服務(wù)采購(gòu)管理策略

  培訓(xùn)講師:湯曉華

講師背景:
湯曉華先生采購(gòu)與供應(yīng)管理方面的實(shí)戰(zhàn)專家,旅居美國(guó)馬薩諸塞州波士頓,頻繁往返中美負(fù)責(zé)國(guó)際采購(gòu)業(yè)務(wù),并幫助企業(yè)改善采購(gòu)管理水平。在采購(gòu)與供應(yīng)管理、商務(wù)談判技巧領(lǐng)域頗有影響力。他曾在日本跨國(guó)公司中國(guó)集團(tuán)公司擔(dān)任采購(gòu)部長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際采購(gòu)工作。 詳細(xì)>>

湯曉華
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服務(wù)采購(gòu)管理策略


盡管大多數(shù)機(jī)構(gòu)在服務(wù)上的花費(fèi)都占總預(yù)算中的很大份額,但是沒(méi)有幾個(gè)機(jī)構(gòu)能夠像
了解商品和物料成本那樣了解服務(wù)的成本。甚至對(duì)于最高效的企業(yè),服務(wù)開(kāi)支也可能得
不到研究。

但是,服務(wù)采購(gòu)管理可以幫助您選擇服務(wù)來(lái)源和管理服務(wù),從而獲得最大限度的節(jié)省
。本課程重點(diǎn)針對(duì)服務(wù)采購(gòu)中,有關(guān)各類服務(wù)的管理進(jìn)行探討與研究。由于服務(wù)采購(gòu)與
物料產(chǎn)品類采購(gòu),存在相當(dāng)?shù)墓芾聿罹?,如何借鑒物料采購(gòu)的策略用于服務(wù)采購(gòu)中成為
本培訓(xùn)課程的關(guān)鍵。


【培訓(xùn)課程對(duì)象】:服務(wù)采購(gòu)經(jīng)理、服務(wù)采購(gòu)工程師,以及相關(guān)服務(wù)采購(gòu)的部門(mén)人員。


【培訓(xùn)課程收益】:本課程幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)服務(wù)采購(gòu)的無(wú)形,如何評(píng)估采購(gòu)價(jià)格與采購(gòu)價(jià)
值的關(guān)系?如何設(shè)計(jì)有效的服務(wù)采購(gòu)流程確保服務(wù)采購(gòu)合規(guī)、合理?如何應(yīng)用評(píng)估工具
選擇、評(píng)價(jià)服務(wù)采購(gòu)供應(yīng)商的績(jī)效?如何針對(duì)不同類別的服務(wù),制定服務(wù)采購(gòu)策略?

【課程版權(quán)信息】:?《服務(wù)采購(gòu)管理策略?》教材和課程大綱內(nèi)容,國(guó)家版權(quán)局2010年2月
10日,著作權(quán)登記證號(hào):2010-G-8602,核準(zhǔn)在案? 湯曉華。版權(quán)所有。Copy Right
Reserved by Tangxiaohua。2010-2017持續(xù)升級(jí)版。

【課程大綱】

□ 服務(wù)采購(gòu)的特點(diǎn)
– 為什么服務(wù)采購(gòu)難于把握和控制?對(duì)策是什么?
– 由于服務(wù)的無(wú)形性使得確定其范圍和要求更加困難?對(duì)策是什么?
– 對(duì)服務(wù)本身或服務(wù)供應(yīng)商的評(píng)價(jià)更多的是主觀評(píng)價(jià)?對(duì)策是什么?

有些內(nèi)部客戶認(rèn)為它們所需要的服務(wù)非常特別,很難在市場(chǎng)上找到新的供應(yīng)商?對(duì)
策是什么?

有些服務(wù)要求會(huì)直接面向企業(yè)內(nèi)部的其他部門(mén),可能會(huì)越過(guò)已經(jīng)制定的采購(gòu)流程?
對(duì)策是什么?
– 有時(shí)企業(yè)會(huì)面臨某種服務(wù)無(wú)法歸類的情況?對(duì)策是什么?
– 討論:服務(wù)采購(gòu)中具有的特點(diǎn)是什么?


□ 服務(wù)采購(gòu)的分類
– 高風(fēng)險(xiǎn)/低價(jià)值 =
短缺采購(gòu)。包括獨(dú)特的服務(wù)要求,供應(yīng)商的能力很重要,由于需求很少和/或供應(yīng)
很少造成的選擇性差,難以替代,和使用波動(dòng)很大并難以做常規(guī)的預(yù)測(cè)。


– 高風(fēng)險(xiǎn)/高價(jià)值 =
策略采購(gòu)。包括企業(yè)運(yùn)營(yíng)要求該服務(wù)持續(xù)的可得性,客戶定制的或獨(dú)特的服務(wù)要
求,供應(yīng)商的能力很重要,沒(méi)有幾個(gè)供應(yīng)商具有足夠的技術(shù)水平或服務(wù)能力,要
改變供應(yīng)渠道比較困難,現(xiàn)有供應(yīng)商難以替代。

– 低風(fēng)險(xiǎn)/低價(jià)值 =
非緊急采購(gòu)。包括標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)要求或“日用品”型的服務(wù),替代服務(wù)很容易獲得,
由許多服務(wù)供應(yīng)商構(gòu)成的競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)。

– 低風(fēng)險(xiǎn)/高價(jià)值 =
杠桿采購(gòu)。包括因?yàn)橛昧看笫沟脤?duì)單位服務(wù)成本的管理很重要,尋求替代是可能
的,由不多的幾個(gè)供應(yīng)商構(gòu)成的競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng).


采用服務(wù)采購(gòu)分類方法,所有的服務(wù)采購(gòu)都可以根據(jù)他們的特性分為四種類型:非
緊急采購(gòu),杠桿采購(gòu),短缺采購(gòu),和策略采購(gòu)。據(jù)此,采購(gòu)管理部門(mén)就可以應(yīng)用
適當(dāng)?shù)墓ぞ吆图夹g(shù)來(lái)確定具體的采購(gòu)方法并有效的管理某一類服務(wù)。

– 討論:服務(wù)采購(gòu)過(guò)程中應(yīng)該如何分類?

□ 服務(wù)采購(gòu)流程研究
– 第一步,對(duì)服務(wù)采購(gòu)支出進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。關(guān)鍵的問(wèn)題有:
1.企業(yè)總支出的百分之多少是用于服務(wù)采購(gòu)的?
2.企業(yè)采購(gòu)了那些服務(wù)?
3.每一類服務(wù)采購(gòu)的支出比重是多少?
4.這些服務(wù)的類型在卡拉杰克(Kraljic
)2x2矩陣中落在何處?(非緊急的,杠桿的,短缺的和策略的)


第二步,確定適宜的服務(wù)采購(gòu)流程。一般來(lái)說(shuō),企業(yè)應(yīng)該對(duì)非緊急的和杠桿采購(gòu)
實(shí)行自動(dòng)化的或程序化的采購(gòu)方法,為每一種策略采購(gòu)確定一個(gè)首選服務(wù)供應(yīng)商
;建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)取消短缺采購(gòu)。關(guān)鍵的問(wèn)題有:
1.是否可以使用電子工具獲得所需服務(wù)?在線招標(biāo)是否可行?

2.是否需要跨職能部門(mén)的解決方案?如果需要,在企業(yè)內(nèi)部采取什么樣的方法才是有效
的?

– 第三步,確定清晰的服務(wù)范圍和服務(wù)要求。關(guān)鍵的問(wèn)題有:
1.企業(yè)是否擁有足夠的內(nèi)部資源來(lái)確定清晰的服務(wù)范圍和要求?

2.如果企業(yè)內(nèi)部資源不足,所需要的技能是否可以從企業(yè)外部獲得?代價(jià)多大?
3.有關(guān)的知識(shí)是否可以向企業(yè)內(nèi)部轉(zhuǎn)移?

– 第四步,利用精心設(shè)計(jì)的采購(gòu)流程來(lái)進(jìn)行信息搜集和分析,并做出選擇。

– 討論:服務(wù)采購(gòu)流程是什么?是否可以改進(jìn)?

□ 服務(wù)采購(gòu)策略總結(jié)

由于服務(wù)采購(gòu)存在特殊性和差異性,如何從綜合采購(gòu)策略中,形成行業(yè)特點(diǎn)的采購(gòu)
策略?如何在資金管理部門(mén)內(nèi)達(dá)成共識(shí)?(管理者與執(zhí)行者)
– 在技巧層面上,針對(duì)服務(wù)采購(gòu)的特點(diǎn)是否有實(shí)用可行的技巧?回是那些?
– 討論:服務(wù)采購(gòu)管理指導(dǎo)手冊(cè)的制定與意義?


【講師簡(jiǎn)介】:

湯曉華

采購(gòu)與供應(yīng)管理方面的實(shí)戰(zhàn)專家,旅居美國(guó)馬薩諸塞州波士頓,頻繁往返中美負(fù)責(zé)國(guó)際
采購(gòu)業(yè)務(wù),并幫助企業(yè)改善采購(gòu)管理水平。在采購(gòu)與供應(yīng)管理、商務(wù)談判技巧領(lǐng)域頗有
影響力。他曾在日本跨國(guó)公司中國(guó)集團(tuán)公司擔(dān)任采購(gòu)部長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際采購(gòu)工作
。作為一流的采購(gòu)專家,他具有超過(guò)20年的采購(gòu)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和超過(guò)10年的培訓(xùn)教育經(jīng)歷。
他具備獨(dú)立開(kāi)發(fā)和定制采購(gòu)管理領(lǐng)域和商務(wù)談判領(lǐng)域培訓(xùn)課程的能力。

一直以來(lái),他努力的提供啟發(fā)性與實(shí)用性兼?zhèn)涞母哔|(zhì)量培訓(xùn)課程。他說(shuō):“教育的目的,
不能只是教我們掙得面包,而是讓每一口都更加香甜?!痹谡n程教學(xué)方面,他堅(jiān)稱:“如
何掙面包是低層次的學(xué)習(xí),使面包更加香甜是高層次的學(xué)習(xí)”。事實(shí)上他的課程不僅能教
學(xué)生如何快速掙得面包,同時(shí)他還努力通過(guò)課堂使每一口面包都更加香甜。

他服務(wù)的客戶從國(guó)際跨國(guó)在華企業(yè)諸如:奔馳汽車、飛利浦、西門(mén)子,到國(guó)內(nèi)中小型企
業(yè)諸如:蒙牛、德力電器、煙臺(tái)萬(wàn)華,湯老師均為這些企業(yè)提供過(guò)采購(gòu)服務(wù)和談判輔導(dǎo)
。他作為先進(jìn)理論和技能的傳播者,已經(jīng)有超過(guò)10萬(wàn)采購(gòu)與銷售人員接受過(guò)其系統(tǒng)的采
購(gòu)和談判策略培訓(xùn),實(shí)用性被廣泛認(rèn)同。參加過(guò)湯曉華培訓(xùn)課程的學(xué)員,除了國(guó)內(nèi)企業(yè)
的采購(gòu)工作者,還有大量來(lái)自臺(tái)灣、香港、德國(guó)、美國(guó)和新加坡地區(qū)的人士。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:戰(zhàn)略采購(gòu)管理、投資早期成本策劃、投資早期采購(gòu)策劃、投資早期物流與供
應(yīng)鏈策劃、供應(yīng)商管理與評(píng)估技術(shù)、成本削減方法、談判與供應(yīng)關(guān)系策略、雙贏談判技
巧。







 

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實(shí)用采購(gòu)管理技術(shù)作為優(yōu)秀的采購(gòu)人員,必須掌握一種有別于常規(guī)采購(gòu)的思考方法。它不能是注重獲得“單一最低采購(gòu)價(jià)格”,而應(yīng)該是追求獲得“最低總成本”,一種具有采購(gòu)戰(zhàn)略、采購(gòu)流程與采購(gòu)執(zhí)行,系統(tǒng)性的、以數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)的采購(gòu)方法。優(yōu)秀的采購(gòu)管理具有戰(zhàn)略的能力,能有效的整合公司和供應(yīng)商戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的紐帶。包括四方面的內(nèi)容:供應(yīng)商評(píng)價(jià)和選擇、供應(yīng)商管理發(fā)展、買方與賣

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雙贏談判策略分析不論是生活,還是工作,難免會(huì)利益與需求上存在矛盾。雙贏談判,絕對(duì)不是把對(duì)方打敗和擊倒。我們需要通過(guò)談判來(lái)化解矛盾,并嘗試和對(duì)手像伙伴一樣,共同去找到滿足雙方的方案,使沖突更少、風(fēng)險(xiǎn)更小。很多人堅(jiān)信:掌握一定的談判技巧,會(huì)讓自己處于有利的地位。事實(shí)上,大量的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)證明,簡(jiǎn)單的,純粹的技巧是有害談判與合作的。對(duì)付一般的沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和閱歷的人,技巧

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雙贏談判與溝通技巧“雙贏談判”是把談判當(dāng)作一個(gè)合作的過(guò)程,談判的雙方通常在利益與需求上存在一定的矛盾,需要通過(guò)談判來(lái)化解矛盾,并嘗試和對(duì)手像伙伴一樣,共同去找到滿足雙方需要的方案,使沖突更少、費(fèi)用更合理、風(fēng)險(xiǎn)更小。“雙贏談判”強(qiáng)調(diào)的是:通過(guò)談判,不僅化解矛盾,同時(shí)找到最好的方法去滿足雙方的需要,解決權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)的分配,如成本、風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)和利潤(rùn)的分配。“雙

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銷售談判技巧在任何時(shí)候,談判的地位無(wú)外乎三種典型的地位,如果銷售談判人員能掌握優(yōu)勢(shì)地位、劣勢(shì)地位、勢(shì)均力敵地位的談判準(zhǔn)則,就能從容、淡定的面對(duì)各種談判的環(huán)境。談判就像一盤(pán)圍棋一樣,有一套完整的規(guī)則。成功的談判在于:在談判的過(guò)程中,你的對(duì)手往往不了解成功談判的規(guī)則,但是對(duì)手的每一步行動(dòng)與反應(yīng)都在你的掌握之中。本課程均由采購(gòu)背景的專家授課,破除銷售人員在和采購(gòu)人

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創(chuàng)建信任關(guān)系達(dá)成談判如果想達(dá)成合作,必須具備信任他人,被他人信任的能力。很多人認(rèn)為成就一個(gè)談判依靠一種策略、專業(yè)知識(shí)、社會(huì)地位,甚至是相貌。事實(shí)上,創(chuàng)建談判中的信任關(guān)系,對(duì)于雙方合作的達(dá)成,具有至關(guān)重要的影響力。本課程將有效的幫助學(xué)員掌握一套創(chuàng)建信任關(guān)系的技能。信任,不僅是說(shuō)出來(lái)的話,更是作出來(lái)的事。我們要通過(guò)說(shuō)出來(lái)的話和做出來(lái)的事,贏得對(duì)方信任。很多人在工

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供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略與優(yōu)化管理研究表明:實(shí)施供應(yīng)鏈增值法則的企業(yè)股東回報(bào)可以提升5-30,毫無(wú)疑問(wèn),以價(jià)值增值為導(dǎo)向的供應(yīng)鏈戰(zhàn)略是企業(yè)戰(zhàn)略重要組成部分。供應(yīng)鏈管理不是口號(hào)。倘若找到適合的供應(yīng)鏈戰(zhàn)略,這個(gè)企業(yè)將發(fā)展得更快。毫無(wú)疑問(wèn),以價(jià)值增值和財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)為導(dǎo)向的供應(yīng)鏈戰(zhàn)略是企業(yè)戰(zhàn)略重要組成部分。汽車制造、電子通訊、石油化工、房地產(chǎn)、快速消費(fèi)品行業(yè)均有成功的案例驗(yàn)證。供

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供應(yīng)商評(píng)估與質(zhì)量改進(jìn)很多企業(yè)在供應(yīng)商管理方面,最突出的問(wèn)題之一就是定性程度高,定量管理不足。提高供應(yīng)商管理方面的能力,不僅能獲得更低的采購(gòu)成本與更高的質(zhì)量,還能夠有效的與管理層建立信任。俗話說(shuō):“店大欺客,客大欺店”,供應(yīng)商管理確實(shí)是很多企業(yè)頭痛的問(wèn)題,課程結(jié)合中國(guó)企業(yè)的采購(gòu)與供應(yīng)商管理的困惑和問(wèn)題,使得企業(yè)供應(yīng)商管理上能符合流程化,標(biāo)準(zhǔn)化建立有效的供應(yīng)商選

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誰(shuí)是談判高手-下談判,從來(lái)就不是“張牙舞爪”,也不是“不亢不卑”,談判是淡然處之的藝術(shù)?!兜赖陆?jīng)-老子》說(shuō),無(wú)欲則剛,有欲則弱?!坝本褪俏覀兊娜觞c(diǎn),也是對(duì)方的弱點(diǎn),本課程不僅傳授居于優(yōu)勢(shì)地位的談判,更傳授居于劣勢(shì)地位下的談判技巧。無(wú)論是對(duì)日常的工作,還是個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,成功的談判策略和技巧會(huì)給您和您的公司帶來(lái)更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)此課程及特殊設(shè)計(jì)的案例,學(xué)員

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課程大綱:  △如何應(yīng)對(duì)小供應(yīng)商和店大欺客式供應(yīng)商  ※供應(yīng)商的定位與采購(gòu)定位  ※如何管理小供應(yīng)商?  ※如何管理店大欺客式供應(yīng)商?  ※如何管理店不大不小的供應(yīng)商?  ※案例:供應(yīng)商分析  ※案例:如何應(yīng)對(duì)小供應(yīng)商和店大欺客式供應(yīng)商  △發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商  ※尋找3類供應(yīng)商  ※正確詢價(jià)的方法  ※搜尋準(zhǔn)則  ※搜索程度和范圍  ※發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商的方法和經(jīng)

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課程大綱:  △為什么越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視起供應(yīng)鏈管理?  ※決勝之道是什么?  ※如何把產(chǎn)品戰(zhàn)略與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略結(jié)合?  ※什么叫采購(gòu)與供應(yīng)鏈卓越運(yùn)營(yíng)管理?  △了解你的供應(yīng)鏈  ※不同的行業(yè)的供應(yīng)鏈應(yīng)該具備什么特點(diǎn)?  ※為什么它是你企業(yè)新興的競(jìng)爭(zhēng)力  ※豐田汽車比歐美汽車公司少打了幾個(gè)螺絲?  ※為什么豐田的效率如此高?成本如此低?  ※如何借鑒現(xiàn)金的供

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