《問題分析與解決PSP工作坊》(6H)

  培訓(xùn)講師:董栗序

講師背景:
董栗序資深企管顧問,實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家;暢銷書《決戰(zhàn)中層》《管理解碼》作者;日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會MTP認(rèn)證講師;國家績效改進(jìn)師PIP;第五屆中國企業(yè)教育百強(qiáng)培訓(xùn)師;美國加州工學(xué)院客座教授;復(fù)旦、上海交大、上海財經(jīng)大學(xué)MBA、南京大學(xué)EMBA、浙大E 詳細(xì)>>

董栗序
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《問題分析與解決PSP工作坊》(6H)詳細(xì)內(nèi)容

《問題分析與解決PSP工作坊》(6H)

問題分析與解決PSP工作坊

課程背景Course Background

人們并不是被問題本身所困擾,而是被解決問題的方式所困擾。
很多企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑來迅速有效地解決問題。經(jīng)理往往面對多種多樣的可
選方案,但卻缺乏必要的技能來制定、迅速有效的決策。如果能夠運用系統(tǒng)的思考模式
和工具方法,就能不斷提升解決問題的工作效能。
《問題分析與解決PSP工作坊》(Problem Solving
Process)將幫助經(jīng)理人提升解決問題的能力,建立解決問題思維,掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析
問題、解決問題的工具!結(jié)合企業(yè)實際,教你用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒毯涂茖W(xué)的方法找到問題的答
案,輸出方案,幫你高效地提升團(tuán)隊績效。

課程收益Course Benefits

1. 建立問題意識,提高問題發(fā)現(xiàn)能力;
2. 提供整體性問題思考方式與解決架構(gòu);
3. 培養(yǎng)個人分析和解決問題的能力與技巧;
4. 建立創(chuàng)意共有技巧,形成有效的團(tuán)隊創(chuàng)意解決活動;
5. 結(jié)合企業(yè)實際,發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題,最終方案輸出。

課程特色Course Features

① 課前調(diào)研,課后輔導(dǎo),量身定做;② 案例經(jīng)典豐富,工具實操;③
會議指導(dǎo)法,建構(gòu)式演繹互動;④ 幽默風(fēng)趣,通俗易懂,寓教于樂。

課程對象Target Audience

企業(yè)部門經(jīng)理、主管、后備干部

授課方法Training Methods


講學(xué)互動,游戲體驗;團(tuán)隊競賽,實戰(zhàn)答疑;小組研討,心得分享;案例分析,行動學(xué)
習(xí)。

課程大綱Course Outline

引言:通用汽車客服部的疑惑
第1單元 界定問題
1.1 什么是問題
問題分類
1)異常問題
2)改善問題
3)預(yù)防問題
1.2發(fā)現(xiàn)問題的技巧與途徑
案例:聯(lián)合大廈電梯抱怨
如何建立問題意識
發(fā)現(xiàn)問題的方法-5W1H
人物Who、事件What、地點Where、時間When、理由Why、狀況與程度How
1.3界定問題五步
1)從疑問到問題
2)描述好問題是第一步
3)分析情境找問題
4)陳述問題
5)問題選擇和界定
1.4問題解決流程
界定問題→分析問題→形成方案→決策方案→執(zhí)行方案→評估問題
案例:立達(dá)公司的問題


第2單元 分析問題
2.1分析和確認(rèn)問題四原則
1)正確地界定問題
2)多角度地思考問題
3)全面的觀點
4)正確思考問題的方向
視頻案例:孟洛川算賬
2.2 分析和確認(rèn)問題的方法工具
4M1E法
魚骨圖
柏拉圖
Why-Why法
冰山分析法
演練:針對公司問題魚骨圖剖析
案例:立達(dá)公司的問題分析


第3單元 解決問題
3.1解決問題四步
1)尋找方法
2) 形成方案
3)決策方案
4)執(zhí)行方案
3.2 破除創(chuàng)造性解決問題的枷鎖
五種創(chuàng)新思維
發(fā)散思維、平行思維、逆向思維、右腦思維、靈感思維
視頻案例:空城計
3.3創(chuàng)造性解決問題的方法工具
腦力激蕩法
六頂思考帽
缺點列舉法
希望點列舉法
工具演練
3.4決策六步驟
1)建立決策標(biāo)準(zhǔn)
2)建立絕對需求
3)比較可選方案
4)鑒定評估風(fēng)險
5)做出決策
6)完善方案
案例:斯坦福大學(xué)的難題
SWOT決策分析工具
3.5執(zhí)行計劃考慮點
戴明環(huán)----PDCA的八個步驟
案例:立達(dá)公司問題解決

第4單元 評估問題
4.1確認(rèn)問題解決結(jié)果

確認(rèn)問題是否得到解決時,最好的方法是用數(shù)據(jù)說話,而不是靠個人主觀判
斷,分析成功與不成功、做得好與不好的原因。
案例:立達(dá)公司問題評估
4.2決定下一個目標(biāo)
當(dāng)把問題情境中的一個問題解決后,并不意味著情景中就沒有問題了。
標(biāo)準(zhǔn)化需要注意的問題
標(biāo)準(zhǔn)化制定流程
案例:通用汽車4S店


行動計劃[pic]

 

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