《企業(yè)內部控制》   03.20

企業(yè)內部控制【課程背景】本課程首先回顧企業(yè)內部控制的歷史演進，介紹我國企業(yè)內部控制規(guī)范體系框架，在此基礎上進一步闡述了內部控制的定義、目標、原則、要素、局限性等基本理論，同時按照內部控制五要素框架（內部環(huán)境、風險評估、控制活動、信息與溝通和內部監(jiān)督）詳細講解了內部控制的基本概念與基本原理。課程的總學時和總學分：課堂講授及作業(yè)布置：【教學目標】本課程的目的是使

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《情緒管理》   03.20

情緒管理【教學目的】本次教學旨在通過講解正面和反面情緒及其管理方法，幫助學員通過管理自身情緒、了解他人情緒的方法，使大家享受正面情緒帶來的積極作用，減少負面情緒帶來的消極作用，進而提高工作效率，增強企業(yè)實力?！窘虒W對象】企業(yè)各層次員工?！菊n程內容】情緒類型的具體表現(xiàn)正面情緒一、幸福二、快樂三、好奇心四、興趣負面情緒一、憤怒二、抑郁三、焦慮四、恐懼五、悲傷六、

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《高績效團隊打造》   03.20

高績效團隊打造一、什么是高績效團隊1、什么是團隊2、團隊的成功才是真正的成功（案例認識團隊重要性）A案例：中國聯(lián)通的浙江分公司B案例：松下電器的團隊精神3、一個團隊應該有多少種角色4、高績效團隊的一般特征二、如何打造高績效團隊1、績效A績效管理1）績效管理的五定模型2）績效管理體系3）績效管理體系的實施溝通計劃申訴程序為獲得必要的技能而開設的培訓課程試點測試

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機關作風建設與凝聚力   03.20

機關作風建設與凝聚力教學大綱【教學目的】本次教學旨在從講解凝聚力的重要性、產生源泉及如何培養(yǎng)并增強企業(yè)凝聚力等多個方面，幫助管理層塑造領導風格、健全企業(yè)管理制度、完善企業(yè)文化建設，進而增強企業(yè)凝聚力，提升企業(yè)競爭力?！窘虒W對象】各層次員工?！菊n程大綱】高尚品格：非凡凝聚力的基石1．用“人格魅力”凝聚人心2．塑造自己的領導風格3．信守諾言――領導者的生命4．身

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績效管理   03.20

績效管理教學大綱本課程系統(tǒng)介紹績效考核與績效管理的相關內容，不僅從理論上解析績效考核與績效管理的邏輯結構，讓學生知其然并知其所以然；而且從實踐上把握績效考核與績效管理的操作要領，讓學生具備扎實的實操能力，活學活用、開拓創(chuàng)新。本課程共分四個部分：基礎理論、指標設定、考核主體和程序執(zhí)行，涵蓋了績效考核與績效管理的基本概念、基礎理論，各種具體的指標設定方法和工具，

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戰(zhàn)略管理   03.20

《企業(yè)戰(zhàn)略管理》【課程背景】《企業(yè)戰(zhàn)略管理》是工商管理專業(yè)的核心主干課程之一。戰(zhàn)略管理是有關企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展的重大問題，本課程立足于培養(yǎng)學生的戰(zhàn)略性思維，從戰(zhàn)略管理的基礎、戰(zhàn)略形成、戰(zhàn)略實施幾個方面，介紹了企業(yè)戰(zhàn)略管理內涵、內外部環(huán)境分析、競爭戰(zhàn)略、公司戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施與變革等內容?！窘虒W目標】通過本課程的學習，力求使學生掌握戰(zhàn)略管理的基本理論、分析工具和方法

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《創(chuàng)新式思維工作方法》   03.20

創(chuàng)新式思維工作方法【課程背景】本課程分三大部分，第一部分為“創(chuàng)新的魔力”，主要介紹創(chuàng)新的理論含義、創(chuàng)新的重要性以及當前時代背景下創(chuàng)新的可行性。第二部分為“創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”，提出7問7答，以具體案例進一步介紹產生創(chuàng)造性想法的5大法則及創(chuàng)新思維的26個創(chuàng)新工具。重點介紹培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法，電力系統(tǒng)在思想政治工作中如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維。第三部分為“創(chuàng)新思維的具體應用”

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《非財務人員的財務管理》   03.20

《非財務人員的財務管理》市場經濟越發(fā)展，財務管理越重要，財務管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用也就越顯著。在現(xiàn)代企業(yè)管理當中，財務管理是一項涉及面廣、綜合性和制約性都很強的系統(tǒng)工程，它是通過價值形態(tài)對資金運動進行決策、計劃和控制的綜合性管理，是企業(yè)管理的核心內容。在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下，現(xiàn)代財務管理理論與方法的系統(tǒng)掌握和靈活運用，已是企業(yè)管理者所必須具備的基本素

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《公司治理》   03.20

公司治理教學大綱在闡述公司治理的基本概念和理論的基礎上,從公司的內部機制和外部機制兩個方面,全面分析和介紹了公司治理的相關制度和問題,包括公司股東權制度、董事會制度、監(jiān)事會制度、高層管理者激勵制度、員工參與制度、外部制約機制及公司治理中的基本法律制度,并從上市公司的角度,分析了其公司治理的特征和問題。課程將原理與案例相結合,以引例導入問題,結合案例詮釋原理,

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《管理會計教學計劃》   03.20

管理會計課程大綱【課程目的】本課程主要講授了成本習性、變動成本、短期投資決策、長期投資決策、本量利分析、預測分析、責任管理、全面預算等內容。【課程思路】本課程按照“項目導向,任務驅動”的思路，遵循學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律確定組織、安排教學內容，把管理會計分成以下項目：項目一管理會計入門；項目二成本性態(tài)；項目三變動成本法；項目四本量利分析。項目五預測分析,項

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