精益領(lǐng)導力,領(lǐng)導力的3.0時代
精益領(lǐng)導力,領(lǐng)導力的3.0時代詳細內(nèi)容
精益領(lǐng)導力,領(lǐng)導力的3.0時代
【課程大綱】
背景:當前管理里的問題后果和困境
1.當前管理下的問題后果和困境
2.管理的惡化復雜度產(chǎn)生的因緣
3.管理系統(tǒng)惡化造成無價值的管理系統(tǒng)持續(xù)成長
4. 組織的龐大與管理效率的地下
5. 精益領(lǐng)導力=追根究底 正本清源 去蕪存菁 精益求精 快速響應 兌現(xiàn)價值
精益領(lǐng)導力五要素
Vision –創(chuàng)建愿景方向和目標
1. 精益4P和14條原則
2. 利用VSM創(chuàng)建愿景和目標
3. 創(chuàng)建目標6步驟
System –日??焖俟芾硐到y(tǒng)
1.管理=維持 改善
2.領(lǐng)導者的標準作業(yè)
- 管理者的管理效率提升
3.支持型流程 –T3會議
- 溝通問題解決的快速通道
4.Gemba Walk走線管理
Motivation –變革的動機,動因和動力
1.精益改善動機的來源
- 內(nèi)在動力的來源和消除
- 內(nèi)在阻力的來源和消除
- 10-80-10的組織激勵原理
2.創(chuàng)造工作的動因
- 員工的創(chuàng)意工夫的積極心態(tài)的轉(zhuǎn)變
3. 創(chuàng)造持續(xù)的動力
- 精益管理中的激勵法則
- 成就感,信任感,滿足感,成長感的持續(xù)給予
Team – 人才的培養(yǎng),團隊和合作
1.員工能力勝任力的分析
- 員工能力的構(gòu)成
- 員工能力的提煉
2. 培養(yǎng)員工的工作能力
- 人才培養(yǎng)三階段:守-破-離
- 工作指導的四個階段
3. 發(fā)展員工的能力
- LEARN BY DOING 做中學
- LEARN BY COACHING 利用5S來教練
Commitment - 領(lǐng)導者支持,承諾和作為
1. 改變領(lǐng)導行為
- 傳統(tǒng)領(lǐng)導的行為有哪些?
2.精益領(lǐng)導范式
- 從傳統(tǒng)領(lǐng)導的行為思考轉(zhuǎn)變?yōu)榫骖I(lǐng)導的思考
- 10種新領(lǐng)導行為的樹立
3.精益領(lǐng)導力的本質(zhì)
-系統(tǒng)暴露問題,人來解決問題
王永存老師的其它課程
如何有效實施精益管理 01.01
【課程大綱】一、理解精益管理的本質(zhì)和內(nèi)涵1、企業(yè)關(guān)門歇業(yè)的三種表現(xiàn)2、企業(yè)贏得競爭力與管理的關(guān)系3、傳統(tǒng)工廠與精益工廠的差異4、全面理解精益管理的內(nèi)涵-從事后管理到源流管理是精益的根本-去蕪存菁,消除浪費-實現(xiàn)效果,兌現(xiàn)價值二、創(chuàng)建車間精益管理運作系統(tǒng)1.中層干部在管理中的使命1.1作為上司的管理者-成為目標的制定者–掌握目標制定的能力-成為下屬的教練員-掌
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精益生產(chǎn)系統(tǒng)訓練營 01.01
解析精益密碼一、精益的起源1.精益產(chǎn)生的歷史背景2.精益發(fā)展的社會環(huán)境二、精益的推行狀況三、豐田生產(chǎn)方式及豐田模式簡介四、精益推行的思維轉(zhuǎn)變五、精益實施的5個階段六、認識浪費1.運輸浪費2.庫存浪費3.動作浪費4.等待浪費5.過量生產(chǎn)浪費6.多余工序浪費7.缺陷浪費七、各種浪費解讀1.七大浪費產(chǎn)生的原因2.消除浪費之優(yōu)先順序(以制造業(yè)為例)解剖精益系統(tǒng)–兩大
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TPM全員生產(chǎn)性保全 01.01
1.TPM的概念了解TPM的背景,內(nèi)涵,現(xiàn)況對本企業(yè)的特點進行分析,確立TPM推行的條件學習TPM推行展開的步驟策略①TPM在精益中的地位②TPM誕生的背景③JIPM對TPM的詮釋④TPM的發(fā)展現(xiàn)況⑤TPM的1個本質(zhì)/2大體質(zhì)/3大階段/4大目標/5大支柱⑥TPM與TQMTPS之間的關(guān)系⑦TPM的推行的效果⑧TPM推行的12個步驟2.個別改善學習生產(chǎn)系統(tǒng)的1
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《精益概論》《浪費因果對策論》一、精益的起源1.精益產(chǎn)生的歷史背景2.精益發(fā)展的社會環(huán)境二、精益的推行狀況三、豐田生產(chǎn)方式及豐田模式簡介四、精益推行的思維轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變思維方式是推行精益的前提條件五、精益的本質(zhì)一、認識浪費1.運輸浪費2.庫存浪費3.動作浪費4.等待浪費5.過量生產(chǎn)浪費6.多余工序浪費7.缺陷浪費二、各種浪費解讀1.七大浪費產(chǎn)生的原因2.消除浪費之
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卓越現(xiàn)場管理者能力提升 01.01
講現(xiàn)場管理者的角色1、我們是不是這樣的管理者?2、錯誤的管理者角色定位3、管理者與員工的本質(zhì)差異4、現(xiàn)場管理者三種基本角色5、案例分析:兩種典型的錯誤角色意識6、成功和失敗的現(xiàn)場管理者第二講現(xiàn)場管理者的職責1、張線長做的對不對?2、現(xiàn)場管理者的職責誤區(qū)3、現(xiàn)場管理者的自我評價4、現(xiàn)場管理者的5大意識5、現(xiàn)場管理者的4大使命、第三講現(xiàn)場目標與計劃1、現(xiàn)場管理的
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MTP中層經(jīng)理管理才能培訓 01.01
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現(xiàn)場管理者能力提升TWI 01.01
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