人力資源數(shù)據(jù)化管理
人力資源數(shù)據(jù)化管理詳細(xì)內(nèi)容
人力資源數(shù)據(jù)化管理
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人力資源數(shù)據(jù)化管理
【課程背景】
隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)據(jù)信息的收集和統(tǒng)計(jì)分析越來(lái)越多的被運(yùn)用到企
業(yè)管理中,企業(yè)從單一的形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛ヂ?lián)組織形態(tài),企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境也發(fā)生了翻天覆
地的變化。人力資源管理是企業(yè)管理中的重要組成部分,大數(shù)據(jù)時(shí)代給人力資源管理帶
來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。目前,將大數(shù)據(jù)應(yīng)用到人力資源管理領(lǐng)域,已成為企業(yè)管理中的
重要內(nèi)容,這是企業(yè)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。
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本課程旨在通過(guò)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和人力資源實(shí)戰(zhàn)流程分析,提高人力資源策略的制定和執(zhí)行跟
蹤的能力,達(dá)到以業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析和跟蹤為依據(jù)的績(jī)效指標(biāo)設(shè)定和管理,使人力資源績(jī)效
管理真正成為戰(zhàn)略和策略工具。
【課程收益】
? 打破固有思維模式,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)化管理創(chuàng)新實(shí)踐及發(fā)展方向
? 運(yùn)用新技術(shù)新思維新理念解決企業(yè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)人力資源價(jià)值創(chuàng)造
? 運(yùn)用數(shù)據(jù)化思維分析,突顯企業(yè)人才價(jià)值
? 挖掘數(shù)據(jù)背后潛在問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理升值
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)各層級(jí)管理人員、人力資源管理相關(guān)人員……
【培訓(xùn)時(shí)間】
全面精講版:2天
重點(diǎn)濃縮版:1天
【課程大綱】
第一模塊 透過(guò)數(shù)據(jù)看人力資源管理
? 案例分享
? 我們?yōu)槭裁葱枰髷?shù)據(jù)
? 什么是大數(shù)據(jù)
? 大數(shù)據(jù)的作用
? 視頻分享
? 大數(shù)據(jù)與人力資源管理
? 大數(shù)據(jù)與人才培養(yǎng)
? 大數(shù)據(jù)與人才定位
? 大數(shù)據(jù)與人才評(píng)價(jià)
? 大數(shù)據(jù)與薪酬管理
? 透過(guò)大數(shù)據(jù)看人力資源管理
? 衡量人力資源管理效率指標(biāo)
? 如何獲得人力資源管理效率指標(biāo)
? 大數(shù)據(jù)時(shí)代的流程信息化
? 視頻分享
第二模塊 大數(shù)據(jù)與人力資源規(guī)劃
? 頭腦風(fēng)暴
? 人力資源規(guī)劃的瓶頸問(wèn)題
? 人力資源規(guī)劃與數(shù)據(jù)分析
? 從企業(yè)戰(zhàn)略看人力資源規(guī)劃
? 人力規(guī)劃分析帶來(lái)的財(cái)務(wù)效益
? 人力規(guī)劃分析中的重要因素
? 案例分析
第三模塊 大數(shù)據(jù)與招聘配置
? 頭腦風(fēng)暴
? 人才招聘分析
? 企業(yè)招聘面臨的問(wèn)題
? 招聘面臨的問(wèn)題應(yīng)對(duì)
? 選對(duì)人,成功50%
? 人才配置分析
? 人才精準(zhǔn)定位
? 人崗匹配是人力成本控制的法寶
? 勝任力素質(zhì)建模
? 小組討論:通用管理能力分析工具
第四模塊 大數(shù)據(jù)與企業(yè)培訓(xùn)
? 頭腦風(fēng)暴
? 人才培養(yǎng)與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
? 人才培養(yǎng)面臨的問(wèn)題
? 沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的員工是企業(yè)最大的成本
? 從經(jīng)營(yíng)者角度看人才培訓(xùn)
? 企業(yè)培訓(xùn)目的分析
? 入職培訓(xùn)與文化契合
? 企業(yè)文化與員工價(jià)值
? 關(guān)注入職培訓(xùn)流程
? 入職培訓(xùn)分析
? 入職培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估
? 小組討論
第五模塊 大數(shù)據(jù)與績(jī)效管理
? 頭腦風(fēng)暴
? 績(jī)效管理分析
? 績(jī)效管理分析中存在的問(wèn)題
? 高層眼中的績(jī)效分析
? 員工眼中的績(jī)效管理
? 績(jī)效管理分析的發(fā)展趨勢(shì)
? 績(jī)效管理的數(shù)據(jù)化分析
? 績(jī)效指標(biāo)是從業(yè)務(wù)分析中產(chǎn)生的
? 運(yùn)營(yíng)分析是戰(zhàn)略執(zhí)行的保障
? 績(jī)效分析產(chǎn)生的影響
? 小組討論
第六模塊 大數(shù)據(jù)與人力成本管控
? 頭腦風(fēng)暴
? 企業(yè)人力成本的構(gòu)成
? 人力成本分類
? 有效成本與無(wú)效成本
? 影響人力成本的關(guān)鍵因素
? 外部因素和內(nèi)部因素
? 內(nèi)部原因分析
? 如何有效控制人力成本
? 案例分享
? 提升人力資源效率
? 提升人均效能
? 合理配置、多元用工
? 活用政策和規(guī)則
? 小組討論
? 課程復(fù)盤、總結(jié)
張?bào)P老師的其它課程
打造學(xué)習(xí)型組織課程大綱 06.17
讓團(tuán)隊(duì)跑起來(lái)——企業(yè)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建【課程背景】80年代,企業(yè)熱衷于全面質(zhì)量管理理論的應(yīng)用90年代,企業(yè)開(kāi)始熱衷于企業(yè)再造00年代,企業(yè)積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織氛圍學(xué)習(xí)力是企業(yè)永續(xù)發(fā)展的本質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的動(dòng)力源泉?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是企業(yè)提升學(xué)習(xí)力的唯一路徑加快推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的力度和進(jìn)程,是企業(yè)突破發(fā)展瓶頸、實(shí)現(xiàn)浴火重生的重要途徑如何打造一支與時(shí)俱進(jìn)的中堅(jiān)
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新時(shí)代職工之家的建設(shè)與完善 05.19
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數(shù)字化檔案管理 05.19
[pic]數(shù)字化檔案管理【課程背景】 隨著社會(huì)的發(fā)展與技術(shù)的進(jìn)步,檔案管理也同樣發(fā)生著變化,從傳統(tǒng)的文字類檔案管理,逐漸轉(zhuǎn)向數(shù)字化檔案管理。《數(shù)字化檔案管理》便建立在此基礎(chǔ)上,旨在介紹數(shù)字化檔案管理的主要工作內(nèi)容,助力企業(yè)提升科學(xué)化、智能化檔案管理的水平?!九嘤?xùn)對(duì)象】企業(yè)檔案管理人員【培訓(xùn)時(shí)間】1天(6小時(shí))【課程大綱】第一模塊紙質(zhì)檔案數(shù)字化管理?案例分享?
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向上管理 05.19
[pic]向上管理【課程背景】一般意義上,員工和上司間的交往和聯(lián)系定義為向上溝通,即溝通中一種向上的形式。但是在與上司相處時(shí),單純意義上的向上溝通是不夠的或者說(shuō)是不完善的。那么如何能達(dá)到我們想要的與上司溝通的和諧狀態(tài)呢根據(jù)蓋洛普的調(diào)查,75員工離職,其原因是無(wú)法和自己的上司處好關(guān)系。上下級(jí)的關(guān)系,已經(jīng)成為個(gè)人發(fā)展,團(tuán)隊(duì)績(jī)效,組織穩(wěn)定,甚至企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要
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[pic]新發(fā)展理念下企業(yè)工會(huì)管理實(shí)務(wù)【課程背景】為了突出和強(qiáng)調(diào)工會(huì)維護(hù)職工合法權(quán)益的職能,新《工會(huì)法》規(guī)定:“中華全國(guó)總工會(huì)及其各工會(huì)組織代表職工的利益,依法維護(hù)職工的合法權(quán)益”。維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。工會(huì)干部和職工代表在維護(hù)企業(yè)利益的同時(shí),代表和維護(hù)職工的合法權(quán)益。以保障工會(huì)組織切實(shí)發(fā)揮作用,保護(hù)、調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性。本課程旨在提升企業(yè)工會(huì)
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新時(shí)代工會(huì)干部能力提升 05.19
[pic]新時(shí)代工會(huì)干部能力提升【課程背景】為了突出和強(qiáng)調(diào)工會(huì)維護(hù)職工合法權(quán)益的職能,新《工會(huì)法》規(guī)定:“中華全國(guó)總工會(huì)及其各工會(huì)組織代表職工的利益,依法維護(hù)職工的合法權(quán)益”。維護(hù)職工合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。工會(huì)干部和職工代表在維護(hù)企業(yè)利益的同時(shí),代表和維護(hù)職工的合法權(quán)益。以保障工會(huì)組織切實(shí)發(fā)揮作用,保護(hù)、調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性。本課程旨在提升工會(huì)干部履職能
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新時(shí)代工會(huì)日?;顒?dòng)組織和開(kāi)展【課程收益】了解新時(shí)代工會(huì)的建設(shè)背景學(xué)習(xí)新時(shí)代工會(huì)的活動(dòng)方式提升企業(yè)工會(huì)工作的管理水平提升工會(huì)干部的履職能力【培訓(xùn)對(duì)象】企事業(yè)工會(huì)管理人員、職工代表......【培訓(xùn)時(shí)間】1天(6小時(shí))【課程大綱】第一部分打造新時(shí)代工會(huì)——思想建設(shè)篇強(qiáng)化政治責(zé)任,做職工思想的“引領(lǐng)者”以堅(jiān)定的政治性引導(dǎo)職工以鮮明的先進(jìn)性組織職工以廣泛的群眾性凝聚
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