組織行為與領導力(2天)
組織行為與領導力(2天)詳細內(nèi)容
組織行為與領導力(2天)
組織行為與領導力(2天)
主講:劉成熙老師
前 言:
本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升卓越領導力的六項修煉技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。
本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我司希望能為貴司貢獻一份力量,同事也希望能在領導力培訓方面做深入的探討。
課程規(guī)劃的說明
組織行為學主要包括個體、群體和組織三個領域。在個體行為領域,組織行為學主要研究個體的知覺、激勵、人格與態(tài)度測量、工作壓力、個體決策等方面內(nèi)容;在群體行為領域,組織行為學主要關注群體的組織功能、群體動力學、溝通與交流、群體決策過程等方面的內(nèi)容;在組織行為領域,組織行為學主要研究組織文化與環(huán)境、組織設計與工作設計、組織變革與發(fā)展動力等方面的內(nèi)容。因此,組織行為學與領導力也成為管理者必修的一門重要課程。據(jù)調(diào)查,在當今全球競爭加劇的時代里,組織領導者的領導力缺乏是一個全球性問題,其中中國是缺乏領導力人才比例最高的國家。有47%的被調(diào)查公司認為他們?nèi)狈︻I導力人才,并且中國有61%的公司認為,之所以沒有辦法去推行儲備、培養(yǎng)領導人的計劃,是因為他們沒有人培養(yǎng)。而有60%的被調(diào)研公司認為,就算有人培養(yǎng),也不知如何去培養(yǎng)。
那么,中國組織的領導者有哪些特點?如何提高中國組織的領導者的領導力?為了幫助企業(yè)、個人澄清領導力方面的誤解,尋找到有效培養(yǎng)領導力的途徑。
領導力(Leadership Challenge)可以被形容為一系列行為的組合,而這些行為將會激勵人們跟隨領導去要去的地方,不是簡單的服從。根據(jù)領導力的定義,我們會看到它存在于我們周圍,在管理層,在課堂,在球場,在政府,在軍隊,在上市跨國公司,在小公司直到一個小家庭,我們可以在各個層次,各個領域看到領導力,它是我們做好每一件事的核心。一個頭銜或職務不能自動創(chuàng)造一個領導。要成為一位有效的管理者,領導力是主要的關鍵,管理的意義在于透過他人有效率的完成工作,但要讓部屬發(fā)揮潛力,全心投入,卻非領導難竟其功,領導的地位來自權利,更來自魅力,如何妥善運用,達到帶人帶心的境界,而領導的好壞,來自被領導者的表現(xiàn),對于不同的對象,運用不同的方式,即為一重要的課題,其次,領導者需要有遠景,使命,策略與夢想,并且能夠并愿意將這些想法傳遞下去,使部屬充滿希望與成就感,更必須透過贊美,肯定與獎勵激發(fā)工作的動力,引導變革的產(chǎn)生,再者,組織的工作氛圍,組織的文化,乃至組織的成功與否,都與領導文化及領導風格有絕對的關系,本課程的目的亦在于此,剖析領導的角色,領導之于組織的重要性,對組織績效,組織氛圍產(chǎn)生的影響,魅力領導的來源與特質(zhì),不同領導情境的技巧,帶心與激勵的處方,務使全面提升的結(jié)果,能夠適應企業(yè)目前以及未來的需要。
課程目標:
1 掌握組織行為學的基本內(nèi)容,以及對企業(yè)管理者的作用
2 革新觀念、提升思維,實現(xiàn)從管理能力向領導才能的升華
3 掌握組織設計與員工激勵技巧
4 學會團隊引領與六維領導力
5 掌握變革與創(chuàng)新職場建設
6 提升領導力的培養(yǎng)與自我革新
課程特色:
1 針對領導力實際情況上之必要共通課題研究其相關的基本原則、方法及概念。
2 尊重人性及管理科學精神為核心;輔以精心設計的案例,分組討論、演練,分享以及針對性的活動,是兼顧有效性、實用性及組織效益的企業(yè)主管訓練課程。
3 針對管理階層所需具備的管理能力,做系統(tǒng)化的培養(yǎng),架構(gòu)最完整;切合管理階層的任務與定位,是可靈活應用的主管訓練課程。
4 協(xié)助管理者在面對挑戰(zhàn)與問題上,討論與分享意見,不僅具備管理實務的概念,亦從彼此分享及個人經(jīng)驗中學習,易于落實與應用;系以實務應用為導向的課程。
5 扁平式的課程架構(gòu),單元間脈絡相承,相對呼應,藉以建立整體性的管理概念。
6 以參與受訓人員的知識、智能及經(jīng)驗為主,采取多元化教學方法進行意見交流及研討,以達到相互啟發(fā)的目的。
講師風格:
1 講師具有專業(yè)魅力的表達技巧,課程活潑具啟發(fā)性。
2 講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗,實踐性強。
3 課程內(nèi)容深入淺出,幽默風趣、見解獨到。
4 理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。
5 透過問卷分析及個案解說,輕易掌握課程內(nèi)容。
6 由實際演練中得到隨學即用的效果。
學員對象:
中高層管理
授課時數(shù):
2天12小時(9:00-12:00;13:30-16:30)
課程大綱
時間分配:1.5-3-3-3-1.5
第一單元:組織行為學對企業(yè)及管理者作用
一. 什么是組織行為學
二. 組織行為的三個層次及內(nèi)容
1 組織中的個體,人格,能力,態(tài)度,行為,認知
2 組織中的群體,規(guī)模,一致性,壓力,溝通,領導
3 組織中的組織,團隊,激勵,決策
三. 組織行為學對企業(yè)及管理者作用
1 管理人員既要關心生產(chǎn)任務,也要關心人、滿足人的社會需要
2 重視職工間的人際關系,培養(yǎng)歸屬感和整體感
3 提倡實行集體的獎懲制度
4 管理者充當聯(lián)絡人
5 實行開放式或參與式管理
第二單元:組織設計與員工激勵
一. 組織設計與員工行為
1 組織合理化
2 組織設計
3 組織效能
1) 策略規(guī)劃的四大步驟
2) 評估組織效能的四種模式
3) 組織效能檢討的方式
4 策略構(gòu)想的形成
5 流程設計的形成
6 決定組織的因素分析
二. 重要的激勵理論
1 人性激勵理論
2 內(nèi)容型激勵理論
3 過程型激勵理論
4 行為改造型激勵理論
三. 員工激勵的要點
1 主管用人的課題
2 贏家用人之道
3 讓員工自我啟發(fā)的重要性
4 了解激勵與激勵他人
1) 部屬的需求分析
2) 部屬的個性分析
3) 部屬的情緒掌握
4) 部屬的心態(tài)分析
5 高績效工作者的激勵因素
1) 把工作做好的決心
2) 認為自己的工作很重要
3) 獲取別人的稱贊
4) 展現(xiàn)能力給別人看
5) 對工作感到興趣
6) 自我能力的挑戰(zhàn)與證明
7) 擁有好的工作伙伴
8) 想取得晉升的機會
9) 想得到好的薪酬
6 非薪酬性措施在激勵與留才上的效果
1) 公平晉升的機會
2) 高效合理的工作設計
3) 能夠?qū)W習目前工作的新技巧
4) 職業(yè)前程發(fā)展的空間
5) 工作的豐富化
6) 在政策決定前增加溝通機會
7) 能力充分發(fā)揮
8) 培訓機會等資源分配之增加
9) 與上司、同事之權責和工作范圍劃分清楚
7 正面激勵部屬的要點
8 反面激勵部屬的要點
9 激勵管理的特性與功能
10 激勵的程序與障礙
11 有效激勵技巧的特性
四. 管理者的激勵手段
1 管理的機能性激勵
2 員工參與管理
3 績效薪金激勵
4 彈性福利激勵
5 彈性工作制激勵
6 情感激勵
7 行為激勵
8 授權激勵
9 目標激勵
第三單元:團隊引領與六維領導力
一. 高效團隊的形成
1 團隊的種類與特性
2 何謂有效團隊
3 建立團隊的5PS
4 建立高效團隊的步驟
5 團隊形成的階段與策略運用
6 如何成功走過團隊發(fā)展的各階段
二. 團隊引領與建設-揭開團隊的面紗
1 建立有效團隊的關鍵要素
1) 建立共同愿景
2) 凝聚力與共識的形成
3) 團隊的使命與挑戰(zhàn)
4) 目標的設定與承諾
5) 專長特色與分工
6) 信任與領導
7) 團隊規(guī)范
8) 有效溝通與協(xié)調(diào)
2 有效團隊管理的十二項特征
三. 團隊領導者與成員的角色任務
1 團隊領導者的角色分析
2 團隊領導者的行為特質(zhì)
3 團隊領導的方法
4 團隊成員應有的基本能力與態(tài)度
5 合適的人才才是團隊的資產(chǎn)
6 健全的團隊人員
7 有效團隊運作方式
四. 團隊溝通的藝術
1 團隊溝通的種類
1) 自我溝通
2) 人際溝通
3) 團隊溝通
2 團隊如何溝通
1) 溝通的心理功能
2) 溝通的社會功能
3) 溝通的決策功能
3 團隊溝通的方式
1) 正式與非正式的溝通
2) 顯性與隱性溝通
4 塑造團隊的正向思考環(huán)境
5 如何建立團隊真誠共同體
五. 六維領導力修煉
1 感召力-吸引部屬追隨的能力
2 教導力-面對面的情境領導力
3 組織力-影響群體組織的能力
4 決策力-建構(gòu)可持續(xù)發(fā)展的能力
5 執(zhí)行力-達成績效的執(zhí)行力
6 學習力-預應布局與學習成長能力
第四單元:變革與創(chuàng)新職場建設
一. 領導者的未來課題
1 創(chuàng)新-策略方向問題
2 變革-實踐路徑問題
3 決策-組織效率問題
二. 創(chuàng)新的前提-打開思維空間
1 為何要進行創(chuàng)新的原因
2 外部劇烈變動的環(huán)境
3 內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心
4 創(chuàng)新的五大定律
5 專注于新的思維組合
6 改變屬性的組合
7 動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段
8 改變原有思考的廣度、幅度和深度
9 在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒
三. 創(chuàng)新的競爭優(yōu)勢打造
四. 企業(yè)未來競爭的焦點集中在哪里?
五. 規(guī)劃組織未來情景
1 規(guī)劃未來情景
2 關注全景
3 放眼替代性行業(yè)
4 放眼行業(yè)內(nèi)的不同戰(zhàn)略類型
5 放眼客戶的功能性或情感性訴求
6 放眼未來
7 未來課題
8 建構(gòu)創(chuàng)新的機制
9 建立一個創(chuàng)新組織
10 避開企業(yè)創(chuàng)新的盲點
六. 創(chuàng)新競爭優(yōu)勢策略分析模式(結(jié)合本企業(yè)情況實戰(zhàn)演練)
1 分析本企業(yè)目前的優(yōu)勢/市場機會
2 分析本企業(yè)目標的顧客價值
3 分析本企業(yè)的價值鏈
4 分析本企業(yè)目前的商業(yè)模式的優(yōu)缺點
5 分析本企業(yè)可以創(chuàng)新的方式
七. 企業(yè)變革與執(zhí)行
1 如何擁有更好的形式,變革是永恒的
2 為什么人們拒絕變革?
3 變革的思考模式
4 WHY-為什么要變?
5 WHAT-現(xiàn)狀怎樣?有差距嗎?
6 HOW-新的東西是怎樣的?怎么做呢?
八. 為主動變革的推動者
1 變革中領導的作用,而不僅僅是管理者
2 在變革中如何扮演一個領航者的角色
3 整合現(xiàn)有的體系與整合相關者
4 如何充分地發(fā)揮變革中人的力量
5 如何以身作則地成為變革的先驅(qū)
九. 企業(yè)組織變革方向與變革規(guī)劃-對影響因素的一般分析
1 對影響因素的一般分析-橫向分析
1) 外部因素
2) 外部因素
2 縱向分析
3 LCM矩陣的基本框架-矩陣的縱軸3個變量是時間因素 簡稱3P
1) 序幕 (PROLOGUE)
2) 過程(PROCESS
3) 未來 (PERSPECTIVE)
4 LCM矩陣的基本框架-矩陣的橫軸5個變量分別是簡稱5C
1) 共識(CONSENSUS)
2) 投入(COMMITMENT)
3) 一致(CONSISTENCY
4) 確認(CONFIRMATION)
5) 文化(CULTURE)
十. 變革的規(guī)劃與方法
1 發(fā)現(xiàn)組織問題,明確變革的目標
1) 提升業(yè)績
2) 提高效率
3) 創(chuàng)造新的贏利點
4) 建立持續(xù)競爭力
5) 實現(xiàn)一流企業(yè)目標
2 變革規(guī)劃
1) 建立危機意識,評定外部環(huán)境:
2) 成立領導團隊,詳述所有要實現(xiàn)的目標。
3) 評定現(xiàn)在的組織與歷史
4) 表達與溝通未來的愿景(開拓精神):
5) 設計策略性規(guī)劃
十一. 變革策略性的問題—對方向的掌握
1 確定方向
2 工作計劃與確定方向的區(qū)別
3 遠景、戰(zhàn)略、計劃和預算之間的關系
4 有效遠景的特質(zhì)
5 確定方向的原則
6 關鍵優(yōu)勢與核心競爭力
十二. 變革管理工作—平衡的藝術
1 如何維持平衡
2 過渡管理團隊—TMT的建立
3 TMT的定義與組成
4 TMT的工作范圍
5 領導人的態(tài)度
6 改變行為的過程
1) 分析—思考—改變
2) 目睹—感受—改變
第五單元:領導力培養(yǎng)與自我變革
一. 領導力內(nèi)涵的演繹
1 領導力是影響他人的過程
2 領導者的性格決定其領導風格。
3 情境是領導力發(fā)揮作用的前提
4 不同情境下做出不同的領導行為
二. 雙驅(qū)動領導力構(gòu)建-成就卓越個人與組織
1 個體領導力的結(jié)構(gòu)-情境技術
2 群體領導力的結(jié)構(gòu)-方向+承諾
三. 領導力培養(yǎng)
1 統(tǒng)御能力----重新校準策略的實務技巧(Leadership: Recalibrate your strategies )
2 治理能力----重新校準標準的實務技巧(Governance : Recalibrate your rules)
3 關鍵能力----重新校準業(yè)務的實務技巧(Critical capabilities: Recalibrate your business )
四. 領導者的自我革新
1 領導者杰出的關鍵,特征
2 領導者杰出的修煉,氣質(zhì)
3 領導者杰出的經(jīng)驗,智慧
精彩見證-臺灣劉成熙老師領導力課程授課企業(yè)(累計240天以上)
序號 授課企業(yè) 授課課程 授課時間
1 貴州煙草、電力行業(yè) 領導力與執(zhí)行力實戰(zhàn) 2009.04.10-12
2 裕同集團 領導力 2009.06.21
3 廣州建設銀行 高效執(zhí)行力 2009.7.11-12
4 奇美電子-佛山公司 領導與溝通 2009.09.07-08
5 上海航天技術研究院 領導力策略 2009.09.14
6 上海臣信房地產(chǎn)經(jīng)紀有限公司 決戰(zhàn)在基層—基層管理與領導力 2009.11.4
7 中國鐵道部鐵道團委 領導者領導技能提升—創(chuàng)新思維與理性決策 2010.01.17
8 中國工行銀行佛山分行 高效執(zhí)行力 2010.05.22-23
9 溫州市有線廣播電視網(wǎng)絡中心 高效團隊與執(zhí)行 2010.07.18
10 亞源科技股份有限公司 領導魅力與領導統(tǒng)御 2010.08.30
11 中國建設銀行昆明分行 領導力提升 2010.08.31
12 興業(yè)銀行股份有限公司 卓越領導藝術與創(chuàng)新 2010.09.07-08
13 嘉旺餐飲連鎖有限公司 團隊領導能力 2010.09.25
14 北京交通大學經(jīng)管學院汽車EMBA中心-寶馬集團總經(jīng)理\集團VP 總經(jīng)理如何打造企業(yè)高效執(zhí)行力 2010.11.10-11
15 北京交通大學經(jīng)管學院汽車EMBA中心-福田汽車專班-總裁高級研修班 基于戰(zhàn)略的績效考核與高效執(zhí)行力 2010.12.07-08
16 新世界百貨集團-領導力建設調(diào)研項目 基于企業(yè)文化的領導力調(diào)研 2011.03月30-31
17 新世界百貨集團 基于企業(yè)文化的領導力培訓 2011.04月21
18 興業(yè)銀行濟南分行 團隊管理與領導力 2011.05月21
19 廣東鴻森集團 卓越領導力 2011.05月23
20 新世界百貨集團 基于企業(yè)文化的領導力培訓 2011.06月23
21 廈門長塑實業(yè)有限公司 卓越領導力 2011.06月26
22 成都世行投資有限公司 執(zhí)行力與領導力 2011-07月14-15
23 廣發(fā)證劵珠海分公司 高效執(zhí)行力 2011-7月16-17
24 新世界百貨集團 基于企業(yè)文化的領導力培訓 2011.07月18
25 寧波方太營銷有限公司 高效執(zhí)行力打造卓越績效 2011.7月21-22
26 廣發(fā)證劵珠海分公司 高效執(zhí)行力 2011-7月23-24
27 深圳聯(lián)友科技有限公司 高效執(zhí)行力 2011年7月25
28 廣發(fā)證劵珠海分公司 高效執(zhí)行力 2011-7月30-31
29 深圳市光華印制有限公司 共贏領導力 2011-08-07
30 成都正基置業(yè) 卓越領導力與組織執(zhí)行力提升訓練 2011年9月16-17日
31 珠海市世紀錦程經(jīng)理人才培訓中心 全國高級職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評價繼續(xù)教育-卓越領導力 2011年11月26、27日
32 廣發(fā)證券股份有限公司 高效團隊建設與領導力提升 2011年12月22
33 廣東鴻高建設集團有限公司 領導力 2012年4月14-15日
34 深圳市水務(集團)有限公司客戶服務分公司 領導力提升 2012-04-20
35 貴定卷煙廠 領導力修煉 2012年5月28-30
36 北京博維航空設施管理有限公司 提升職業(yè)素養(yǎng)高級研修班-領導力 2012年6月12-13號
37 北京博維航空設施管理有限公司 提升職業(yè)素養(yǎng)高級研修班-領導力 2012年6月26-27號
38 愛德萬測試(蘇州)有限公司 變革中的領導力 2012年9月13-14日
39 一汽-大眾汽車有限公司 卓越領導-振翅領航 2012年12月22日
40 中新機場管理學院 機場管理者領導力提升(公開課) 2013年4月12號
41 中新機場管理學院 機場管理者領導力提升 2013年4月23-24號
42 深圳供電局 卓越領導與高效執(zhí)行力 2013年5月27-28號
43 東莞勁勝精密組件股份有限公司 基于戰(zhàn)略的中高層領導力塑造 2013年6月7~8日
44 中國郵政儲蓄銀行廣東省分行 TLP領導力(第一期) 2013年7月2日
45 廣州郵區(qū)中心局 中層領導影響力提升訓練 2013年7月25日
46 百樂嘉利寶(蘇州)可可有限公司 領導變革與變革管理 2013年8月19號
47 中國郵政儲蓄銀行廣東省分行 TLP領導力 2013年9月8號
48 中國郵政儲蓄銀行廣東省分行 TLP領導力 2013年9月13號
49 中國郵政儲蓄銀行廣東省分行 TLP領導力 2013年9月26號
50 東風本田發(fā)動機有限公司 高效領導力 2013年11月20-21日
51 中交南沙投資 高績效團隊建設與領導力提升 2013.12.22(白天+晚上)
52 深圳市鼎匯商貿(mào)有限公司 領導力提升—情景領導力 2014年2月16日
53 貴陽煙草局 領導藝術(LTP領導力) 2014年4月28-29日
54 浙商財產(chǎn)保險股份有限公司 《卓越領導與高效執(zhí)行力》全國各省級分公司一把手 2014年5月5-6號
55 鍵橋通訊技術股份有限公司 打造卓越領導力與高效執(zhí)行力 2014年5月24-25日
56 上海永升物業(yè)管理有限公司 卓越領導力(總經(jīng)理級別) 2014年6月6-7日
57 佛山中海千燈湖房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 卓越領導與高效執(zhí)行力內(nèi)訓 2014年8月25-26日
58 湯淺蓄電池(順德)有限公司 卓越領導力 2014年10月31日
59 廣東電網(wǎng)公司 團隊領導力與教練技術 2014年11月3號
60 廣東電網(wǎng)公司 高效團隊建設與領導力提升 2014年11月6號
61 北京冠城新泰房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 卓越領導與高效執(zhí)行力 2014年11月12-13日
62 周大福珠寶文化產(chǎn)業(yè)園(武漢)有限公司 卓越領導力提升 2015年1月30-31日
63 中新機場管理培訓學院 機坪優(yōu)化協(xié)同管理與領導力提升研修班 2015年3月30-31日
64 建行廈門分行 中層干部領導力提升培訓班 2015-4-19
65 建行廈門分行 中層干部領導力提升培訓班 2015-4-25
66 建行廈門分行 中層干部領導力提升培訓班 2015-4-26
67 中新機場管理培訓學院 機坪優(yōu)化協(xié)同管理與領導力提升研修班(第二期) 2015年6月2-3日
68 龍大食品集團有限公司 中層領導力與管理技能提升 2015年6月12-13號
69 龍大食品集團有限公司 中層領導力與管理技能提升(第二期) 2015年6月14-15號
70 龍大食品集團有限公司
中層領導力與管理技能提升 (第三期) 2015年6月26-27號
71 中交四航局第二工程有限公司 高效團隊建設與領導力提升 2015年8月27-28日
72 中國銀行桂林分行 支行行長卓越領導藝術與創(chuàng)新 2015年8月29-30日
73 金輪針布(江蘇)有限公司 LTP 領導力 2015年10月8-9號
74 和記黃埔臥龍北地產(chǎn)(大連)有限公司 情境領導 2015年12月18-19號
75 中新機場管理培訓學院 機場優(yōu)化管理與領導力提升培訓班 2016年4月15日-16日
76 威立雅工業(yè)水處理(上海)有限公司 高情商領導者 2016年5月24-25號
77 德華兔寶寶裝飾新材股份有限公司 領導力提升 2016年7月2-3號
78 Q房珠海公司 教練型領導力 2016年8月24-25號
77 中信銀行昆明分行 LTP領導力提升 2016年8月27-28號
78 上海Q房網(wǎng) 教練型領導力 2016年11月15-16號
79 藍城農(nóng)業(yè)科技有限公司 教練式領導力實務 2016年11月18-19 號
80 三安光電股份有限公司 魅力領導與領導統(tǒng)御 2016年9月11號
81 廈門三安光電有限公司 魅力領導與領導統(tǒng)御 2016年12月3號
82 廈門市三安集成電路有限公司 魅力領導與領導統(tǒng)御 2016年12月4號
83 安徽三安光電有限公司 魅力領導與領導統(tǒng)御 2017年1月13號
84 杭州西奧電梯有限公司 卓越領導力提升訓練營 2017年2月5-6號
85 廣東電網(wǎng)有限責任公司 高效團隊建設與領導力提升 2017年4月24號
86 美的廚房電器 領導力 2017年7月6號
87 特發(fā)集團有限公司龍華地產(chǎn)分公司 打造卓越領導力 2017年9月5號
88 杭州交投船閘管理有限公司 領導力提升 2017年9月8號
89 一汽大眾銷售有限責任公司 領導力 2017年9月12號
90 吉田拉鏈(深圳)有限公司 卓越領導力提升 2017年9月21號
91 杭州上佰電子商務有限公司 MTP系列第六次課程卓越領導力提升 2017年9月22-23號
92 廣東瀚藍環(huán)保工程技術有限公司 卓越領導力提升 2017年10月27-28號
93 廣東省廣業(yè)培訓學院有限公司 卓越領導力提升 2017年11月17號
94 廣州中遠海運物流有限公司 LTP領導力提升 2018年5月18-19號
95 佳能(中國)有限公司 教練型經(jīng)理人 2018年5月16號
96 廣州公開課-華南理工大學 組織行為學之領導力 2018年8月4-5號
97 廣州市白云聯(lián)佳精細化工廠(丹姿) LTP領導力提升 2018年8月21號
98 廣東糊涂酒業(yè)有限公司 卓越領導力提升 2018年8月12-13號
99 佳兆業(yè)商業(yè)集團有限公司 卓越領導與高效執(zhí)行力 2018年9月27號
100 梅耶博格光電設備(上海)有限公司 卓越領導力提升與變革管理 2018年12月8-9號
101 深圳市澳華集團股份有限公司 LTP-領導力提升 2018年12月25-26號
102 深圳市招商蛇口國際郵輪母港有限公司 向管理要成效-中高層經(jīng)理管理能力提升-第二期 2019年1月4號
103 深圳市招商蛇口國際郵輪母港有限公司 中基層梯度培訓計劃第四期之高階領導力 2019年1月10號
104 麗楓酒店 區(qū)域管理與賦能領導力提升 2019年1月16-17號
105 珠海潤都藥業(yè)股份有限公司 高情商領導者 2019年2月17號(1天8小時)
106 珠海市民彤醫(yī)藥有限公司 高情商領導者 2019年2月23號
107 廣州卓立工藝品有限公司 卓越領導力 2019年2月25-26號
108 深圳市萬生堂實業(yè)有限公司 團隊賦能 2019年3月8號
109 杭州縵圖攝影公司 情境領導力 2019年3月17號
110 寧波美諾華藥業(yè)股份有限公司 卓越領導與高效執(zhí)行 2019年3月9-10號
111 廣州公開課-深圳市中企智匯企業(yè)管理咨詢有限公司 高情商領導者 2019年4月21號
112 廣西東呈酒店管理有限公司 賦能領導力 2019年5月10號
113 晉美學院-中層班 LTP卓越領導力提升 2019年5月25-26號
114 深圳寶安桂銀村鎮(zhèn)銀行股份有限公司 LTP卓越領導力提升 2019年5月28號
115 佳能 知行合一-領導者實踐的智慧 2019年7月16號
116 佳能 知行合一-領導者實踐的智慧 2019年7月17號
117 統(tǒng)一超商(上海)便利有限公司 情境領導 2019年8月14-15號
118 吉田拉鏈(深圳)有限公司 卓越領導力提升培訓 2019年8月16日
119 中海油能源發(fā)展股份有限公司工程技術深圳分公司 教練式領導力 2019年8月19-20號
120 佳能廣州 知行合一-領導者實踐的智慧 2019年9月4號
121 杭州凱藍品牌管理有限公司 督導管理者領導力提升 2019年9月24-25號
123 東莞市民盈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 中高層干部卓越領導力提升 2019年11月15-16號
124 寧夏東部熱電股份有限公司 卓越領導力 2019年11月19-20號
125 萬和證券股份有限公司 卓越領導力 2019年11月23-24號
126 遵義市煙草公司 基于戰(zhàn)略的中高層領導力塑造 2020年7月9號
127 遵義市煙草公司 基于戰(zhàn)略的中高層領導力塑造 2020年7月12號
128 廣西東呈酒店管理有限公司 賦能領導力 2020年7月17號
129 中交第四航務工程局有限公司 敏銳學習力-成就卓越領導者 2020年8月26-27號
130 深圳市特力集團股份有限公司 情境領導力 2020年9月25-26號
131 合肥泰禾光電科技股份有限公司 LTP卓越領導力 2020年11月28-29號
132 碧桂園廣清區(qū)域一部 Ltp-卓越領導力 2021年1月28-29號
133 深圳市柏星龍創(chuàng)意包裝股份有限公司 MTP(8天項目)- LTP-領導力提升 2021年3月14號
134 深圳世界之窗有限公司 LTP-領導力提升 2021年3月23-24號
135 華僑城集團深圳世界之窗有限公司 LTP-領導力提升-第二期 2021年4月7-8號
136 大森林全球物流(深圳)有限公司 MTP8天項目(第三階段)-領導力提升與情境領導 2021年8月15號
137 貴州中煙有限責任公司市場營銷中心 LTP卓越領導力 2021年9月27-28號
138 世紀東寶 情境領導力 2021年10月6號
139 廣東佛山市陶瓷研究所控股集團股份有限公司 組織行為學與領導力 2021年10月19-20號
劉成熙老師的其它課程
16.6-敏捷工作坊-敏捷高效工作技巧-劉成熙老師(2天)主講:劉成熙老師前言:本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升工作效率(敏捷工作法)所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進行深入的探
講師:劉成熙詳情
劉成熙老師-核心品牌課程-高管經(jīng)營與變革思維提升主講:劉成熙老師課程前言經(jīng)營思維與變革思維是未來在不確定性市場環(huán)境下,企業(yè)高管必備技能。提升經(jīng)營思維的目的是什么?實現(xiàn)業(yè)績增長,即“多打糧食”。變革是為了讓企業(yè)員工更適應經(jīng)營環(huán)境的變化。經(jīng)營思維本質(zhì)上是經(jīng)營效率的水平,經(jīng)營效率就是經(jīng)和營的分析,經(jīng)的分析是方向和路徑,也就是戰(zhàn)略問題(創(chuàng)新問題),營的分析是運營,要
講師:劉成熙詳情
A-27.6-new業(yè)務組織能力及核心人才打造(2天修訂)主講:劉成熙老師前言:本為規(guī)劃貴司提升業(yè)務高管,總經(jīng)理,分公司總經(jīng)理副總等業(yè)務組織能力及核心人才打造建設技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務隊伍,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)xxx企業(yè)管理咨詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況,擬訂調(diào)整本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希
講師:劉成熙詳情
劉成熙老師-核心品牌課程-高質(zhì)量發(fā)展-系統(tǒng)思維應用與組織協(xié)同技巧(6天方案修訂)主講:劉成熙老師課程項目建議書課程前言:規(guī)劃執(zhí)行文件來源(國家級,部委,地方省市等):1.國家級文件:黨的二十大報告中指出:“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。2.中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要3.黨中央、國務院印發(fā)《質(zhì)量
講師:劉成熙詳情
劉成熙老師-核心品牌課程-破局穿越周期看見未來-企業(yè)經(jīng)營管理增長實戰(zhàn)-(變局下的企業(yè)經(jīng)營之道)主講:劉成熙老師課程前言經(jīng)營管理的目的是什么?實現(xiàn)業(yè)績增長,即“多打糧食”。經(jīng)營管理本質(zhì)上是經(jīng)營效率的水平,經(jīng)營效率就是經(jīng)和營的分析,經(jīng)的分析是方向和路徑,也就是戰(zhàn)略問題,營的分析是運營,要考慮投入產(chǎn)出,這就涉及運作的效率和效能,包括管理的各個方面,另外一個就是風險
講師:劉成熙詳情
劉成熙老師-精品課程-戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策主講:劉成熙老師課程前言企業(yè)戰(zhàn)略管理的重點在于“看準方向、抓住機會、理清業(yè)務、設計組織、落實執(zhí)行,科學決策”,建立一個企業(yè)的核心競爭力和差異化優(yōu)勢,為企業(yè)的長期發(fā)展奠定基礎是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的目標,進行科學的決策。本課程將結(jié)合講師臺灣劉成熙根據(jù)多年的戰(zhàn)略規(guī)劃,戰(zhàn)略解碼,戰(zhàn)略執(zhí)行,經(jīng)營決策綜合戰(zhàn)略管理經(jīng)驗,針對中國企業(yè)的實際
講師:劉成熙詳情
劉成熙老師-核心品牌課程-咨詢項目體系化營銷寶典打造-戰(zhàn)略、組織、人才-(市場營銷-組織人才-團隊管理)主講:劉成熙老師前言:隨著公司自身業(yè)務不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化,以及國際市場的巨大戰(zhàn)略機會,急需進入市場化轉(zhuǎn)型的快車道。在克服困難,解決痛點的過程中發(fā)現(xiàn)營銷人才不足,管理人才梯段斷層明顯,包括對現(xiàn)代化經(jīng)營管理、整體隊伍建設速度較為緩慢、企業(yè)營銷知識庫不完整,
講師:劉成熙詳情
劉成熙老師-核心品牌課程-銷售團隊管理-劉成熙老師(2天修訂)主講:劉成熙老師前言:本建議書為銷售管理層(銷售經(jīng)理,總監(jiān),首席市場營銷官),學習銷售團隊管理所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)我司依據(jù)貴司相關信息,擬訂本培訓規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節(jié)方面進
講師:劉成熙詳情
劉成熙老師-核心品牌課程-市場營銷戰(zhàn)略規(guī)劃與營銷管理(從市場洞察到戰(zhàn)略規(guī)劃落地)主講:劉成熙老師前言:隨著公司自身業(yè)務不斷發(fā)展及外部環(huán)境變化,以及國際市場的巨大戰(zhàn)略機會,急需進入市場化轉(zhuǎn)型的快車道。在克服困難,解決痛點的過程中發(fā)現(xiàn)營銷人才不足,管理人才梯段斷層明顯,包括對現(xiàn)代化經(jīng)營管理、整體隊伍建設速度較為緩慢、企業(yè)營銷知識庫不完整,導致新的營銷人員無法快速
講師:劉成熙詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194