行為安全觀察與溝通培訓(xùn)大綱

  培訓(xùn)講師：周廣鋒

講師背景：
周廣鋒老師Jameszhou■現(xiàn)任：Chinakaizen精益生產(chǎn)高級講師/咨詢師China5S咨詢機構(gòu)高級咨詢師及高級培訓(xùn)師ChinaSafety咨詢機構(gòu)高級講師/咨詢師TWI(ChinaTWI)機構(gòu)資深講師國家注冊安全工程師深圳市福田區(qū) 詳細(xì)>>

周廣鋒
    課程咨詢電話：

行為安全觀察與溝通培訓(xùn)大綱詳細(xì)內(nèi)容

行為安全觀察與溝通培訓(xùn)大綱


-3009896-233677行為安全觀察與溝通培訓(xùn)大綱
課程背景：
為什么大部分企業(yè)推行了安全標(biāo)準(zhǔn)化，事故還是頻繁發(fā)生？
為什么給員工培訓(xùn)了很多次安全意識，員工的安全意識和行為還是沒有提高？
為什么部門負(fù)責(zé)人和公司高層簽訂了安全責(zé)任書，安全管理工作還是落實不到位？
為什么各個崗位都有安全操作規(guī)程，員工在操作時還是不能很好遵守執(zhí)行？
企業(yè)安全生產(chǎn)在國民經(jīng)濟工作中有著非常重要的地位，他不僅關(guān)系到企業(yè)在社會中良好的形象，更是關(guān)系到企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營問題。它與生產(chǎn)管理既相互聯(lián)系、相互影響，又相互促進，只有采取先進的安全技術(shù)與嚴(yán)格的安全生產(chǎn)管理方法，才可以消除“人”的不安全行為和“物”的不安全狀態(tài)，才能實現(xiàn)促進生產(chǎn)的根本目的。只有最大限度地減小傷亡事故，改善勞動者工作環(huán)境的安全狀況，才能減少事故對員工個人和家庭帶來痛苦，避免給 企業(yè)造成巨大損失，也避免成為新聞媒介追蹤的熱點而影響到企業(yè)對外的形象，從而提升企業(yè)的無形價值和生產(chǎn)效率。
綜上所述 ，可見企業(yè)安全管理的重要性。要搞好安全管理工作，必須根據(jù)企業(yè)自身的實際情況，層層落實安全生產(chǎn)管理責(zé)任制；提高企業(yè)高層、中層安全管理意識，建立先進的安全理念；培養(yǎng)員工正確的安全理念和意識；科學(xué)有序的對員工實施日常安全教育培訓(xùn)工作；強化安全日常檢查與危險源辨識、風(fēng)險評估；強化特種作業(yè)及高風(fēng)險作業(yè)管理；培養(yǎng)員工行為安全意識和方法，運用行為安全管理保護自己安全以及運營安全。
本次培訓(xùn)，周老師將總結(jié)其二十年安全管理工作經(jīng)驗，并結(jié)合現(xiàn)代安全管理的方法和先進理念，通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)、豐富的案例等，通過全方位的、立體化的、由淺入深的講解，幫助學(xué)員樹立正確的安全意識及管理意識，幫助管理人員建立起基本的安全管理框架。同時為參訓(xùn)者帶來一套全新的安全管理理念和安全管理手法，減少或杜絕各類安全事故或職業(yè)傷害事件的發(fā)生，幫助管理者提升安全管理的績效。
培訓(xùn)收益：
了解精益安全管理的管理工具和方法；
培養(yǎng)員工意識危險的敏感性
有效落實日常安全工作手法
學(xué)會如何進行危險源辨識與控制
熟悉自主管理機制建立措施
掌握安全管理基本工具（行為安全觀察與溝通手法，了解STOP案例以及技能掌握等）；
了解安全管理的基本手段及杜邦安全管理成功模式
培訓(xùn)天數(shù)：1天
培訓(xùn)對象：
企業(yè)高層、部門負(fù)責(zé)人、安全管理主管及專員、車間主任、班組長
（針對學(xué)員層級不同，培訓(xùn)課程內(nèi)容要做適當(dāng)調(diào)整）
授課方法：
小組討論、模擬演練、全景案例、圖片展示、錄像影視案例教學(xué)、漫畫啟迪、現(xiàn)場輔導(dǎo)、互動提問等國際職業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)方法與手段。
課程大綱：
第一節(jié)：安全意識-震撼我們的中國式安全
“安全”的真正涵義是什么
人員行為習(xí)慣化的重要性
安全管理就是“麻煩輪”學(xué)說
安全生產(chǎn)是為了誰
中國企業(yè)缺失的安全領(lǐng)域關(guān)鍵問題是什么？
安全工作能真正做好嗎
能讓公司法人和高層睡個安穩(wěn)覺嗎
案例分析
第二節(jié)：行為安全觀察
 什么是行為安全觀察與溝通
為什么要進行安全觀察
安全觀察成功的關(guān)鍵
行為安全觀察六步法
行為安全觀察六步法演練
 STOP管理系統(tǒng)
 STOP管理系統(tǒng)案例分析
 觀察要點以及注意事項
安全行為觀察四、五、七項內(nèi)容及三不原則
 行為觀察實施流程
 制定總體計劃
 如何實施安全溝通
 安全溝通案例演練
第三節(jié)：安全就是企業(yè)最大的“利潤”
“破窗理論”和安全管理的關(guān)系
如何通過精益安全管理提升員工對企業(yè)的歸屬感
您不消滅事故隱患　事故就消滅您的企業(yè)（案例分享）
什么是“安全第一”（通過安全視頻感悟安全的重要性）
您真正把“安全”放“第一”了嗎
安全事故處理要花多少錢
精益安全管理可以為企業(yè)增加創(chuàng)收嗎
案例分析
行動計劃書
  ——以上

 

周廣鋒老師的其它課程

-3009897-233677企業(yè)安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)大綱課程背景：為什么大部分企業(yè)推行了安全標(biāo)準(zhǔn)化，事故還是頻繁發(fā)生？為什么給員工培訓(xùn)了很多次安全意識，員工的安全意識和行為還是沒有提高？為什么部門負(fù)責(zé)人和公司高層簽訂了安全責(zé)任書，安全管理工作還是落實不到位？為什么各個崗位都有安全操作規(guī)程，員工在操作時還是不能很好遵守執(zhí)行？企業(yè)安全生產(chǎn)在國民經(jīng)濟工作中有著非常重

 講師：周廣鋒詳情

-3784604999990空杯心態(tài)參與培訓(xùn)；不以“旁觀者”心態(tài)參與培訓(xùn)；全身心投入學(xué)習(xí)，不處理與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，不中途離場；上課期間不接聽電話，手機調(diào)至飛行模式或靜音，不上網(wǎng)刷朋友圈；上課期間不使用便攜式計算機；討論時積極參與，尊重他人意見?？毡膽B(tài)參與培訓(xùn)；不以“旁觀者”心態(tài)參與培訓(xùn)；全身心投入學(xué)習(xí)，不處理與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；

 講師：周廣鋒詳情

中國醫(yī)院6S管理培訓(xùn)大綱課程背景隨著中國醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，中國社會步入新常態(tài)，社會民眾和政府對醫(yī)院提出更高的期望，普通民眾對待醫(yī)療水準(zhǔn)的要求也日漸提高，同時也加深了對待醫(yī)院的依賴程度，增加了醫(yī)院及醫(yī)護人員的工作強度，使醫(yī)院更偏解決患者就診時間方面，忽略了對就診環(huán)境改善，服務(wù)態(tài)度提升，差錯事故減少的整體意識及規(guī)劃，同時醫(yī)院管理安全矛盾也日漸突出。出現(xiàn)這樣的情

 講師：周廣鋒詳情

-247649914400尊敬的顧客您好：中國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，國家層面提出“高質(zhì)量發(fā)展”，這些都是國家層面對企業(yè)、單位提出的發(fā)展基礎(chǔ)目標(biāo)。隨著中國醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，中國社會步入新常態(tài)，社會民眾和政府對醫(yī)院提出更高的期望，普通民眾對待醫(yī)療水準(zhǔn)的要求也日漸提高，同時也加深了對待醫(yī)院的依賴程度，增加了醫(yī)院及醫(yī)護人員的工作強度，使醫(yī)院更偏解決患者就診時間方面，

 講師：周廣鋒詳情

精益5S管理變革訓(xùn)練營如果您的企業(yè)存在這樣的狀況：每次客戶參觀或者稽核，公司管理者層都如熱鍋上的螞蟻！每次客戶來廠都要花錢裝修或者修補都要現(xiàn)場尋找需要物品找不到，大量不需要的物品堆積在現(xiàn)場現(xiàn)場誤用、漏裝、錯用、誤送等時常發(fā)生客戶投訴應(yīng)接不暇，品質(zhì)部門疲于奔命解決外部VOC，造成企業(yè)內(nèi)部品質(zhì)管理短板客戶對現(xiàn)場管理不滿意，失去訂單員工只顧及自己的工資獎金，對公司

 講師：周廣鋒詳情

《企業(yè)一線管理基石—班組長管理技能提升》課程背景：中國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，國務(wù)院提出“工匠精神”，這些都是國家層面對企業(yè)提出的發(fā)展基礎(chǔ)目標(biāo)。在今天“中國制造”到“中國智造”轉(zhuǎn)變期間，中國大部分制造型企業(yè)管理水平還跟不上世界發(fā)達國家企業(yè)的管理水平，特別是在目前全球金融危機的沖擊下，中國大部份企業(yè)面臨更加嚴(yán)酷的向管理要效益的挑戰(zhàn)。效率提升，成本降低，杜絕安全事故

 講師：周廣鋒詳情

如何做一位優(yōu)秀的班組長課程背景一位新晉升的班組長如何迅速成長為合格的班組長，有過經(jīng)歷的班組長如何能成為優(yōu)秀的班組長？他們?nèi)绾螌Ξa(chǎn)品的材料，工藝，設(shè)備，安全，現(xiàn)場全面熟悉、科學(xué)的實施班組管理？我們從班組長角色認(rèn)知出發(fā)，通過彼此換位思考，傳授班組管理基礎(chǔ)理論，輔導(dǎo)班組管理基本技能，挖掘出班組長本身的個人潛能使其回公司后揚長變短提升班組管理能力，在這個課程中，學(xué)員

 講師：周廣鋒詳情

向華為學(xué)習(xí)班組管理課程背景國內(nèi)、甚至于全世界很多公司都想走捷徑，以為把華為的管理制度拷貝一份過來，自己也就有先進的管理了，也就有可能成為華為第二了！其實每個企業(yè)都有自己的優(yōu)劣，都需要建立適合自己的管理體系，而不是直接拷貝。尤其是一線管理者的能力急迫需要提升，我們今天就要借鑒華為權(quán)威的管理基礎(chǔ)，而不是直接復(fù)制做法。華為的今天不是憑空出現(xiàn)的，是通過華為公司全體員

 講師：周廣鋒詳情

-3784604999990空杯心態(tài)參與培訓(xùn)；不以“旁觀者”心態(tài)參與培訓(xùn)；全身心投入學(xué)習(xí)，不處理與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到，不早退，不中途離場；上課期間不接聽電話，手機調(diào)至飛行模式或靜音，不上網(wǎng)刷朋友圈；上課期間不使用便攜式計算機；討論時積極參與，尊重他人意見。空杯心態(tài)參與培訓(xùn)；不以“旁觀者”心態(tài)參與培訓(xùn)；全身心投入學(xué)習(xí)，不處理與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情；

 講師：周廣鋒詳情

《班組建設(shè)與班組長勝任力提升》課程大綱課程背景：中國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，國務(wù)院提出“工匠精神”，這些都是國家層面對企業(yè)提出的發(fā)展基礎(chǔ)目標(biāo)。在今天“中國制造”到“中國智造”轉(zhuǎn)變期間，中國大部分制造型企業(yè)管理水平還跟不上世界發(fā)達國家企業(yè)的管理水平，特別是在目前全球金融危機的沖擊下，中國大部份企業(yè)面臨更加嚴(yán)酷的向管理要效益的挑戰(zhàn)。效率提升，成本降低，杜絕安全事故直

 講師：周廣鋒詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有