卓越經(jīng)理人
卓越經(jīng)理人詳細(xì)內(nèi)容
卓越經(jīng)理人
《卓越經(jīng)理人》
【課程背景】
在絕大多數(shù)企業(yè)中,管理人員都是從骨干員工提拔上來(lái)的,但是,從事管理工作與從事具體業(yè)務(wù)工作之間有很大的區(qū)別,很多骨干員工被提拔為管理人員之后,由于無(wú)法擺脫之前的業(yè)務(wù)思維,經(jīng)常陷入角色陷阱。最后,企業(yè)失去了一名業(yè)務(wù)骨干,卻沒(méi)能得到自己想要的經(jīng)理,被提拔的個(gè)人也會(huì)因?yàn)檗D(zhuǎn)型不順利,充滿職業(yè)苦惱,造成企業(yè)與員工雙輸?shù)木置?。更有甚者,一名不合格的管理者,往往?huì)造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效低下,為公司帶來(lái)更大的損失。
為了企業(yè)的發(fā)展,有必要為中基層管理人員進(jìn)行角色認(rèn)知和管理能力的培訓(xùn)。
【課程目標(biāo)】
認(rèn)識(shí)經(jīng)理人的角色與職責(zé)
學(xué)習(xí)掌握各種管理工具
提高管理意識(shí)和管理能力
提升企業(yè)整體管理水平和執(zhí)行力
改善企業(yè)組織氛圍
【課時(shí)】
7H
【授課對(duì)象】
中基層管理人員、希望提高管理能力的所有人
【課程大綱】管理者的角色認(rèn)知與角色錯(cuò)位
理解管理工作與業(yè)務(wù)工作的區(qū)別,認(rèn)識(shí)經(jīng)理人的職業(yè)角色,避免角色錯(cuò)位,認(rèn)識(shí)管理行為與領(lǐng)導(dǎo)行為。
管理者的職責(zé)定位與關(guān)鍵任務(wù)
理解管理者的工作職責(zé)和不同層級(jí)管理者的職責(zé)重點(diǎn)與關(guān)鍵任務(wù),充分理解崗位責(zé)任,提高崗位能力。
管理者的工具與管理技巧
學(xué)習(xí)各種管理工具和管理技巧,掌握績(jī)效管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法,提高管理水平和管理藝術(shù),提高管理能力。
卓越經(jīng)理人的實(shí)現(xiàn)路徑
學(xué)習(xí)卓越經(jīng)理人的實(shí)現(xiàn)路徑,改變思維模式和方法,杜絕管理人員的常見(jiàn)問(wèn)題,提高企業(yè)整體管理水平。
五、總結(jié)
竇毅老師的其它課程
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市場(chǎng)導(dǎo)向、組織保障以市場(chǎng)為導(dǎo)向的意識(shí)培養(yǎng)與實(shí)現(xiàn)【課程背景】以市場(chǎng)為導(dǎo)向,為客戶創(chuàng)造價(jià)值,是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。這是幾乎所有企業(yè)家都知道的企業(yè)生存法則??墒牵谄髽I(yè)管理實(shí)踐中,真正做到以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以客戶為中心,卻不是那么容易。首先,需要公司員工具備以市場(chǎng)為導(dǎo)向的意識(shí),同時(shí)掌握市場(chǎng)分析的工具和能力;其實(shí),在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的業(yè)績(jī)要求,企業(yè)員工會(huì)不
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語(yǔ)言的力量職場(chǎng)高效溝通的原則與技巧【課程背景】管理上有一個(gè)說(shuō)法,企業(yè)管理者70的時(shí)間要用在溝通上;同時(shí),企業(yè)中70的問(wèn)題源于溝通不暢。由此可見(jiàn),溝通對(duì)于企業(yè)的重要性??墒?,看似簡(jiǎn)單的溝通,卻由于各種各樣的溝通障礙,使得很多企業(yè)內(nèi)部的溝通并不順暢。這種溝通不順暢,不僅影響企業(yè)內(nèi)部氛圍,還會(huì)嚴(yán)重影響組織執(zhí)行力。如何提高溝通的有效性,讓人與人、人與組織、組織與組織
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組織驅(qū)動(dòng)、體系制勝——以客戶為中心的營(yíng)銷體系建設(shè)與管理【課程背景】營(yíng)銷體系的效率與戰(zhàn)斗力,直接決定了企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,甚至關(guān)系到企業(yè)的生死存亡??墒牵芏喙镜臓I(yíng)銷體系,還依賴于老板的督促和事必躬親,才能取得客戶的認(rèn)可。為此,企業(yè)管理者大傷腦筋。最近幾年,隨著華為公司逐步走入大眾視野,其以客戶為中心的企業(yè)文化和戰(zhàn)略思想,受到越來(lái)越多的企業(yè)重視。其實(shí),早在
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深淘灘、低作堰以客戶為中心的企業(yè)文化與實(shí)踐【課程背景】對(duì)于很多優(yōu)秀的企業(yè)來(lái)說(shuō),企業(yè)文化就是一家企業(yè)的魂;與此同時(shí),對(duì)于很多普通的企業(yè)來(lái)說(shuō),企業(yè)文化似乎又虛無(wú)縹緲:雖然也有張貼在墻上的各種口號(hào),但似乎看不到具體的價(jià)值,員工也根本不把墻上的口號(hào)放在心上。這就是優(yōu)秀企業(yè)和普通企業(yè)的區(qū)別。隨著華為公司終端業(yè)務(wù)的崛起,華為公司開(kāi)始走入大眾視野,企業(yè)管理界對(duì)華為的研究也
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始于人性,基于文化——跨文化溝通與管理技巧 11.04
始于人性,基于文化跨文化溝通與管理技巧【課程背景】隨著中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng),中國(guó)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放也正在從引進(jìn)來(lái)向走出去發(fā)展。目前,越來(lái)越多的企業(yè),開(kāi)始走上實(shí)施國(guó)際化的發(fā)展道路,尤其是隨著華為站上通信領(lǐng)域全球第一的位置,中國(guó)高科技含量的產(chǎn)品也得到了更多的國(guó)際認(rèn)同。對(duì)于致力于走出去的企業(yè)來(lái)說(shuō),面臨和需要解決的問(wèn)題也同樣存在,其中之一就是跨文化的溝通與管理。企業(yè)管理,
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突破瓶頸、有效增長(zhǎng)——向華為學(xué)習(xí)逆勢(shì)增長(zhǎng)之道【課程背景】華為公司,一家成立三十余年的中國(guó)企業(yè),在2019年的5月迎來(lái)了至暗時(shí)刻:世界第一的美國(guó),舉全國(guó)之力,在全球范圍內(nèi)對(duì)華為圍追堵截,打壓華為。2019年10月,華為公司公布前三季度的營(yíng)收業(yè)績(jī):6108億元,同比增長(zhǎng)超24.4是什么樣的公司,能夠在承受如此極限施壓的情況下,依然保持如此強(qiáng)勁的增長(zhǎng)?除了對(duì)這家公
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