談定天下:雙贏型商務(wù)談判實務(wù)(12H)

  培訓(xùn)講師:鐘海濤

講師背景:
鐘海濤(本名:鐘昌鎬)lMTP專案講師l研究方向:領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)l清華大學(xué)國家CMIS中心特聘客座教授l中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院客座教授l東北大學(xué)高管培訓(xùn)中心客座教授l暨南大學(xué)管理學(xué)院客座教授l青島大學(xué)商學(xué)院客座教授l南京理工大學(xué)客座教授l為3 詳細>>

鐘海濤
    課程咨詢電話:

談定天下:雙贏型商務(wù)談判實務(wù)(12H)詳細內(nèi)容

談定天下:雙贏型商務(wù)談判實務(wù)(12H)

談定天下:雙贏型商務(wù)談判
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
課程背景:
談判首先是一門科學(xué),其次是一門藝術(shù),是參與者如何通過各種合理、合法的“技巧
”,在雙贏的基礎(chǔ)上獲取最大利益。本課程從實踐出發(fā),通過一系列的案例,讓參訓(xùn)者了
解在談判中應(yīng)遵循的基本原則與程序,掌握在談判簽約中的各個階段中的方法和技巧……
只要你在課程中積極參與,通過與導(dǎo)師、學(xué)友的互動與實踐,你就會對未來在職業(yè)生涯
中參與談判具有足夠的自信,你就完全可以去簽訂一份讓自己滿意的合同或協(xié)議。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
課程特色:
實戰(zhàn)型職業(yè)培訓(xùn)師,一位娓娓道來的講述者,一位鞭辟入里的評論者,一位語驚四座
的實戰(zhàn)家,一位引領(lǐng)前沿思潮的導(dǎo)師,功底深厚,專注投入;以學(xué)員為中心,采用講授
、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現(xiàn)代互動式學(xué)習(xí)方式;理性了解與感性認知二者巧
妙結(jié)合,學(xué)員適當(dāng)筆記,既消化課程又在快樂中接受——卓越的培訓(xùn)效果。
課時設(shè)置:12小時(2天)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
課程結(jié)構(gòu):
第一講:必備的高級商務(wù)禮儀
第二講:不打無準備之仗
第三講:談判中的商務(wù)溝通
第四講:商務(wù)談判的開局
第五講:商務(wù)談判的中局
第六講:商務(wù)談判的收局
第七講:談判中的情緒與心理管理
第八講:把自己打造成為談判高手
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
課程大綱
案例研究:兩位美國人買畫
第一講:談判中必備的高級商務(wù)禮儀
一、握手的禮儀
二、致意的禮儀
1、微笑致意的禮儀
2、鞠躬致意及其運用
三、與人同行的禮儀
四、與人乘車的禮儀
五、名片使用的禮儀
六、落座的禮儀
七、西餐的禮儀
第二講:不打無準備之仗
一、商務(wù)談判的概念
㈠商務(wù)談判的定義
㈡談判的類型
二、商務(wù)談判的兩種模式
情景案例:兄妹分蛋羔
三、談判的仨要素
力量的15種表現(xiàn)形式
案例研究:客戶堅持只有你公司的總經(jīng)理出面,才愿意繼續(xù)與你們談判,請問你會…

四、雙贏談判的三大策略
案例研究:工程師和老板的糾紛
五、談判準備工作的八項主要內(nèi)容
六、談判易犯的16種錯誤
七、商務(wù)談判的三個階段
第三講:談判的開局
一、入場禮儀的四種樣式
二、談判的場地的選擇與座位安排
⒈座位的安排的四種情形
⒉場地選擇的三種情況
案例研究:客戶堅持你不降價,他就不進行采購。請問你會…
三、談判開局的三項基本任務(wù)
四、談判中的三種提問技巧及其適用
五、談判溝通的“七大要領(lǐng)”
第四講:商務(wù)談判中的商務(wù)溝通
一、溝通的概念
1、溝通的定義
2、溝通的本質(zhì)
溝通能力測試
二、商務(wù)溝通的五個絕招
三、商務(wù)談判中的說服術(shù)
——說服的四個基本原理
四、把握商務(wù)談判的四大溝通心態(tài)
五、商務(wù)談判中的異議處理
——異議處理的六大原則
第五講:商務(wù)談判的開局
一、雙贏談判須遵循的三項原則
二、談判場地的選擇
案例研究:客戶堅持你不讓價,他就不進行采購。請問你會怎么處理?
三、談判開局的三項基本任務(wù)
四、談判溝通的“七大要領(lǐng)”
第六講:商務(wù)談判的中局
一、遵循三大成交策略
案例研究:你是出道不久的小牌演員,導(dǎo)演以50萬元的片酬請你拍行情300萬元的新
片,你會……
二、商務(wù)談判的主題——
⒈討價還價中“價”的11種表現(xiàn)
⒉顧客常用的“殺價策略”
⒊價格談判的四項基本法則
四、把握“六大成交時機”
五、臨門“成交技巧五法”
六、談判中的報價技巧七招
七、談判中的“議價技巧六法”
價格減讓的六種類型
第七講:商務(wù)談判的收局
一、準確判定形勢
二、制定結(jié)束談判策略時需把握的六個要領(lǐng)
案例研究:顧客嘲笑你未能獲得授權(quán)而拒絕與你繼續(xù)談判,請問你會……
三、打破僵局“七招”
四、劣勢談判力的六種方法
五、謹防競爭性談判
1、競爭性談判的六項特征
2、與競爭性對手之對策
案例研究:登機前60分鐘,重要客戶在機場催促你簽合約。
第七講:談判中的情緒與心理管理
一、認識情商(EQ)
1、情商的定義
2、情商的重要作用
3、情商內(nèi)涵的五大能力
測測你的EQ情商
二、認識情緒(人類的情緒)
——人的7種基本情緒
三、如何調(diào)控駕御談判對手
——認知和調(diào)控談判對手的情緒
1、如何認知他人的情感
2、如何調(diào)控和駕馭他人的情感
四、談判心理管理:相信自己
1、自信是成功談判的前提
2、開發(fā)潛能的金鑰匙
情景案例:智慧中的智慧
第八講:把自己打造成談判高手
一、談判中的提問技巧
1、開放式提問及其特點
2、求證式提問及其語言形式
3、封閉式提問及其語言表達形式
小組研討:設(shè)計封閉式提問
二、成為談判高手
三、使用NLP眼睛解讀線索了解客戶(或?qū)κ郑?br /> 實戰(zhàn)演練:商務(wù)談判
自由問答、互動
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

 

鐘海濤老師的其它課程

(×××客戶)有限公司《主管執(zhí)行力的啟發(fā)與培養(yǎng)》項目建議書|方案主題|主管執(zhí)行力的啟發(fā)與培養(yǎng)||提案單位|||項目經(jīng)理|×××小姐(先生)||聯(lián)系方式|||E-mail||主管執(zhí)行力的啟發(fā)與培養(yǎng)━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━適合對象:企、事業(yè)單位中追尋卓越的領(lǐng)導(dǎo)干部━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

 講師:鐘海濤詳情


禮儀-孝道-感恩-責(zé)任━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景:禮儀是一門綜合性較強的行為科學(xué),中華禮儀的根是孝道。企業(yè)人士是否懂得和運用禮儀,不僅反映出企業(yè)人士自身的素質(zhì),而且折射出他(她)的孝道水平與境界。禮儀是一種潛在資本,如果能夠恰當(dāng)?shù)剡\用,人們就能取得豐碩的成就。孝道是中國古代社會的基本道德規(guī)范。

 講師:鐘海濤詳情


如何管理育留80后后與90后員工━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景:80后后與90后具有鮮明的個性和新的價值觀,他們或許是充滿希望的骨干,或許是管理者望而生畏的員工,他們顛覆式的反傳統(tǒng)思想,沖擊著現(xiàn)有的管理方式,你可以不理解他們,但卻不可以視而不見;你可以不欣賞他們,但卻不可以一味的回避,因為,當(dāng)今8

 講師:鐘海濤詳情


如何有效進行跨部門溝通━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━適合對象:企、事業(yè)單位中追尋卓越的干部、員工━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景:無論企、事業(yè)單位,部門之間地位平等,不存在上下級關(guān)系,溝通起來應(yīng)該比較容易。但現(xiàn)實的情況是,部門之間協(xié)調(diào)溝通就是溝而

 講師:鐘海濤詳情


高效企業(yè)團隊會議管理━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景:要想在工作中有所成就,最有效的方式之一是利用好開會討論的機會:如果你同時要檢查多個部門的工作進度,就組織一次會議;如果你想?yún)f(xié)調(diào)多方面的矛盾,是不是要考慮召開一個由多方面人員參與的會議;如果你想征得許多人或幾個部門的同意,就要把握好做出重大決定的會

 講師:鐘海濤詳情


企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列訓(xùn)練(MTP)━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景:MTP(ManagementTrainingProgram)是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。由美國企業(yè)管理研究機構(gòu)與當(dāng)時國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套

 講師:鐘海濤詳情


問題的分析與解決━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景:創(chuàng)新就是為了解決問題,解決問題必須創(chuàng)新。分析和解決問題的過程就是企業(yè)成長的過程,分析和解決問題的過程就是個人提升的過程。創(chuàng)新能力是人的能力中最重要、最寶貴、層次最高的一種能力,其核心能力是創(chuàng)新思維能力。創(chuàng)新、分析和解決問題是企業(yè)持續(xù)成長的根本動因,茫

 講師:鐘海濤詳情


員工輔導(dǎo)&激勵技術(shù)━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━項目背景:毋容質(zhì)疑,企業(yè)想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,靠的是企業(yè)自身的素質(zhì);而提高企業(yè)素質(zhì),可以借外腦,即請外部的專家、學(xué)者到企業(yè)輔導(dǎo)、激勵,但外部的專家、學(xué)者解決不了企業(yè)所有的問題。解決企業(yè)自身的問題,提高企業(yè)素質(zhì),最終還要靠企業(yè)的各級主管與領(lǐng)導(dǎo)。

 講師:鐘海濤詳情


職場EQ情商管理━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━適合對象:追求卓越的當(dāng)代企業(yè)精英人士━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景:工作任務(wù)繁重瑣碎、人際關(guān)系錯綜復(fù)雜、角色沖突矛盾重重、工作環(huán)境壓抑煩躁,太多太多的壓力像潮水一般,一浪接一浪地向我們蜂擁而來,

 講師:鐘海濤詳情


《企業(yè)精神文化建設(shè)》-----鐘海濤老師━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景:獨特的企業(yè)文化像空氣一樣充斥于企業(yè)的每個角落,左右著企業(yè)的健康,影響著企業(yè)的發(fā)展。好的文化會激勵員工與企業(yè)同心同德,使企業(yè)充滿活力,在競爭中處處主動,占盡先機;企業(yè)文化是決定企業(yè)興衰與“長壽”與否的關(guān)鍵因素!您的企業(yè)文化是否起

 講師:鐘海濤詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有