面試技巧，招聘到業(yè)務能力突出且又符合企業(yè)文化的人才。本課程設計旨在幫助招聘工作者提升招聘實戰(zhàn)知識和技巧，提高招聘成功率，確保招到符合企業(yè)文化和職位要求的人才?！菊n程收益】
講師：楊明詳情
《烏卡時代HR應用職業(yè)生涯規(guī)劃技術提升自己amp;賦能人才》應對變化的能力是烏卡時代核心職場技能之一主講老師：楊明【課程背景】隨著全球化、信息化和移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新技術和新商業(yè)模式層出不窮，企業(yè)今天所處的經營環(huán)境正變得越來越不穩(wěn)定(Volatile)、不確定(Uncertain)，愈發(fā)復雜(Complex)和模糊化(Ambiguous)，人們稱之為VUCA
講師：楊明詳情
《HR視角看勞動用工風險防范》 12.11
《HR視角看企業(yè)勞動用工風險防范》專業(yè)技能+職場軟實力+個人IP主講老師：楊明【課程背景】企業(yè)勞動用工風險防范是企業(yè)管理者、HR經常談及和日常工作中重要工作之一，也貫穿人力資源各個模塊環(huán)節(jié)中，從HR視角看勞動用工風險防范和實實操，目前國內相關培訓課程幾乎為零，需要培訓講師有豐富的勞動仲裁實戰(zhàn)經驗及勞動仲裁開庭實戰(zhàn)經歷，從制度層面、工作流程層面、去設計和規(guī)范人
講師：楊明詳情
《非人力資源的人力資源》 12.11
《非人力資源部門的人力資源管理》企業(yè)核心人才如何選、育、用、留主講老師：楊明【課程背景】企業(yè)人力資源體系一般分為規(guī)劃體系、招聘體系、用人體系、薪酬體系、激勵體系、培訓體系和留人體系構成。對于企業(yè)家來說，不但要構建整個體系，更重要的是自己會識人、用人、育人和御人、策人、留人，優(yōu)秀員工的選育用留是企業(yè)人本管理的核心，具備先進的人才理念，制定科學的人才戰(zhàn)略，掌握正
講師：楊明詳情
- [潘文富] 經銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經銷商
- [潘文富] 經銷商的產品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21162
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責 19054
- 4品管部崗位職責與任職要求 16225
- 5員工守則 15464
- 6軟件驗收報告 15401
- 7問卷調查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細表 14557
- 9文件簽收單 14202
