《職場(chǎng)職業(yè)思維塑造》1天
《職場(chǎng)職業(yè)思維塑造》1天詳細(xì)內(nèi)容
《職場(chǎng)職業(yè)思維塑造》1天
《職場(chǎng)職業(yè)思維塑造》
【課程背景】
移動(dòng)互聯(lián)的思維沖擊、互聯(lián)網(wǎng)金融的瘋長、國家政策的宏觀調(diào)控，各行各業(yè)都面臨前所未有的挑戰(zhàn)。這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代，各行業(yè)的從業(yè)者需要以最好精神風(fēng)貌、最佳工作狀態(tài)，迎接最新時(shí)代的巨浪，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職場(chǎng)成功以及企業(yè)成長。實(shí)現(xiàn)上述的目標(biāo)，不僅需要以良好的心態(tài)為前提，還需要良好的職業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ)，以更堅(jiān)實(shí)的職業(yè)技能為支撐，這樣才能更好的實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)成功。
《職場(chǎng)職業(yè)思維塑造》站在市場(chǎng)、企業(yè)、新招募員工的三方角度，以發(fā)展的視角看待個(gè)人與企業(yè)，努力與成功間的關(guān)系，并通過案例討論、視頻分析等生動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)受訓(xùn)學(xué)員意愿和能力的提升。
【課程收益】
促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景，鎖定目標(biāo)，樹立堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度
提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群策群力能力
掌握職業(yè)人的發(fā)展方向及以所需要的技能和心態(tài)
培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念
提高學(xué)員工作的自身能動(dòng)性和主動(dòng)性
【課程對(duì)象】企業(yè)各部門員工
【課程時(shí)長】1天，6小時(shí)/天
【講師分享大綱】
第一單元：從學(xué)霸到精英問題導(dǎo)入
評(píng)價(jià)人生的是過程還是結(jié)果？
讓自己成為直接價(jià)值鏈中的一環(huán)
職場(chǎng)成功所需的思維與能力
當(dāng)代大學(xué)生需要關(guān)注的幾項(xiàng)就業(yè)數(shù)據(jù)
透過就業(yè)數(shù)據(jù)看未來變化
你的職場(chǎng)之路會(huì)遇到“攔路虎”——迷茫
撥云見日戰(zhàn)勝“迷茫”從學(xué)霸到精英第二單元：認(rèn)知職場(chǎng)，展望發(fā)展
生活和職場(chǎng)：兩個(gè)世界原理
職場(chǎng)規(guī)則與秩序
案例分析：地球與火星
全面開啟你的全新職場(chǎng)認(rèn)知什么是職業(yè)？什么是職場(chǎng)？
什么是職業(yè)化？什么是職業(yè)效能？
未來職場(chǎng)面臨的四大變化
校園優(yōu)秀不等于職場(chǎng)優(yōu)秀小組討論：組織更看重怎樣的職場(chǎng)人從T型人才到H型人才
第三單元：八大核心職業(yè)思維
居安思危
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)：競(jìng)爭(zhēng)
樹立危機(jī)意識(shí)
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下對(duì)于職業(yè)要求的四大變化
危機(jī)意識(shí)下的自我認(rèn)知
用業(yè)績說話
視頻分享：大自然的生存之道
視頻分享：要業(yè)績突破不要小白兔
職業(yè)人的契約精神
陽光心態(tài)
案例討論：人生職場(chǎng)三個(gè)圓圈的故事
視頻分享：不要抱怨，熱愛工作
陽光心態(tài)的養(yǎng)成計(jì)劃
雙贏思維
何謂雙贏？雙贏思維的內(nèi)核
人際交往的六種思維模式
活動(dòng)體驗(yàn)：紅黑大戰(zhàn)
分享：建立良好的人際關(guān)系
堅(jiān)決執(zhí)行
執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)
執(zhí)行就是百分百對(duì)自己負(fù)責(zé)
案例討論：俄羅斯人種樹
案例討論：從北京到青島
勇于挑戰(zhàn)
挑戰(zhàn)面前機(jī)會(huì)均等
迎接挑戰(zhàn)的四個(gè)步驟
持續(xù)學(xué)習(xí)
案例討論：生于創(chuàng)新死于安逸
持續(xù)學(xué)習(xí)是誰的需要？
如何進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)
契約精神
什么是契約精神？
契約與我、你、他
怎么看待好人總吃虧？
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