高效團隊會議管理（6H）

  培訓講師：鐘海濤

講師背景：
鐘海濤（本名：鐘昌鎬）lMTP專案講師l研究方向：領(lǐng)導力藝術(shù)l清華大學國家CMIS中心特聘客座教授l中山大學高等繼續(xù)教育學院客座教授l東北大學高管培訓中心客座教授l暨南大學管理學院客座教授l青島大學商學院客座教授l南京理工大學客座教授l為3 詳細>>

鐘海濤
    課程咨詢電話：

高效團隊會議管理（6H）詳細內(nèi)容

高效團隊會議管理（6H）

高效企業(yè)團隊會議管理
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
課程背景：
要想在工作中有所成就，最有效的方式之一是利用好開會討論的機會：如果你同時要
檢查多個部門的工作進度，就組織一次會議；如果你想?yún)f(xié)調(diào)多方面的矛盾，是不是要考
慮召開一個由多方面人員參與的會議；如果你想征得許多人或幾個部門的同意，就要把
握好做出重大決定的會議……會議原本是高效工作最好的工具，但若做不好會議管理，那
么會議就會成為高效率的一大殺手。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
適合對象：追求卓越的當代企業(yè)管理精英
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
培訓目標：
← 使與會者認識到會議在企業(yè)經(jīng)營管理中的重要的作用 ；
← 認識到企業(yè)團隊會議“量多質(zhì)次”的現(xiàn)狀及其深層原因；
← 總結(jié)失敗會議的表現(xiàn)，思考對失敗會議的預防措施；
← 了解現(xiàn)階段企業(yè)團隊會議的種類與成功會議的基本規(guī)則；
← 全面掌握高效會議“團隊運作”的角色及其流程；
← 通過學習，使與會者掌握“會議議程”的制作；
← 通過訓練，使學員掌握作為主持人應具備的會議組織能力；
← 使與會者掌握“會議紀要”的寫作方法與技巧。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
課程特色：
實戰(zhàn)型職業(yè)培訓師，一位娓娓道來的講述者，一位鞭辟入里的評論者，一位語驚四座
的實戰(zhàn)家，一位引領(lǐng)前沿思潮的導師，功底深厚，專注投入；以學員為中心，采用講授
、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現(xiàn)代互動式學習方式；理性了解與感性認知二者巧
妙結(jié)合，學員適當筆記，既消化課程又在快樂中接受——卓越的培訓效果。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
課時設(shè)置：6H (1天)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
課程大綱
第一講 會議的作用及企業(yè)會議設(shè)置
一、會議的目的與作用
二、了解企業(yè)會議的種類
1、根據(jù)會議的性質(zhì)劃分
2、根據(jù)會議的形式劃分
3、根據(jù)會議的功能劃分
第二講 有效會議的時間管理
一、企業(yè)會議的現(xiàn)狀：
二、失敗會議的具體表現(xiàn)
三、失敗會議的深層原因分析
四、會議時間管理的重要一環(huán)
1、認識會議的成本
⑴因為會議造成效率損失的費用
——效率損失的費用（可能的3種情況）
⑵會議成本的計算公式
經(jīng)典案例:日本太陽公司的會議成本分析制度
五、會議時間管理的兩個“五個如果”
1、可以不要開會的“五個如果”
2、必須開會的“五個如果”
六、遵守有效會議本身的11條規(guī)則
會議通知范例
七、明確與會者的八項守則
第三講 會議運作團隊與會議流程
一、成功會議的標志
1、會議管理的必要角色及其擔當者
⑴會議長及其擔當者：
⑵主持人及其擔當者：
⑶書記員及其擔當者：
二、會議流程
【會議前】
1、會議長的工作
2、主持人的工作
3、書記員應負責的工作
【會議中 】
1、書記員應負責的工作
2、會議長應負責的工作
3、主持人應負責的工作
案例研究：某企業(yè)會議議程
⑴主持人的職責
⑵主持人如何開場
⑶會議中的四大溝通心態(tài)
⑷主持人如何掌握議事進度
⑸如何圓滿結(jié)束會議
【會議后】
1、書記員須做的工作
2、主持人應負責的工作
3、會議長要做的工作
第四講 會議管理的重要技能 ——會議紀要的寫作
一、如何達成會議決議—— 四種群體決策
二、會議中沖突處理的5種方法
三、會議紀要的寫作
1、會議紀要的概念
2、會議紀要內(nèi)容的構(gòu)成
3、會議紀要的功能與作用
4、會議紀要的作用
5、會議紀要結(jié)構(gòu)的三個部分
⑴標題（兩項要素）
⑵正文（四項內(nèi)容）
⑶末尾（三項內(nèi)容）
6、會議紀要寫作的四個要點
7、主持人如何提升自己的影響力
自由問答、互動
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


 

鐘海濤老師的其它課程

（×××客戶）有限公司《主管執(zhí)行力的啟發(fā)與培養(yǎng)》項目建議書|方案主題|主管執(zhí)行力的啟發(fā)與培養(yǎng)||提案單位|||項目經(jīng)理|×××小姐（先生）||聯(lián)系方式|||E-mail||主管執(zhí)行力的啟發(fā)與培養(yǎng)━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━適合對象：企、事業(yè)單位中追尋卓越的領(lǐng)導干部━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

 講師：鐘海濤詳情

禮儀-孝道-感恩-責任━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景：禮儀是一門綜合性較強的行為科學，中華禮儀的根是孝道。企業(yè)人士是否懂得和運用禮儀，不僅反映出企業(yè)人士自身的素質(zhì)，而且折射出他（她）的孝道水平與境界。禮儀是一種潛在資本，如果能夠恰當?shù)剡\用，人們就能取得豐碩的成就。孝道是中國古代社會的基本道德規(guī)范。

 講師：鐘海濤詳情

如何管理育留80后后與90后員工━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景：80后后與90后具有鮮明的個性和新的價值觀，他們或許是充滿希望的骨干，或許是管理者望而生畏的員工，他們顛覆式的反傳統(tǒng)思想，沖擊著現(xiàn)有的管理方式，你可以不理解他們，但卻不可以視而不見；你可以不欣賞他們，但卻不可以一味的回避，因為，當今8

 講師：鐘海濤詳情

如何有效進行跨部門溝通━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━適合對象：企、事業(yè)單位中追尋卓越的干部、員工━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景：無論企、事業(yè)單位，部門之間地位平等，不存在上下級關(guān)系，溝通起來應該比較容易。但現(xiàn)實的情況是，部門之間協(xié)調(diào)溝通就是溝而

 講師：鐘海濤詳情

談定天下：雙贏型商務談判━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景：談判首先是一門科學，其次是一門藝術(shù)，是參與者如何通過各種合理、合法的“技巧”，在雙贏的基礎(chǔ)上獲取最大利益。本課程從實踐出發(fā)，通過一系列的案例，讓參訓者了解在談判中應遵循的基本原則與程序，掌握在談判簽約中的各個階段中的方法和技巧……只要你在課程中積極參與

 講師：鐘海濤詳情

企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列訓練（MTP）━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景：MTP（ManagementTrainingProgram）是源于美國的一套實戰(zhàn)性管理培訓課程。由美國企業(yè)管理研究機構(gòu)與當時國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開發(fā)的一套

 講師：鐘海濤詳情

問題的分析與解決━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景：創(chuàng)新就是為了解決問題，解決問題必須創(chuàng)新。分析和解決問題的過程就是企業(yè)成長的過程，分析和解決問題的過程就是個人提升的過程。創(chuàng)新能力是人的能力中最重要、最寶貴、層次最高的一種能力,其核心能力是創(chuàng)新思維能力。創(chuàng)新、分析和解決問題是企業(yè)持續(xù)成長的根本動因，茫

 講師：鐘海濤詳情

員工輔導＆激勵技術(shù)━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━項目背景：毋容質(zhì)疑，企業(yè)想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，靠的是企業(yè)自身的素質(zhì)；而提高企業(yè)素質(zhì)，可以借外腦，即請外部的專家、學者到企業(yè)輔導、激勵，但外部的專家、學者解決不了企業(yè)所有的問題。解決企業(yè)自身的問題，提高企業(yè)素質(zhì)，最終還要靠企業(yè)的各級主管與領(lǐng)導。

 講師：鐘海濤詳情

職場EQ情商管理━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━適合對象：追求卓越的當代企業(yè)精英人士━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景：工作任務繁重瑣碎、人際關(guān)系錯綜復雜、角色沖突矛盾重重、工作環(huán)境壓抑煩躁，太多太多的壓力像潮水一般，一浪接一浪地向我們蜂擁而來，

 講師：鐘海濤詳情

《企業(yè)精神文化建設(shè)》-----鐘海濤老師━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━課程背景：獨特的企業(yè)文化像空氣一樣充斥于企業(yè)的每個角落，左右著企業(yè)的健康，影響著企業(yè)的發(fā)展。好的文化會激勵員工與企業(yè)同心同德，使企業(yè)充滿活力，在競爭中處處主動，占盡先機；企業(yè)文化是決定企業(yè)興衰與“長壽”與否的關(guān)鍵因素！您的企業(yè)文化是否起

 講師：鐘海濤詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有