2017管理就要這么玩

  培訓講師：李彬

講師背景：
EPP李彬老師清華、北大、浙大、西安交通大學、中山大學、亞太經(jīng)合組織（APEC）客座教授國家人社部HRTP人力資源證書授課講師格局商學企業(yè)大學校長訓練營特聘講師智聯(lián)招聘全國認證講師網(wǎng)易中華講師網(wǎng)聯(lián)合評選“中國百強講師”數(shù)家企業(yè)外部董事與管理 詳細>>

李彬
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2017管理就要這么玩詳細內(nèi)容

2017管理就要這么玩

課程大綱

引言

“天行健,自強不息；地勢坤,厚德載物”對新形勢下企業(yè)運營管理的啟示

第 一部分  用人突破

一、化解用人難題，消除管人困惑。

案例&研討&方法：“天價采購”，您會如何處理——您的管理套路在“道兒上”嗎？

管理方法：下屬工作出了錯，應如何處理——怎樣做，才算是真正做管理。

案例&管理研討&方法：切忌誤讀“人性化管理”、“以人為本”，而讓管理打折扣。

案例&管理方法：老板用親戚，有錯嗎？——管理是基于事實的哲學。

管理方法：如何提升“空降兵”成活率。

二、基于經(jīng)營做人力。

案例&管理方法：利用“華為六大經(jīng)營系統(tǒng)”審視您企業(yè)的人才隊伍建設(shè)工作。

管理方法：戰(zhàn)略性人力資源管理必做的“三件事”——EPP人力資源管理模型

案例與方法：不愿再離職的銷售員——基于職業(yè)發(fā)展與能力提升的員工育成系統(tǒng)。

案例&管理方法：基于業(yè)務(wù)改善與問題解決的后備項目經(jīng)理培育機制

第二部分  團隊激活

三、激活團隊的三大法則與兩大機制

管理方法：提升員工工作意愿度，讓“做好工作”成為員工的不二選擇？

管理方法：構(gòu)建團隊激勵正循環(huán)，讓團隊始終保持在戰(zhàn)斗狀態(tài)。

四、薪資激勵

管理研討&方法：企業(yè)薪酬管理的四大訴求

管理方法：企業(yè)分錢，是為了掙到更多的錢——EPP三維三層薪酬管理模型。

管理方法：不是老板不愿發(fā)，而是不愿窩囊地給——如何把錢發(fā)得擲地有聲。

管理研討&方法：股份，分，還是不分？分，應如何分？——在職分紅股激勵

全景案例&管理方法：企業(yè)高管人員薪酬方案設(shè)計

五、績效管理

（一）認知績效，才能掌控績效。

案例&管理研討：“可憐的”小李——企業(yè)為什么要考核員工？

案例&管理方法：績效考核 ≠ 績效管理

 績效管理首先要求的是管理者，其次才是員工。

 績效管理不僅僅是考核員工，更是為管理改善。

 績效管理不僅僅是改善管理，更是要驅(qū)動引導。

 績效管理不僅僅是驅(qū)動引導，更要做組織賦能。

案例&管理方法：績效管理的三個關(guān)鍵公式

（二）全景案例&管理工具&方法：如何讓員工績效考核工作在企業(yè)真正落地。

第三部分  績效倍增

管理研討&方法：組織效能的高低決定著員工績效表現(xiàn)的優(yōu)劣。

管理工具&方法：EPP組織績效改善與提升平臺

六、明目標，強運營，建文化。

（一）企業(yè)經(jīng)營目標計劃管控

全景案例&管理方法：將企業(yè)目標轉(zhuǎn)化為員工的日常行動。

管理工具&管理方法：平衡計分卡（BSC）、戰(zhàn)略地圖、《企業(yè)（部門）目標設(shè)定表》、《企業(yè)（部門）目標分解表》、《EPP工作計劃表》與管控機制

（二）企業(yè)運營管理細化

案例&管理方法：優(yōu)化流程，打通“部門墻”——讓組織運作更高效、更和諧。

案例&管理方法：不讓工作變皮球——職責明晰與細化。

案例&管理方法：老板不是不放權(quán)，而是不放心——EPP職權(quán)“三化”管理。

案例&管理方法：制度該跟企業(yè)的“姓”——讓制度成為經(jīng)營管理智慧的凝聚體。

案例&管理方法：謹防企業(yè)成了長不大的“小老頭”——構(gòu)建自成長智慧型組織。

（三）企業(yè)文化建設(shè)

管理研討&方法：如何讓“工匠精神”在企業(yè)落地。

案例&管理工具&方法：企業(yè)文化建設(shè)“五星模型”——讓文化成為生產(chǎn)力。

 

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