構(gòu)建卓越員工技能管理體系

**單元：認(rèn)識(shí)人才培養(yǎng)是企業(yè)具有競(jìng)爭(zhēng)力必要手段

 **節(jié)：現(xiàn)代企業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)展的趨勢(shì)

企業(yè)可持續(xù)發(fā)展與人才培養(yǎng)的關(guān)系

現(xiàn)代企業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)

人才培養(yǎng)的投資與回報(bào)

建立員工培訓(xùn)體系的意識(shí)

第二節(jié)：現(xiàn)代企業(yè)員工的發(fā)展觀-尊重人格

人才培養(yǎng)

提供環(huán)境

人才活用

認(rèn)識(shí)企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展的培訓(xùn)需求

企業(yè)對(duì)員工的三級(jí)培訓(xùn)

員工勝任能力模型

三星“人才**”案例分享

第二單元：?jiǎn)T工崗位培訓(xùn)體系推進(jìn)步驟

**節(jié)：崗位分級(jí)手冊(cè)編寫(xiě)

工藝參數(shù)及工藝作業(yè)指導(dǎo)書(shū)整理整頓

工藝作業(yè)步驟梳理

崗位分析及測(cè)定

第二節(jié)：崗位培訓(xùn)教材的編撰

    崗位的目標(biāo)要求

    崗位的作業(yè)步驟

    關(guān)鍵作業(yè)的質(zhì)量管控

    給事實(shí)插上翅膀

    如何吸引學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣

第三節(jié)：崗位等級(jí)的梳理及劃分

崗位等級(jí)模型建立

全方位實(shí)踐及評(píng)估

第四節(jié)：上崗認(rèn)證測(cè)評(píng)實(shí)施

100%的理論測(cè)評(píng)

100%的實(shí)操評(píng)估

第五節(jié)：建立培訓(xùn)檔案

100%員工培訓(xùn)檔案建立

第六節(jié)：培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)劃及實(shí)施

    可視化培訓(xùn)矩陣建立

    培訓(xùn)計(jì)劃編制及實(shí)施

第三單元：人才培養(yǎng)推進(jìn)的難點(diǎn)及技巧

**節(jié)：認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善

過(guò)程管理的PDCA

認(rèn)識(shí)5S管理的正確意義

現(xiàn)場(chǎng)改善的PDCA

第二節(jié)：人才培養(yǎng)的方法

現(xiàn)場(chǎng)OJT教育訓(xùn)練

OPL教育有效實(shí)施

第四單元：人才培養(yǎng)的激勵(lì)手段

**節(jié)：建立高效的Team團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)的作用及意義

團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力

第二節(jié)：培訓(xùn)體系的實(shí)施及點(diǎn)檢

培訓(xùn)體系的實(shí)施及調(diào)整

第三節(jié)：激勵(lì)實(shí)施的關(guān)鍵要素

方向性

確定性

       及時(shí)性

第五單元：制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃書(shū)

推進(jìn)技能體系的思想準(zhǔn)備

技能體系建立的方法與步驟

技能體系建立的組織和計(jì)劃

案例分享：世界500強(qiáng)企業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施

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