《父母成長(zhǎng)與新生代孩子培育帶領(lǐng)必修課》

《父母成長(zhǎng)與新生代孩子培育帶領(lǐng)必修課》
——挖掘孩子優(yōu)勢(shì)的九種培育風(fēng)格
主講人：王沁和
（全球九型人格學(xué)會(huì)EPTP認(rèn)證導(dǎo)師）
【課程宗旨】
九型人格學(xué)是當(dāng)今成為熱門叫座的心理研究課程，斯坦福大學(xué)MBA將九型性格作為必修課。九型性格心理學(xué)能幫助人們深入了解人際關(guān)系行為，發(fā)掘行為背后隱藏的動(dòng)機(jī)和深層需求，改善及提升工作關(guān)系、家庭關(guān)系和親子關(guān)系。
本課程通過導(dǎo)師理論及互動(dòng)引導(dǎo)，讓父母雙方清晰了解自己和孩子的內(nèi)在動(dòng)機(jī)、深層渴望、情緒習(xí)性、行為特質(zhì)和防御機(jī)制卡點(diǎn)，促進(jìn)家庭相互間欣賞、理解、體諒和包容，改善和解家庭關(guān)系；幫助父母智慧看清孩子生命中的天賦優(yōu)勢(shì)，更好挖掘和有的放矢地培養(yǎng)孩子，并在了解孩子性格局限短板的同時(shí)，及時(shí)良善糾偏、引導(dǎo)指正，做有智慧受歡迎的孩子成長(zhǎng)舵手和良師益友。
【學(xué)員對(duì)象】
企業(yè)業(yè)主
管理者
孩子家長(zhǎng)
【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】
1-2天
【課程價(jià)值】
了解家長(zhǎng)孩子內(nèi)在渴望和行為特質(zhì)
父母情緒習(xí)性對(duì)培養(yǎng)孩子優(yōu)劣影響
了解孩子天賦優(yōu)勢(shì)及個(gè)人成長(zhǎng)方向
讀懂家人改善夫妻、親子關(guān)系秘訣
父母成長(zhǎng)對(duì)孩子培養(yǎng)發(fā)展九種建議
【采購(gòu)須知】
學(xué)員人數(shù)
為保證培訓(xùn)效果，讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌握授課技能，每個(gè)班級(jí)最理想人數(shù)為 30-50 名學(xué)員，不建議每班超過 60 人。
教室條件
須采用可移動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)課桌。
學(xué)習(xí)效果
（一）必須現(xiàn)場(chǎng)分享互動(dòng)
1.只聽課不互動(dòng)，實(shí)際進(jìn)步約為 30%；
2.每講完一個(gè)型號(hào)理論，須現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員或人版分享互動(dòng)，實(shí)際進(jìn)步約為 40%；
3.課程結(jié)束前，導(dǎo)師進(jìn)一步總結(jié)和困惑答疑，實(shí)際進(jìn)步為30%；
（二）不可中斷學(xué)習(xí)
課程進(jìn)行 1.5 課時(shí)后，再加入的學(xué)員將毫無(wú)收獲。
【課程綱要】
深度了解自己和孩子，學(xué)會(huì)自我內(nèi)觀和覺察
（一）我有我的標(biāo)準(zhǔn)——完美主義者
（二）我要幫助所有的人——給予者
（三）我要出人頭地——實(shí)干者
（四）我是獨(dú)一無(wú)二——自我者
（五）我要了解世界——觀察者
（六）我很小心謹(jǐn)慎——質(zhì)疑者
（七）我是充滿歡樂的——享樂者
（八）讓我來(lái)支配——掌控者
（九）我寧愿息事寧人——平和者
二、透視九型，家長(zhǎng)和孩子生命中的優(yōu)勢(shì)和短板
1、揭示父母和孩子內(nèi)在渴望及防御機(jī)制特點(diǎn)
2、、揭示父母和孩子情緒慣性和行為特質(zhì)優(yōu)劣
3、父母情緒習(xí)性對(duì)親子關(guān)系及孩子成長(zhǎng)影響
4、父母行為特質(zhì)對(duì)親子關(guān)系及孩子成長(zhǎng)影響
三、父母成長(zhǎng)路徑及對(duì)孩子成長(zhǎng)規(guī)劃帶領(lǐng)策略
1、父母必須掌握的挖掘培育孩子九把金鑰匙
2、父母是鏡子，夫妻關(guān)系家庭和諧成長(zhǎng)秘訣
3、與孩子高效溝通良好親子關(guān)系的九種保障
4、共同成長(zhǎng)做欣賞支持孩子的終身智慧導(dǎo)師

王沁和老師的其它課程