優(yōu)秀安全培訓(xùn)師培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:陳秀明

講師背景:
【陳秀明老師簡(jiǎn)介】培訓(xùn)師、咨詢師、職業(yè)經(jīng)理人生產(chǎn)管理專家國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家注冊(cè)安全工程師【任職經(jīng)歷】陳秀明老師,國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家注冊(cè)安全工程師,曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國(guó)工作,行業(yè)分布電子、機(jī)械、造紙及整車制造等行 詳細(xì)>>

陳秀明
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優(yōu)秀安全培訓(xùn)師培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

優(yōu)秀安全培訓(xùn)師培訓(xùn)
優(yōu)秀安全培訓(xùn)師培訓(xùn)
——陳秀明


根據(jù)杜邦公司統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),有超過96%的事故原因主要是人為原因造成的。由于員工安全意識(shí)不強(qiáng),缺乏安全知識(shí),違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律的三維現(xiàn)象,是導(dǎo)致安全事故的重要原因,也是事故防止的重點(diǎn)。有效落實(shí)安全培訓(xùn),提高全員的安全素質(zhì),以及自我保護(hù)意識(shí)和能力,是預(yù)防各類安全事故發(fā)生的重要途徑之一。
然而,因?yàn)槿鄙賹I(yè)的安全講師或講師技能不夠,導(dǎo)致培訓(xùn)的過程中,問題層出不窮,包括培訓(xùn)師表達(dá)能力和控場(chǎng)能力弱;培訓(xùn)形式單一,教材過于理論或枯燥無(wú)味,缺少創(chuàng)新和深度;培訓(xùn)對(duì)象僅停留在一線員工而忽視了中高層管理人員及專業(yè)技術(shù)人員;培訓(xùn)走形式、走過場(chǎng),頻頻出現(xiàn)證據(jù)式培訓(xùn)等。卓有成效的安全培訓(xùn)根本無(wú)從談起!
期望全面提高安全培訓(xùn)的質(zhì)量,只有通過強(qiáng)化安全培訓(xùn)師的技能訓(xùn)練,運(yùn)用TTT培訓(xùn)技術(shù),結(jié)合現(xiàn)代安全管理的特點(diǎn)和要求,從開發(fā)優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)教材、設(shè)計(jì)有針對(duì)性的培訓(xùn)形式、培養(yǎng)講師良好的授課能力、采取有效的培訓(xùn)效果驗(yàn)證方式等角度,全面提升安全培訓(xùn)師的授課技能。
課程目的
1. 了解安全培訓(xùn)重要性
2. 了解目前安全培訓(xùn)存在的問題
3. 掌握安全培訓(xùn)教材制作方法
4. 了解高端安全培訓(xùn)方法
5. 掌握提高安全培訓(xùn)質(zhì)量的技巧
6. 訓(xùn)練和掌握表達(dá)與授課能力
7. 掌握培訓(xùn)效果評(píng)估手法
授課方法:關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)講授、案例分析研討、角色扮演與情景模擬、培訓(xùn)游戲、問題討論與總結(jié)、關(guān)鍵技能實(shí)際操作
授課對(duì)象:生產(chǎn)或倉(cāng)儲(chǔ)經(jīng)理、安全經(jīng)理、專員或主管、車間主任、各部門相關(guān)的負(fù)責(zé)人及管理人員、生產(chǎn)訓(xùn)練員、班組長(zhǎng)等
課程大綱

內(nèi)容與重點(diǎn) 同步訓(xùn)練
1. 企業(yè)健全安全管理的必要性
2. 安全管理中存在的問題
3. 培訓(xùn)是提升企業(yè)安全管理水平的重要措施之一
4. 目前安全培訓(xùn)中存在的問題
5. 安全培訓(xùn)與安全文化建設(shè) 1. 原點(diǎn)破冰,用最能讓對(duì)方記住自己的方式做自我介紹
2. 培訓(xùn)過程中的困惑與本次培訓(xùn)期望
單元二:安全培訓(xùn)的形式(第一天,2.5h)
內(nèi)容與重點(diǎn) 同步訓(xùn)練
1. 常見的安全培訓(xùn)形式
2. 推薦的安全培訓(xùn)方法
3. 企業(yè)里一般需要開設(shè)的安全課程與內(nèi)容
4. 企業(yè)安全培訓(xùn)的時(shí)機(jī) 1. 系列案例分析
單元三:安全培訓(xùn)前的準(zhǔn)備(第一天,2h;第二天,2h)
內(nèi)容與重點(diǎn) 同步訓(xùn)練
1. 安全培訓(xùn)需求的分析與確定
2. 安全培訓(xùn)課程的策劃與設(shè)計(jì)
3. 簡(jiǎn)報(bào)制作技巧
4. 培訓(xùn)效果的評(píng)估 1. 安全培訓(xùn)計(jì)劃編制
2. 簡(jiǎn)報(bào)制作
3. 安全培訓(xùn)教材開發(fā)研討
單元四:安全培訓(xùn)技巧(第二天,6h)
內(nèi)容與重點(diǎn) 同步訓(xùn)練
1. 安全培訓(xùn)師需要具備的基本條件
2. 安全培訓(xùn)課程的特點(diǎn)與設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)
3. 如何讓枯燥的安全培訓(xùn)變得生動(dòng)、有趣,吸引人
4. 培訓(xùn)師授課過程中的技巧
5. 在職培訓(xùn)與脫崗培訓(xùn)的區(qū)別與技巧
6. 安全培訓(xùn)百寶箱 1. 安全情景演講
2. 模擬安全課程講授
3. 安全培訓(xùn)形式探討(案例)
4. 課堂突發(fā)情況應(yīng)對(duì)情景模擬

【陳秀明老師簡(jiǎn)介】
*培訓(xùn)師、
*咨詢師、
*職業(yè)經(jīng)理人
*生產(chǎn)管理專家
*國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師
*國(guó)家注冊(cè)安全工程師


【任職經(jīng)歷】
陳秀明老師,國(guó)家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家注冊(cè)安全工程師,曾就職于三星、蓋茨、APP等世界知名跨國(guó)工作,行業(yè)分布電子、機(jī)械、造紙及整車制造等行業(yè),擁有11年工廠安全環(huán)境管理及六年精益生產(chǎn)管理工作經(jīng)驗(yàn),并擁有六年精益生產(chǎn)及安全部門負(fù)責(zé)人管理經(jīng)驗(yàn)。

【工作能力】
陳老師在企業(yè)工作中,多次參與包括班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、精益生產(chǎn)全面導(dǎo)入、環(huán)戊烷切換設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、集團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)管理、涂裝建設(shè)工程等重大項(xiàng)目的管理,多次參加類似AON等知名跨國(guó)保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司的安全交流及風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)管理活動(dòng),并幫組企業(yè)在一年內(nèi),從集團(tuán)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)評(píng)選倒數(shù)第一名扭轉(zhuǎn)成第一名。通過借鑒跨國(guó)公司先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)與理念、與國(guó)內(nèi)外知名專家交流及多次赴國(guó)外參觀交流等渠道,積累了較豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理及安全管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。陳老師成功運(yùn)作的咨詢項(xiàng)目包括班組建設(shè)及一日班組長(zhǎng)路線導(dǎo)入、全面6S管理導(dǎo)入、ISO14001&OHSAS18001體系導(dǎo)入、企業(yè)安全文化建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)目視化管理導(dǎo)入等。

【培訓(xùn)理念】
陳老師以豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),借鑒跨國(guó)公司的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)精益生產(chǎn)及EHS(環(huán)境健康安全)管理的特點(diǎn),力求課程內(nèi)容的先進(jìn)性、系統(tǒng)性、指導(dǎo)性和可操作性,注重理念、方法的講授。他設(shè)計(jì)和實(shí)施了大量的培訓(xùn)課程,包括《班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練營(yíng)》、《全面6S管理與現(xiàn)場(chǎng)管理意識(shí)提升》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《目視化管理技巧》、《精益生產(chǎn)概論與精益意識(shí)》、《8D 快速解決問題》、《現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》、《全員生產(chǎn)保全TPM》、《杜邦安全管理理念分享與零事故安全意識(shí)》、《企業(yè)核心安全文化打造》、《安全培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《EHS 經(jīng)理人培訓(xùn)班》、《高階主管安全意識(shí)與能力提升培訓(xùn)》、《掛牌上鎖(Lockout/Tagout)培訓(xùn)》、《承包商安全培訓(xùn)》、《EMS&OHSAS體系知識(shí)與審核技巧》、《安全行為觀察(BBS)培訓(xùn)》等。

【培訓(xùn)風(fēng)格】
陳老師在培訓(xùn)中,注重培訓(xùn)效果,能深入淺出,理論聯(lián)系實(shí)際,并結(jié)合成人教育的特點(diǎn),注重學(xué)員的參與,采用案例分析、角色扮演、情境游戲等交互式、啟發(fā)式教學(xué),深入淺出,確保課程具備良好的實(shí)踐性,讓學(xué)員學(xué)為所用,學(xué)有所用。
【核心課程】
 《精益生產(chǎn)》
 《TPM全員生產(chǎn)保全》
 《班組長(zhǎng)管理技能訓(xùn)練營(yíng)》
 《全面6S推進(jìn)與目視化管理》
 《EHS經(jīng)理人核心技能訓(xùn)練營(yíng)》
 《卓越班組長(zhǎng)安全管理及班組安全建設(shè)》
 《杜邦安全管理理念與零事故安全意識(shí)》

【部份服務(wù)企業(yè)】
曾受益于陳老師課程的學(xué)員來自于:國(guó)家電網(wǎng)昆山電力公司、南京電力公司、溧水電力公司、南京遠(yuǎn)能、大連固特異輪胎有限公司、蘇州伊索來特耐火纖維有限公司、儒拉瑪特自動(dòng)化技術(shù)(蘇州)有限公司、佛吉亞(上海)座椅部件有限公司、NGK(蘇州)環(huán)保陶瓷有限公司、SEW-電機(jī)(蘇州)有限公司、無(wú)錫羅地亞精細(xì)化工有限公司、張家港中糧包裝有限公司、玉石精細(xì)化工(無(wú)錫)有限公司、拉羅克斯過濾技術(shù)(蘇州)有限公司、佳能(蘇州)有限公司、耐普羅機(jī)械(蘇州)有限公司、蘇州好靈通金屬制品有限公司、羅斯蒂精密制造(蘇州)有限公司…….

 人力資源

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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