《傳神達意——公眾演講表達技巧》課綱
《傳神達意——公眾演講表達技巧》課綱詳細內(nèi)容
《傳神達意——公眾演講表達技巧》課綱
《傳神達意——公眾演講表達技巧》
作為演講者,我們要明白:
你講什么不重要,聽眾聽到了什么才重要!
你想講什么不重要,聽眾喜不喜歡聽才重要!
那如何講才能保證聽眾在現(xiàn)場聽懂、學會、做好呢?這就要求演講者必須掌握《演講表達技巧》,因為有效果比有道理更重要!
【課程對象】
■ 公眾演講愛好者,管理層,培訓師,銷售人員等
【課程特點】本課程以訓練、講授,理論和實踐有機的結(jié)合在一起,強調(diào)現(xiàn)場學習,現(xiàn)場掌握,現(xiàn)場運用。從轉(zhuǎn)變觀念入手,詳細的分解各個培訓動作。本課程最大的特點是每模塊課程之前是學員的展示,然后是學員和導師點評,導入課程,分享和總結(jié)。超實戰(zhàn)和挑戰(zhàn)。
【授課方式】
由淺入深,循序漸進
講授分析、總結(jié)提高
互動研討、實做實練
案例呈現(xiàn)、引導發(fā)現(xiàn)
層次推進,精致點評
自我觀摩、有效提升
【課程時間】標準授課時間:2-3天(6小時/天)
【主講老師】李培英
【建議人數(shù)】25-30人
【課程安排】
第一部分 自如登臺 克服緊張
你的緊張怎樣產(chǎn)生的?
小組代表登臺展示-----(每人2分鐘)
各小組分享總結(jié)登臺面對眾人的心理感受
分析壓力和緊張的危害和來源
控制緊張的理論點:人類學習的“人格三模式”理論
端正一下你的培訓觀念
控制緊張的一些常用方法----準備比資歷更重要
第二部分 開場、在場與收場的技巧
小組代表登臺展示----體現(xiàn)前面學習的內(nèi)容(每人2分鐘)
一場演講的結(jié)構(gòu):培訓前、培訓中、培訓后
演講中的結(jié)構(gòu):登場、開場、引場、在場和收場
怎樣登場及注意事項、練習
問候的注意事項和框定
開場中的引場,非常重要
在場的架構(gòu)和一般形式
收場的技巧和常用手法
收場的禁忌
第三部分 演講人講臺形象塑造
小組代表登臺展示----體現(xiàn)前面學習的內(nèi)容(每人兩分鐘)
服裝基本要求
演講人的身姿掌握的原則
男女演講人的身姿特點
站姿(訓練)
話筒持法(訓練)
神情、神態(tài)
演講手勢的含義
手勢的運用和練習
第四部分 演講語言表達技巧
語言表達技巧(一)
小組代表登臺展示----體現(xiàn)前面學習的內(nèi)容(每人兩分鐘)
語言的五大要素----語調(diào)、語氣、語意、語速、語感
五要素綜合運用練習
語言運用的原則
語言中關(guān)鍵要素的把握
深入淺出
類、對、寓、擬
語言表達技巧(二)
小組代表登臺展示----體現(xiàn)前面學習的內(nèi)容(每人兩分鐘)
感性語言的特點和意義
感性語言的構(gòu)成形式和訓練
什么樣的課程適合感性的語言?
怎樣講故事?
語言表達技巧(三)
小組代表登臺展示----體現(xiàn)前面學習的內(nèi)容(每人兩分鐘)
理性語言的特點和意義
理性語言的構(gòu)成特點和訓練
什么樣的課程適合理性語言
課堂練習
第五部分 演講現(xiàn)場控場技巧怎樣進行現(xiàn)場互動:
小組代表登臺展示----體現(xiàn)前面學習的內(nèi)容(每人兩分鐘)
為什么要有互動?
成人學習的模式---參與性
互動的形式有哪些?----個體和群體互動,語動和位動,強制互動
怎樣在不同的課程中進行互動
互動中注意的要素
互動禁忌
問答技巧:
小組代表登臺展示----體現(xiàn)前面學習的內(nèi)容(每人兩分鐘)
問話技巧訓練
常規(guī)問話技巧訓練
連續(xù)問話技巧與訓練
對話問話技巧訓練
培訓現(xiàn)場意外和突發(fā)事件處理
小組代表登臺展示----體現(xiàn)前面學習的內(nèi)容(每人兩分鐘)
演講現(xiàn)場可能出現(xiàn)哪些問題(小組討論)
軟件和硬件意外處理與解決
自身和環(huán)境突發(fā)事件處理
現(xiàn)場出現(xiàn)狀況的問題分析與解決
登臺展示----現(xiàn)場問題處理模擬訓練(每人兩分鐘)
課程回顧
資深培訓師——李培英
2735580234315《標準化行為模式》研發(fā)人
職業(yè)化專業(yè)中國十大最具價值培訓師
清華大學總裁班特約講師
山東人力資源論壇特約專家講師
國際培訓師聯(lián)合會會員
資深服務管理營銷專家
資深體驗式服務培訓專家
市場經(jīng)營學會會員
行為科學學會專家組成員
語言溝通技巧研究專家
個人著作《無須掩飾,我懂潛意識》
個人經(jīng)歷
李培英老師是企業(yè)管理碩士,法學學士。在教育學、心理學和企業(yè)管理方面有深入的研究。曾歷任某外貿(mào)易企業(yè)商務助理、同聲翻譯,擁有十年的營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗與對外關(guān)系交流經(jīng)驗?,F(xiàn)為山東大學EMBA研修班、青島大學研究生學院、亞太管理學院總裁班等高校客座教授。
李培英老師還長年擔任國內(nèi)著名品牌國際車展的形象禮儀指導老師,曾培訓過奧迪汽車、廣州本田、東風日產(chǎn)、廣汽豐田、中國一汽、長江三峽集團、海爾集團、寶鋼集團、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、暨南大學等等著名企業(yè)和院校,是全國巡回演講的知名禮儀培訓師。屢次受山東電視臺、家庭期刊集團、南方都市報、國內(nèi)各培訓網(wǎng)站、時尚網(wǎng)站等媒體專訪,及受邀為北京時尚集團擔任主題活動之形象設(shè)計專家評委。
研究方向
應用標準化行為模式提升學員職業(yè)素養(yǎng),開發(fā)并提高職業(yè)能力。
品牌課程:
《標準化行為模式》 、《標準化思維模式》、《標準化溝通模式》
精品課程:
《客戶心理分析與完美服務技巧》
《服務人員核心能力訓練》
《360度職業(yè)素養(yǎng)提升培訓》
《高效溝通與情緒管理》
《內(nèi)訓師課程呈現(xiàn)》系列課程
主講課程:
《政務禮儀》
《商務禮儀》
《服務禮儀》
授課風格
親切自然、生動活潑,理論體系生活化、淺顯易懂,對學員既要求嚴格又有親和力,理論知識、專業(yè)經(jīng)驗與實戰(zhàn)訓練有機結(jié)合,言傳身教,培訓效果良好,深受參訓學員歡迎。
服務過的企業(yè)
山東電力總公司、濟南水務公司、濟南國美電器、山東移動公司、山東聯(lián)通濟南分公司、濟南公交總公司、翰林大酒店、北方奔馳、奧迪汽車、廣州本田、東風日產(chǎn)、廣汽豐田、中國一汽、長江三峽集團、海爾集團、寶鋼集團、濟鋼國際技術(shù)有限公司、神華集團、酒鋼集團焦化公司、恒安集團山東分公司、銀座集團、貴和、濟南華聯(lián)、聯(lián)合利華、德百集團20 期、呼和浩特維多利、甘肅東方百盛、上海恒源祥(集團)公司、浙江杭州“秋水尹人“、哥弟品牌時裝、山東高唐中韓藝唐針織服裝、舒朗女裝、ABC童裝、小數(shù)點童裝、七色麻品牌時裝、鄂爾多斯羊絨衫、上海易迅物流、神華集團、浩華房地產(chǎn)、南益地產(chǎn)、魯能亙富房地產(chǎn)、南方物業(yè)、菏澤煙草、山鋼集團濟鋼醫(yī)院、濟南市第七人民醫(yī)院、興國縣人民醫(yī)院、河南南陽人民醫(yī)院、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、交通銀行、棗莊銀行、天津銀行、工商銀行、興業(yè)銀行、中興銀行、工銀安盛、山東省建設(shè)第三安裝公司、中宏保險公司、中國平安保險公司、泰康人壽、太平人壽、中國人保、建材行業(yè)、廣核集團、云南貢潤祥茶產(chǎn)業(yè)集團、北京諾華制藥有限公司、山東省婦聯(lián)、濟南西城集團4年10期、威海市婦聯(lián)、濱州市勞動局、山東建大安全管理咨詢有限公司、富而雅私人財富、貝萊特集團、華耐立家、中煙、濟南市房管局、天津春發(fā)生物科技集團、華電集團、南陽中醫(yī)院、江西贛州人民醫(yī)院、河北任丘熱電、清華大學總裁班、中鐵十局、中鐵十四局、中鐵二十一局、中國郵政山東郵政公司、四川郵政公司、河北建投集團、天津濱海熱電、石家莊供電公司、將軍集團、青島卷煙廠、魯證期貨、中國外運長航集團、山東中農(nóng)聯(lián)合集團 、東岳鹽業(yè)集團、濟南市文化局、濟南市歷下區(qū)圖書館、福田雷薩、大唐電力集團、國電國核保理、泰安市公安局、濟南市國稅、濟南市地稅、乳山市婦聯(lián)、中建二局、山東廣電集團、聊城廣電、齊魯制藥濟南市旅游局等各類服務行業(yè)進行培訓。
學員評價
李老師講的非常好,結(jié)合實際。我們每個人都要注意自己個人的一言一行及外表禮儀,我們代表了農(nóng)行的整體形象。——中國農(nóng)業(yè)銀行山東省分行培訓部陳主任
通過李老師的生動授課,使自己啟發(fā)很大。體會到無論從言行,舉止,音容,笑貌,都會給顧客舒服的感受。——交通銀行河北分行劉行長
通過本次課程的學習,使我深深體會到,平常要有一顆包容的新,多理解別人,多為別人著想,享受工作,快樂生活,保持好的心情,干好本職工作的目標,積極樂觀過好每一天。——招商銀行濟南分行劉主任
課堂上學到很多知識,尤其是個人形象和禮儀的重要性。對今后的工作生活會有很大幫助。謝謝老師。——山東省農(nóng)村信用社大客戶部張經(jīng)理
認清自己,尊重別人,得到別人的尊重。以良好的形象為基礎(chǔ)。在人際交往和社會活動中取得成功。——山東電力客戶服務部許經(jīng)理
通過老師的精彩授課,受益匪淺。對今后的公眾形象將有一定的提升。在一些公開場合能夠更加得體,也是對他人的一種珍重。——中國移動售后服務部安經(jīng)理
學會了要給別人良好的第一形象。出門要化淡妝,時刻注意自己的儀容儀表。知道微笑的重要性。知道儀態(tài)的重要性。學會站姿坐姿等?!y座商城方經(jīng)理
李老師課程講的生動,開心中有啟發(fā)。人要時刻保持:精力旺盛。團結(jié)緊張,嚴肅活潑?!桨脖kU侯主任
培訓現(xiàn)場
李培英老師的其它課程
《職場人士禮儀素養(yǎng)訓練提升》課綱 08.27
《職場人士禮儀素養(yǎng)訓練提升》【課程背景】個人形象是構(gòu)建單位公眾形象的基石,工作人員是否懂得和運用現(xiàn)代職場的基本禮儀,不僅反應出工作人員自身素質(zhì),而且體現(xiàn)出其所在單位嚴謹?shù)墓芾硭?。尊重他人是現(xiàn)在交往禮儀的重要原則;真誠、自律和適度是不變的禮儀法則;幫助工作人員對應變化多樣的禮儀場合?!菊n程收益】本課程旨在幫助管理人員、部門經(jīng)理及工作人員、職場人士了解職場的規(guī)
講師:李培英詳情
《高端職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)與形象全方位提升》管理職業(yè)化高端職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)與形象全方位提升現(xiàn)代社會對職業(yè)經(jīng)理人的要求不僅僅是判斷能力、溝通能力和管理能力,還需要職業(yè)經(jīng)理人通過塑造個人的專業(yè)形象、提升公司公眾形象。職業(yè)經(jīng)理人頻繁面對各種商務場合,要想事事合乎禮儀,處處表現(xiàn)得體,符合公司品牌形象著實不易。本課程幫助職業(yè)經(jīng)理人在商務交際的任何細節(jié)中,都能有專業(yè)且自
講師:李培英詳情
《形象管理與自我改變》課綱 02.03
《形象管理與自我改變》------李培英【課程背景】從巨大的廣告牌到手機里小像素的圖片,我們生活在一個被視覺圖像包圍的時代。今時今日的世界,出現(xiàn)在公眾面前的不再只是大牌藝人,還包括所有的政界、商界和體育界的名流。除了言談舉止,他們的著裝、發(fā)型、甚至腳上穿的鞋子,都有可能最后成為媒體熱議的對象?! τ谖覀兯腥硕?,無論你是否身為公眾人物,打理自己的形象是立
講師:李培英詳情
從優(yōu)秀員工走向卓越管理 02.03
從優(yōu)秀員工走向卓越管理【培訓背景】世界500強企業(yè)堅持把一線員工基本素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)培訓作為長期的系統(tǒng)工作,一線員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能對于企業(yè)的經(jīng)營管理是起著制約性的影響的,員工素質(zhì)的高低,直接制約著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能否行之有效,也直接制約著企業(yè)的核心競爭能力發(fā)揮。這就要求企業(yè)必須訓練出一批素質(zhì)超群,思維敏捷,執(zhí)行力強的一線員工。【課程目標】 強化提高員工的忠
講師:李培英詳情
如何打造金牌服務 02.03
《如何打造金牌服務》【課程收益】1、通過培訓讓學員掌握金牌服務的技巧和重要的溝通技能,提升工作效率;2、為企業(yè)樹立更優(yōu)質(zhì)的形象,為企業(yè)的發(fā)展帶來更全面的收益。3、通過培訓有利于幫助客服人員獲得客服應變的靈感與策略;4、學習并掌握獨特的客服技能和溝通策略;明確客服人員培訓目的:共同完成“成交才是硬道理”?!菊n程大綱】第一講:陽光的服務心態(tài)塑造一、如何培養(yǎng)良好的
講師:李培英詳情
形象管理與自我改變 02.03
《形象管理與自我改變》【課程背景】從巨大的廣告牌到手機里小像素的圖片,我們生活在一個被視覺圖像包圍的時代。今時今日的世界,出現(xiàn)在公眾面前的不再只是大牌藝人,還包括所有的政界、商界和體育界的名流。除了言談舉止,他們的著裝、發(fā)型、甚至腳上穿的鞋子,都有可能最后成為媒體熱議的對象?! τ谖覀兯腥硕?,無論你是否身為公眾人物,打理自己的形象是立身處世的一個重要組
講師:李培英詳情
《 從優(yōu)秀員工走向卓越管理》課綱 02.03
從優(yōu)秀員工走向卓越管理——李培英【培訓背景】世界500強企業(yè)堅持把一線員工基本素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)培訓作為長期的系統(tǒng)工作,一線員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能對于企業(yè)的經(jīng)營管理是起著制約性的影響的,員工素質(zhì)的高低,直接制約著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能否行之有效,也直接制約著企業(yè)的核心競爭能力發(fā)揮。這就要求企業(yè)必須訓練出一批素質(zhì)超群,思維敏捷,執(zhí)行力強的一線員工?!菊n程目標】 ?強化
講師:李培英詳情
《服務中的溝通技巧》課綱 02.03
《服務中的溝通技巧》【課程背景】 企業(yè)面臨各種機遇與挑戰(zhàn),比爾.蓋茨說:在市場競爭條件下,企業(yè)競爭首先是員工素質(zhì)競爭。因此培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊伍。不僅是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動和改革發(fā)展的要求,更是企業(yè)參與市場經(jīng)濟競爭,永遠立于不敗之地的基本保證。如今,各行各業(yè)都在不斷地賦予服務全新的內(nèi)涵,企業(yè)員工必須真正提高對優(yōu)質(zhì)服務理念認識,增強主動服務意識,規(guī)范服務行為,提
講師:李培英詳情
《客戶服務意識與電話溝通禮儀及技巧》課綱 02.03
《客戶服務意識與電話溝通禮儀及技巧》【課程對象】電話客戶服務人員【培訓時間】2天(6小時/天)【培訓講師】李培英【培訓大綱】建立服務意識服務的兩種特性個人特性與程序特性服務的四種類型漠不關(guān)心型按部就班型熱情友好型優(yōu)質(zhì)服務型客戶要的是什么?除了正常的業(yè)務流程,他更在乎態(tài)度!移動的投訴服務就是你的品德,你不只是在為客戶服務,也是在為自己服務!做好服務的關(guān)鍵:控制
講師:李培英詳情
《政務接待禮儀》課綱 05.11
《政務接待禮儀》【課程背景】國家公務員在工作場合所應該恪守的有關(guān)人際交往的行為規(guī)范。是國家公務員待人接物標準化的作法;是習主席提出的:我將無我,不負人民;是貫徹鄧小平先生提出的:要塑造好國家的形象,民族的形象和政府官員的形象指示。(1)國家公務員學習遵守政務禮儀有助于增進和改善個人素質(zhì)和工作作風。(2)政務禮儀能使我們國家公務員更好地為人民服務,為社會服務,
講師:李培英詳情
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