TTT中高級課程大綱

  培訓講師:徐佳欣

講師背景:
徐佳欣老師國家注冊高級企業(yè)培訓師音樂治療師美國認證協(xié)會(ACI)注冊國際培訓師(CIPL)國家人力資源管理師國家軟實力課題組特約講師中國企業(yè)培訓師聯(lián)合會專家委員中國城市經濟學會教育中心特約講師中國教育戰(zhàn)略發(fā)展學會會員從業(yè)經歷曾師從美國加州管 詳細>>

徐佳欣
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TTT中高級課程大綱詳細內容

TTT中高級課程大綱

TTT企業(yè)內部培訓師培訓-中高級
【課程目標】
1、熟悉課程開發(fā)理論與技能
2、熟練運用授課控場技能
3、掌握培訓體系建設方法
【課程設計】
1.本課集主講人10余年企業(yè)人力資源管理及培訓經驗,全部以情景實戰(zhàn)訓練為主,實戰(zhàn)、實用、實效
2.一對一的點評,現(xiàn)學現(xiàn)用,現(xiàn)場突破,現(xiàn)場點評,即學即會,一用就靈
3.體驗、參與、游戲、互動的教學方式,高頻率的上臺機會
【課程對象】人力資源從業(yè)人員、企業(yè)內部講師、管理顧問、培訓經理、中高管理人員
【課程安排】三天
【主訓導師】徐佳欣(簡介略)
【課程大綱】
模塊一 企業(yè)培訓的意義
培訓的意義
培訓的3層次
企業(yè)培訓的發(fā)展趨勢及現(xiàn)狀
模塊二 培訓教學方法
講授法
戶外拓展
沙盤模擬
行動學習
教練技術
5分鐘演練,點評
模塊三 課程課程開發(fā)的五大利器
講師介紹
課程大綱
課件(PPT)
講義
流程表(實施計劃)
演練:以小組為單位開發(fā)10分鐘微課程
模塊四 如何演繹好一堂課
7個有效開場的設計方法
自然法
提問法
直接法
故事法
數(shù)據(jù)法
案例法
游戲法
哪些開場死得最快?
結構為王
理性了解
感性認知
課堂掌控十大技巧
調動學員積極性的12招
如何互動
研討互動法
個案互動法
角色互動法
游戲互動法
結尾的有效方法
總結式
號召式
幽默式
詩詞式
故事式
對聯(lián)式
5分鐘演練,點評
模塊五 培訓組織
培訓時機的選擇
培訓通知、學員選拔的注意事項
培訓活動的現(xiàn)場實施
培訓的評估和跟蹤
培訓成果轉化
模塊六 培訓體系建設
課程體系的建設
培訓制度建設
內訓師隊伍建設
演練:以小組為單位設計培訓體系

 

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