服務(wù)禮儀培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:楊蕊萍

講師背景:
楊蕊萍老師華中科技大學(xué)管理學(xué)院特聘講師湖南大學(xué)特聘講師中國(guó)形象設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)CCTV-12臺(tái)《大家看法》特邀嘉賓CCTV-14臺(tái)《成長(zhǎng)在線》特邀嘉賓湖南衛(wèi)視國(guó)際頻道“禮儀”特邀禮儀嘉賓。10多年來(lái),一直致力于提升企業(yè)員工素質(zhì)的研究、培訓(xùn)工作 詳細(xì)>>

楊蕊萍
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服務(wù)禮儀培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

服務(wù)禮儀培訓(xùn)

編號(hào)項(xiàng)     目?jī)?nèi)        容培訓(xùn)方式1服務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)

&

服務(wù)理念一、職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成

1、職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)

2、人才與人材

二、我應(yīng)該怎么做:職業(yè)心態(tài)

1、什么是卓越的工作態(tài)度(服務(wù)的三重境界)

2、打造陽(yáng)光心態(tài):態(tài)度>技能,1 1> 2  

3、愛崗敬業(yè):職業(yè)化要求

4、老板需要什么樣的員工

5、職業(yè)化行為:細(xì)節(jié)造就完美,責(zé)任勝于能力

三、規(guī)范工作行為、提升服務(wù)效率;

   內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)象;

       現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值,人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。分析、講解

案例、互動(dòng)

2高品質(zhì)的服務(wù)對(duì)

自身的價(jià)值一、能讓自己獲得更多的尊重

1. 業(yè)主的尊重

2. 同事的認(rèn)可

3、專業(yè)能力有多強(qiáng),尊嚴(yán)就有多高

二、能讓自己獲得更多的快樂(lè)

1、業(yè)主的感謝和贊美

2、領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)、同事的羨慕

3、家人的驕傲和自豪

三、能讓自己獲得更多的發(fā)展空間

1、公司的器重

2、薪水的提升

3、機(jī)遇的獲得分析、講解、案例

3“誠(chéng)于心形于外”禮文化在物業(yè)服務(wù)中的應(yīng)用一、從根本上解決物業(yè)服務(wù)態(tài)度

   1、物業(yè)服務(wù)態(tài)度就是物業(yè)服務(wù)人員做人處事的態(tài)度。

   2、物業(yè)服務(wù)態(tài)度背后的文化根基(三心二意)

二、物業(yè)服務(wù)態(tài)度的體現(xiàn)

1、 相由心生(對(duì)待業(yè)主的面部表情)

內(nèi)有恭敬心: 微笑、親和、包容、理解、鎮(zhèn)靜

傲慢心:冷漠、厭煩、急躁、蔑視、抱怨

2、 音由心起(和業(yè)主說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào))

內(nèi)有恭敬心: 喜悅、親切、柔和、關(guān)切

傲慢心:尖酸刻薄、懷疑、侮辱

3、 言為心聲(和業(yè)主說(shuō)話的內(nèi)容)

       內(nèi)有恭敬心: 敬語(yǔ)和禮貌用語(yǔ)

傲慢心:不耐煩、不友好、不尊重的語(yǔ)言

三、物業(yè)服務(wù)禮儀中的微笑之道

1、面由心生

2、孝養(yǎng)父母之“色難”

3、由孝養(yǎng)父母之愛推己及人、擴(kuò)而充之到愛業(yè)主,愛他人  

4、笑是陽(yáng)光,照到哪里哪里亮。

心語(yǔ):一個(gè)人的服務(wù)態(tài)度就是一個(gè)人做人做事的態(tài)度。

做人處事的態(tài)度正確,服務(wù)的態(tài)度也一定正確。分析、講解、案例4物業(yè)服務(wù)工作

的兩重性一、物業(yè)服務(wù)工作的雙重性

   1、功能服務(wù)(結(jié)果)

2、情感服務(wù)(過(guò)程)

二、業(yè)主對(duì)服務(wù)的期望

1、業(yè)主需要快捷、便利、準(zhǔn)確的功能服務(wù)

2、業(yè)主需要在服務(wù)過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)、滿意、受重視的感覺(jué)

三、滿足業(yè)主情感服務(wù)的方法

1、運(yùn)用禮儀讓業(yè)主感受到尊重和關(guān)注

2、運(yùn)用禮儀讓業(yè)主感受快樂(lè)和滿意

3、始終以業(yè)主為中心,**團(tuán)隊(duì)營(yíng)造使業(yè)主受重視的整體服務(wù)氛圍

4、迅速響應(yīng)業(yè)主的要求,幫助業(yè)主解決問(wèn)題講解、分析、案例

觀看短視頻

分組討論5物業(yè)服務(wù)接待形象塑造職業(yè)化的**印象

1、物業(yè)服務(wù)人員應(yīng)遵循的服飾禮儀規(guī)范

2、著裝TPO原則

3、飾物選擇與佩戴的禮儀

4、日常工作的職業(yè)妝

5、物業(yè)服務(wù)人員儀容、儀表的指導(dǎo)、檢查和提升講解、點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)6物業(yè)服務(wù)舉止儀態(tài)一、基本儀態(tài)訓(xùn)練  

 1、站姿要求及禁忌

 2、工作走姿禁忌及特例      

 3、工作蹲姿規(guī)范

二、向領(lǐng)導(dǎo)、同事、業(yè)主致意禮  

 1、點(diǎn)頭致意

 2、鞠躬致意

 3、招手致意

 4、欠身致意

   5、禮遇、禮讓領(lǐng)導(dǎo)、同事

三、打造親和力的表情

 1、親和微笑訓(xùn)練

 2、親和微笑“三結(jié)合”

 “眼形笑”和“眼神笑”

3、物業(yè)職場(chǎng)眼神的得體運(yùn)用及其禁忌講解、示范、練習(xí)7物業(yè)服務(wù)

基本接待禮儀    1、迎客禮儀

   2、稱呼禮儀

   3、介紹禮儀

   4、敬茶禮儀

   5、遞接物品                    

   6、引導(dǎo)禮儀

   7、指引禮儀

   8、避讓禮儀

9、送客禮儀  示范、練習(xí)8物業(yè)服務(wù)

電話禮儀一、電話禮儀的基本要求

       重要的**聲;保持喜悅的心情;清晰明朗的

   聲音;迅速準(zhǔn)確的接聽;掛電話前的禮貌

二、電話的5W1H原則

   1、5W內(nèi)容            2、1H內(nèi)容

三、接聽電話的技巧

   1、準(zhǔn)備工作           2、開場(chǎng)白

   3、問(wèn)候               4、記錄

   5、禮貌的結(jié)束通話

四、使用電話的基本禮節(jié)講解、聽電話錄音、案例講解9物業(yè)服務(wù)禮貌用語(yǔ)一、如沐春風(fēng)的物業(yè)服務(wù)語(yǔ)言 開口三法則

 1、尊稱 禮貌用語(yǔ) 敬語(yǔ)

 2、尊稱表敬意

 3、尊稱 對(duì)業(yè)主尊敬和友善的稱呼

二、敬而不失的語(yǔ)言習(xí)慣

與客交談時(shí),內(nèi)容謙恭,語(yǔ)氣謙恭

三、物業(yè)服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)展示

1、問(wèn)候語(yǔ):         2、請(qǐng)求語(yǔ):

3、致謝語(yǔ):         4、致歉語(yǔ):

5、道別語(yǔ):

四、不經(jīng)意的語(yǔ)言傷害:

1、不尊重不友好不耐煩的語(yǔ)言

2、稱呼禁忌:親屬性稱呼

3、替代性稱呼

4、無(wú)稱呼

5、格調(diào)不高的稱呼講解、分析、感受、示范、練習(xí)10物業(yè)服務(wù)

異議處理一、異議和投訴的正確認(rèn)識(shí)

1、物業(yè)異議、糾紛產(chǎn)生的9個(gè)方面

2、異議、糾紛的產(chǎn)生過(guò)程

二、巧化干戈為玉帛的正確處理方式

1、控制住脾氣

   2、耐心仔細(xì)地聽取別人的意見

   3、對(duì)客人的意見表示回饋和贊同

   4、千萬(wàn)別和客人爭(zhēng)論,即使他錯(cuò)了

   5、不要為自己辯解,如果你錯(cuò)了,就要虛心地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤

   6、用疑問(wèn)代替肯定,用請(qǐng)求代替命令

7、學(xué)會(huì)說(shuō)“是,”并逐步引導(dǎo)對(duì)方接受你的建議

8、向?qū)Ψ奖硎靖兄x講解、分析、模擬、案例額分析

演練

觀看短視頻

編號(hào)項(xiàng)     目?jī)?nèi)        容培訓(xùn)方式1參與班前會(huì)議


班前服務(wù)意識(shí)和工作情緒的調(diào)整規(guī)范班前會(huì)義流程:

一、總結(jié)昨天工作內(nèi)容

二、安排布置今天工作內(nèi)容,主管傳達(dá)本司文件精神或重要通知等

三、員工儀容儀表檢查

四、士氣調(diào)整:十八字禮儀操演練檢查、指導(dǎo)、記錄2客服接待服務(wù)行為現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范指導(dǎo)一、服務(wù)接待人員服務(wù)行為、服務(wù)語(yǔ)言現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)考核

1、崗位恭候(開始迎客禮儀)

 2、“三聲”、“三到” 和致意(迎接客戶及問(wèn)候禮儀)

3、接一顧二照顧三

4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)接待手勢(shì)

5、請(qǐng)客戶出示證件禮儀

6、怎樣向客戶詢問(wèn)

7、遞送票據(jù)、相關(guān)文件資料禮儀

8、請(qǐng)客戶簽名禮儀

9、遞送筆禮儀

10、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的唱收唱付

11、電腦故障溝通禮儀

12、自己出現(xiàn)失誤時(shí)

13、客戶出現(xiàn)失誤時(shí)

14、服務(wù)結(jié)束的致意

15、交接班禮儀

二、結(jié)合實(shí)際崗位流程優(yōu)化、指導(dǎo)、考核檢查、指導(dǎo)、記錄3崗位服務(wù)規(guī)范

會(huì)所服務(wù)人員一、會(huì)所服務(wù)員上崗必須統(tǒng)一著公司工作服,配戴好工

作牌。

二、總臺(tái)服務(wù)員應(yīng)保持站位姿態(tài),接待顧客須笑臉相迎

和問(wèn)好。

三、服務(wù)員在接待顧客時(shí),應(yīng)使用以下文明語(yǔ)言

“您好”、“早上好”、“下午好”、“歡迎光臨XXXX會(huì)所”、“請(qǐng)問(wèn)您需要……”、“請(qǐng)上……樓”、“這邊請(qǐng)”、“請(qǐng)收好”、“謝謝光臨”、“歡迎再來(lái)”等。

四、健身房、游泳池、棋牌球類等各項(xiàng)目服務(wù)流程訓(xùn)練

1. 迎客問(wèn)好

2. 引領(lǐng)介紹

3. 記錄時(shí)間

4. 示范

5. 提醒并維持正常秩序

6. 代客服務(wù)。

7. 清場(chǎng)、送客及其禮貌用語(yǔ)

8. 清潔、準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接下位顧客?,F(xiàn)場(chǎng)模擬訓(xùn)練

講解、示范、練習(xí)時(shí)間180分鐘

主講老師:楊蕊萍4安防人員服務(wù)行為現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范指導(dǎo)一、安防人員服務(wù)行為、服務(wù)語(yǔ)言現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)考核

1、行人出入答詢禮儀

a) 行人出入,應(yīng)作注目、點(diǎn)頭致意迎送禮節(jié)操作;

b) 貴賓、領(lǐng)導(dǎo)人員、業(yè)主陪同客人出入,敬禮致候。

c) 凡遇詢問(wèn),應(yīng)先向問(wèn)詢者敬禮,然后回答問(wèn)題;

d) 與詢問(wèn)者交談禮儀,

2、崗務(wù)交接禮儀

3、進(jìn)入車輛指揮禮儀

二、結(jié)合實(shí)際崗位流程優(yōu)化、指導(dǎo)、考核檢查、指導(dǎo)、記錄5上門維修服務(wù)行為規(guī)范指導(dǎo)演練一、維修服務(wù)行為、服務(wù)語(yǔ)言指導(dǎo)考核

1、電話預(yù)約禮儀

2、敲門禮儀

3、問(wèn)候禮儀

4、環(huán)鏡衛(wèi)生禮儀

5、禮貌用語(yǔ)

6、應(yīng)對(duì)業(yè)主異議的技巧

7、告別禮儀    

二、結(jié)合實(shí)際崗位流程優(yōu)化、指導(dǎo)、考核                                                      檢查、指導(dǎo)、記錄6基層管理人員的檢查考核方法指導(dǎo)一、對(duì)員工檢查的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)

二、對(duì)員工檢查、考核辦法

三、對(duì)員工檢查、指導(dǎo)的手語(yǔ)管理檢查、指導(dǎo)、記錄

 

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員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)容大綱課程意義為什么要學(xué)習(xí)本課程?(學(xué)習(xí)本課程的必要性)?員工松散,懈怠、沒(méi)積極性,消極被動(dòng)?員工認(rèn)為,自己是在為老板打工,為經(jīng)理,領(lǐng)導(dǎo)在打工,?從不認(rèn)為是為自己打工?員工認(rèn)為,工作就是為了交換工資,多給多干,少給少干,?員工認(rèn)為,反正是交換,你少干就少干,少干就是占便宜,多干吃虧課程目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變:全面提升員工覺(jué)悟,

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《弟子規(guī)》與企業(yè)文化建設(shè)(兩天)【課程綱要】第一模塊:中國(guó)文化概述⊙什么是中國(guó)文化?⊙弟子規(guī)在中國(guó)文化中的重要意義。第二模塊:孝悌篇引申:1、解決服務(wù)態(tài)度問(wèn)題2、解決如何和領(lǐng)導(dǎo)相處的問(wèn)題一、怎樣做才是孝?笑皆因孝⊙尊敬⊙色難⊙兄弟和睦⊙順從⊙勸諫二、孝養(yǎng)父母與人際關(guān)系的建立⊙敬親不慢人,愛親不惡人?!研男?lái)⊙與領(lǐng)導(dǎo)同事相處的行為規(guī)范三、孝養(yǎng)父母與為政立業(yè)⊙

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、、、課程簡(jiǎn)介課程背景:眾人皆知一句話:先做人,后做事。但若問(wèn)到底怎么做人?也許就無(wú)人敢做正面回答了,或許是各憑感覺(jué),各執(zhí)一詞,莫衷一是。要弄清到底怎么做人,有資格告訴我們本真答案的人必須具備這樣兩條:一是自身對(duì)人生大道有著深邃的思考并且用終身來(lái)踐行驗(yàn)證;二是這種自身奉行的人生大道還歷經(jīng)過(guò)后人持續(xù)的秉承和驗(yàn)證,也就是經(jīng)受過(guò)歷史的檢驗(yàn)。同時(shí)具備這兩條的,非孔子

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職場(chǎng)辦公禮儀培訓(xùn)方案大綱(6小時(shí))|編號(hào)|項(xiàng)目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|職業(yè)素養(yǎng)|一、職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成|分析、講||||1、職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)|解|||職業(yè)心態(tài)|2、人才與人材|案例、互||||二、我應(yīng)該怎么做:職業(yè)心態(tài)|動(dòng)||||1、什么是卓越的工作態(tài)度(服務(wù)的三重境界)|||||2、打造陽(yáng)光心態(tài):態(tài)度>技能,1+1>2|||||3、愛崗敬業(yè):職業(yè)化要求

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政務(wù)禮儀培訓(xùn)方案大綱|編號(hào)|項(xiàng)目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|政務(wù)禮儀的|1、尊敬的原則|講解|||基本原則|2、真誠(chéng)的原則|||||3、謙和的原則|||||4、平等適度的原則|||||5、信用寬容的原則|||2|公務(wù)形象塑造|一、儀容禮儀|講解、演|||您的形象代表政府形|1、公眾形象的基本要求及服飾、發(fā)型的完美搭|示、點(diǎn)評(píng)|||象|配|||||2、完美儀容的構(gòu)

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政務(wù)窗口服務(wù)推薦禮儀培訓(xùn)方案(6-12小時(shí))|編號(hào)|項(xiàng)目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|政務(wù)窗口服務(wù)|一、政務(wù)窗口服務(wù)意識(shí)|觀看接待|||意識(shí)|1、什么是政務(wù)窗口服務(wù),什么是政務(wù)窗口服務(wù)|服務(wù)視頻|||服務(wù)理念|禮儀|講解、分||||2、訪客滿意的真正含義|析、||||3、禮儀在提升訪客對(duì)政務(wù)窗口服務(wù)感知的重要|||||作用|||||4、如何通過(guò)接待服務(wù)的關(guān)鍵處提高

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政務(wù)禮儀培訓(xùn)大綱(6小時(shí))|編號(hào)|項(xiàng)目|內(nèi)容|培訓(xùn)方式||1|政務(wù)禮儀的|1、尊敬的原則|講解|||基本原則|2、真誠(chéng)的原則|||||3、謙和的原則|||||4、平等適度的原則|||||5、信用寬容的原則|||2|公務(wù)形象塑造|一、儀容禮儀|講解、演||||1、公眾形象的基本要求及服飾、發(fā)型的完美搭|示、點(diǎn)評(píng)||||配|||||2、完美儀容的構(gòu)成|||||3

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第一部分新媒體時(shí)代股份制醫(yī)院品牌塑造與傳播(3小時(shí))序列項(xiàng)目?jī)?nèi)容培訓(xùn)方式1在全媒體時(shí)代股份制醫(yī)院品牌的塑造新媒體時(shí)代品牌傳播的特點(diǎn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代股份制醫(yī)院如何利用全員進(jìn)行品牌推廣股份制醫(yī)院品牌營(yíng)銷的兩大基本因素股份制醫(yī)院全員營(yíng)銷的理念人人都是品牌推廣員環(huán)環(huán)都是品牌宣傳鏈個(gè)個(gè)都是醫(yī)院代言人處處都有品牌傳播點(diǎn)時(shí)時(shí)都是品牌展示機(jī)會(huì)講解、案例2在醫(yī)院品牌塑造過(guò)程中宣傳

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