一切皆數(shù)據(jù)——標桿管理與全面降本增效（生產(chǎn)型企業(yè)一天版研討式培訓(xùn)）

  培訓(xùn)講師：陳泓冰

講師背景：
專家介紹：陳泓冰袁隆平、錢學(xué)森式的人物；中國全行業(yè)對標管理首席專家；各省、各大行業(yè)對標行動發(fā)起人與推動者；被國際管理學(xué)界譽為“全球全面標桿管理之父”；全面標桿管理體系創(chuàng)建者；《標桿興國》作者；被國內(nèi)外多個管理學(xué)家評價為全面超越“戴明”的中國 詳細>>

陳泓冰
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一切皆數(shù)據(jù)——標桿管理與全面降本增效（生產(chǎn)型企業(yè)一天版研討式培訓(xùn)）詳細內(nèi)容

一切皆數(shù)據(jù)——標桿管理與全面降本增效（生產(chǎn)型企業(yè)一天版研討式培訓(xùn)）

一切皆數(shù)據(jù)，將管理“智能化”
——標桿管理與全面降本增效
（半天授課、半天針對生產(chǎn)平衡問題的研討與輔導(dǎo)）
主講：陳泓冰
上午：
第一部分：一切皆數(shù)據(jù)——對標管理促進管理質(zhì)變
一、可衡量才是可管理的——對標（標桿）管理與兩化融合
標桿環(huán)——立標、對標、達標、創(chuàng)標
卓越企業(yè)的共性：全面科學(xué)合理的標桿創(chuàng)建
增效更重于降本——標準化、系統(tǒng)化、數(shù)據(jù)化、模版化
對標管理改變企業(yè)對工作的評價方式
二、立主腦——從文化角度分析管理難題
標桿管理追求不讓問題發(fā)生
換個角度看管理——關(guān)閉問題發(fā)生的電源
德國人的“主腦”
法家文化與數(shù)據(jù)化意識及手段
第二部分：標桿思維（第二、三法）——任何工作都需要系統(tǒng)化分析
標桿管理的責(zé)任層級法（標桿四法）——問題存在必有規(guī)律可循
責(zé)任層級法——“批量化解決問題的能力”形成，抓住問題的規(guī)律系統(tǒng)分析，將問題一次性、批量化解決
標桿管理的最有效的方法：企業(yè)對標管理課題立項與“責(zé)任層級法”的價值規(guī)律——打造“標桿企業(yè)”的基本方法論
二、陳泓冰指導(dǎo)對標成功案例鑒賞：
“一切皆數(shù)據(jù)”的成功案例——近期經(jīng)典的對標快速建立標桿指標體系實操案例，輕松實現(xiàn)“第一次就把事情做對”，立即實現(xiàn)驚人利潤率。
第三部分：生產(chǎn)指標體系與管理、生產(chǎn)問題的要素建模與協(xié)同生產(chǎn)
一、全面指標體系的創(chuàng)建以及崗位要素指標分解
管理中的全環(huán)節(jié)的價值要素分解
標桿管理的要素建模法（標桿四法）——管理“模塊化”與實現(xiàn)全崗位全環(huán)節(jié)基準創(chuàng)建
解決精益生產(chǎn)解決不了的問題——通過要素建模法可全面分解各層級指標
陳泓冰指導(dǎo)對標案例：
全部成為行業(yè)第一的大量案例演示：通過要素建模法可全面分解各層級指標，實現(xiàn)全面數(shù)據(jù)化
生產(chǎn)計劃、銜接、生產(chǎn)信息管理等要素建模法實操案例
下午：
二、均衡生產(chǎn)與生產(chǎn)協(xié)同的必要條件
1、標桿管理的協(xié)同創(chuàng)標法（標桿四法） ——全維度的指標數(shù)據(jù)化標桿創(chuàng)建
2、搭建最科學(xué)的生產(chǎn)指標體系，對標管理推進的戰(zhàn)略協(xié)同
第四部分：企業(yè)均衡生產(chǎn)與協(xié)同生產(chǎn)的專項問題分組研討、輔導(dǎo)與互動（大約2小時）
（研討與輔導(dǎo)、匯報）生產(chǎn)均衡與協(xié)同指標創(chuàng)建的降本增效項目方案
一、專項指標難題的項目方案、降本增效及改善措施研討
專項問題當(dāng)場介紹與應(yīng)用標桿管理方法自主分析
各企業(yè)針對自身問題的分組研討與專家輔導(dǎo)
二、成果匯報：現(xiàn)場點評參訓(xùn)管理者各崗位創(chuàng)標工作實施措施及效益量化

 

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