“巔峰執(zhí)行力”訓(xùn)練營
“巔峰執(zhí)行力”訓(xùn)練營詳細(xì)內(nèi)容
“巔峰執(zhí)行力”訓(xùn)練營
門店 “巔峰心態(tài)與執(zhí)行力”訓(xùn)練營
講師/盛斌子老師
什么是執(zhí)行力
案例:團(tuán)隊的力量
1、什么是門店銷售執(zhí)行力?2、門店員工如何扮演好角色?3、你從這部短片中還獲得了哪些啟示(比如:執(zhí)行力有多重要)?
執(zhí)行力的四輪驅(qū)動系統(tǒng)
文化層面
制度層面
目標(biāo)計劃層面
主觀能動性
案例互動:執(zhí)行力的驅(qū)動系統(tǒng),為什么要靠每個人?
執(zhí)行力是夠?qū)I(yè)
賣自己
營銷人的商務(wù)禮儀與職業(yè)形象
賣產(chǎn)品
賣專業(yè)
賣感情
賣品牌
賣文化
工具一:優(yōu)秀導(dǎo)購自測表
案例:為什么小趙不懂產(chǎn)品,卻有銷售???
執(zhí)行力是好心態(tài)
積極心
主動心
空杯心
自信心
學(xué)習(xí)心
老板心
感恩心
作業(yè):好心態(tài)自測表
執(zhí)行力是定目標(biāo)
長期目標(biāo)與短期目標(biāo)
團(tuán)隊目標(biāo)與個人目標(biāo)
過程目標(biāo)與結(jié)果目標(biāo)
方法工具:
工具一:執(zhí)行力分解的目標(biāo)系統(tǒng)
工具二:工作績效診斷表格
執(zhí)行力是有計劃
計劃如何分解
年度計劃、月度計劃、周計劃
以會議驅(qū)動計劃
方法工具:
工具一:產(chǎn)品-時間-渠道-人員分解表
工具二:重點(diǎn)工作推進(jìn)表
作業(yè):根據(jù)盛斌子老師的工具,分組作業(yè),點(diǎn)評
執(zhí)行力是100%執(zhí)行
執(zhí)行力是要結(jié)果
執(zhí)行力靠制度與標(biāo)準(zhǔn)
執(zhí)行力靠習(xí)慣
執(zhí)行力靠方法
執(zhí)行力靠體系
案例一:小張與小鄭的故事
案例二:同要的員工,為什么小張的業(yè)績好?
案例三:三年個人業(yè)績600萬,寧波某建材店長700萬業(yè)績突圍之道
工具一:執(zhí)行力的方法一覽表
工具二:執(zhí)行力體系自測表
執(zhí)行力是懂自我激勵
案例一:某家居導(dǎo)購是如何提升執(zhí)行力的???
案例二:某陶瓷品牌導(dǎo)購PK體系下的執(zhí)行力?
中國式精神激勵六大模塊
物質(zhì)激勵萬能公式
門店員工如何填寫工作日志
自我激勵,從每天的清晨開始
高績效會議如何展開?
案例:晨會、晚會、例會如何開展-某定制家居的會議模式分解
實(shí)戰(zhàn)演練與案例互動:晨會與周會之“天龍八步”
盛斌子老師的其它課程
家電新零售:大數(shù)據(jù)、體驗(yàn)、全網(wǎng)營銷主講人/盛斌子技術(shù)改變未來:這個時代到底發(fā)生了什么?案例:魚是怎么死的?渠道碎片化、時間碎片化、信息碎片化LBS、陀螺儀、二維碼、音頻視頻識別、大數(shù)據(jù)、云計算、VR技術(shù)實(shí)體店的分化模式SOLOMOPO深度體驗(yàn)場景應(yīng)用個性服務(wù)私人定制三類實(shí)體店A類新零售情景體驗(yàn)B類社區(qū)C類個人APP或者微商人性永恒不變:最終用戶痛點(diǎn)分析人性金
講師:盛斌子詳情
精準(zhǔn)營銷之區(qū)域市場開發(fā)與過程管理動作分解-從理念到動作、從模式到方法(基層業(yè)務(wù)員版)主講人/盛斌子老師【培訓(xùn)對象】區(qū)域經(jīng)理、基層業(yè)務(wù)員、批發(fā)商基層業(yè)務(wù)員、推廣人員、服務(wù)人員【培訓(xùn)方式】講解+參考工具+作業(yè)+點(diǎn)評互動+PK+輸出結(jié)果+行動計劃【課程目標(biāo)】盛老師根據(jù)自己多年一線市場的實(shí)戰(zhàn)體會,結(jié)集而成,拋棄多數(shù)渠道類課程的套路,為行業(yè)訂做一門實(shí)戰(zhàn)、實(shí)在、實(shí)用的精
講師:盛斌子詳情
合作、分享、一起成長-經(jīng)銷商營銷破局與理念升級主講人/盛斌子老師第一篇:成長共贏篇合作共贏廠商關(guān)系的本質(zhì)業(yè)務(wù)對接管理對接廠商一體化合作共贏心態(tài)原因原因一:急于求成,慣性思維原因二:小富即安原因三:移情多戀原因四:等靠要,把問題留給企業(yè)原因五:溝通不暢戰(zhàn)略原因原因一:只低頭拉車,不抬頭看路原因二:多元之惑原因三:不愿投入,小打小鬧執(zhí)行原因原因一:隨意管理原因二
講師:盛斌子詳情
賦能新零售動作分解-360引流與成交 02.03
賦能零售動作分解-360度引流與成交主講人/盛斌子老師賣場巔峰銷售“獨(dú)孤九劍”引客-360度尋找目標(biāo)客戶收買導(dǎo)購+微信群+卡拉OK專業(yè)市場或小區(qū)喬裝拉客創(chuàng)意小禮品鋪貼工、安裝工老顧客精準(zhǔn)會員吸客系統(tǒng)微信+房產(chǎn)+傳播公司+物業(yè)二維碼+LBS的妙用房管局、水電公司、煤氣公司行業(yè)協(xié)會、沙龍、會所盯住對手400電話聯(lián)盟帶單,以及聯(lián)盟的擴(kuò)大化如何混進(jìn)業(yè)主群……粘客-微
講師:盛斌子詳情
經(jīng)銷商理念提升與模式突圍 02.03
經(jīng)銷商理念提升與模式突圍主講:盛斌子老師行業(yè)高潮已退,營銷回歸原位經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的四大瓶頸—從傳統(tǒng)買賣向營銷的轉(zhuǎn)變的瓶頸-從親人幫向團(tuán)隊化運(yùn)營轉(zhuǎn)型的瓶頸-從一般代理向自建贏利模式轉(zhuǎn)變的瓶頸-從粗放式經(jīng)營向系統(tǒng)化、精細(xì)化運(yùn)營轉(zhuǎn)變的瓶頸經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的必由之路-從生意向事業(yè)的轉(zhuǎn)型-經(jīng)驗(yàn)管理向規(guī)范化管理轉(zhuǎn)型-人情管理轉(zhuǎn)向制度管理-決策的隨意性向科學(xué)性轉(zhuǎn)化-家族抱團(tuán)
講師:盛斌子詳情
賣場門店巔峰銷售“獨(dú)孤九劍” 02.03
賦能零售動作分解-360度引流與成交主講人/盛斌子老師策略篇“局”理論:所有成交的本質(zhì)都是設(shè)局基本服務(wù)增值服務(wù)硬性洗腦軟性洗腦吸引-粘住-搞定BAFE萬能導(dǎo)購法則經(jīng)典案例回放賣場巔峰銷售“獨(dú)孤九劍”引客-360度尋找目標(biāo)客戶收買導(dǎo)購+微信群+卡拉OK專業(yè)市場或小區(qū)喬裝拉客鋪貼工、安裝工老顧客微信+房產(chǎn)+傳播公司+物業(yè)LBS房管局、水電公司盯住對手400電話…
講師:盛斌子詳情
新零售、新理念、新動作——經(jīng)銷商理念升級與營銷創(chuàng)新主講:盛斌子老師行業(yè)高潮已退,營銷回歸原位經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的四大瓶頸—從傳統(tǒng)買賣向營銷的轉(zhuǎn)變的瓶頸-從親人幫向團(tuán)隊化運(yùn)營轉(zhuǎn)型的瓶頸-從一般代理向自建贏利模式轉(zhuǎn)變的瓶頸-從粗放式經(jīng)營向系統(tǒng)化、精細(xì)化運(yùn)營轉(zhuǎn)變的瓶頸經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的必由之路-從生意向事業(yè)的轉(zhuǎn)型-經(jīng)驗(yàn)管理向規(guī)范化管理轉(zhuǎn)型-人情管理轉(zhuǎn)向制度管理-決策的隨
講師:盛斌子詳情
移動互聯(lián)之實(shí)戰(zhàn)小區(qū)推廣主講/盛斌子老師小區(qū)推廣的目的小區(qū)操作流程確定主攻樓盤小區(qū)進(jìn)駐方式的確定與執(zhí)行“高舉高打+地面推廣”的小區(qū)推廣活動短信/電話營銷跟蹤邀約至展廳/展廳營銷成交(訂單的簽訂)回訪、拍照,據(jù)此進(jìn)行二次傳播及營銷……各種小區(qū)推廣手段詳解移動互聯(lián)端的精準(zhǔn)推廣微信端的蓄客及破冰業(yè)主論壇的水軍策略QQ群的整合營銷老顧客+微商+三層分銷系統(tǒng)其他:微博與
講師:盛斌子詳情
引爆門店(盛斌子)-完美促銷策劃與執(zhí)行 05.01
引爆門店-完美促銷策劃與執(zhí)行主講/盛斌子老師上篇:促銷策劃篇促銷破局活動促銷時系統(tǒng)工程競爭對手都在采取什么樣的促銷售手段現(xiàn)有常規(guī)守法學(xué)習(xí)促銷理解促銷的核心關(guān)鍵詞消費(fèi)者的消費(fèi)洞察顧客真正買的是什么?活動促銷的九大工具導(dǎo)航圖聚人氣造聲勢139法則狠宣傳核心玩法布置終端POP產(chǎn)品陳列活動策劃的六大階段策劃有亮點(diǎn)準(zhǔn)備需到位預(yù)熱要充分執(zhí)行最關(guān)鍵檢查不能省總結(jié)需及時活動
講師:盛斌子詳情
展會立體招商及市場開發(fā)培訓(xùn)主講人/盛斌子老師【培訓(xùn)對象】營銷總監(jiān)、部門經(jīng)理、大區(qū)總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理【培訓(xùn)方式】講解+參考工具+作業(yè)+點(diǎn)評互動+PK+輸出結(jié)果+誓師大會+軍令狀;【課程目標(biāo)】盛老師根據(jù)自己多年一線市場的實(shí)戰(zhàn)體會,結(jié)集而成,拋棄多數(shù)渠道類課程的套路,為行業(yè)訂做一門實(shí)戰(zhàn)、實(shí)在、實(shí)用的精品課程。此門課程,您可以通過系統(tǒng)的講解與互動,與盛老師一起分享其獨(dú)家
講師:盛斌子詳情
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