如何提高執(zhí)行力

  培訓(xùn)講師:程三喜

講師背景:
程三喜老師思維技術(shù)培訓(xùn)師、心理催眠師、高級促動師在大型國企和民營企業(yè)擔(dān)任高管12年迄今已有18年的講臺經(jīng)驗受訓(xùn)人員3萬余人客戶滿意度95以上注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師(ACI-CIPL)國際勞動組織SIYB中國項目講師國家注冊人力資源管理高級考評員 詳細>>

程三喜
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如何提高執(zhí)行力詳細內(nèi)容

如何提高執(zhí)行力

一、執(zhí)行力=競爭力

(一)什么是執(zhí)行

1、執(zhí)行是有結(jié)果的行動

2、危機時代下,企業(yè)生存的叢林法則

3、市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)與員工是價值關(guān)系

(二)什么是執(zhí)行力

1、執(zhí)行力是把事情做出所期望的結(jié)果的態(tài)度與能力 

2、檢驗執(zhí)行力的唯一標準

3、“三力”法則

二、 管理的本質(zhì)=執(zhí)行力管理

(一)管理的價值

1、什么是管理

2、人性與社會發(fā)展的沖突

3、管理是人類文明發(fā)展與進步的必要手段

4、績效考核是人性管理和社會發(fā)展的本質(zhì)需要

(二)管理者應(yīng)有的執(zhí)行認識

1、執(zhí)行力管理的9大不夠

2、管理者在執(zhí)行中的責(zé)任

3、管理者每天需要思考的問題

4、管理執(zhí)行力的5個關(guān)鍵

三、高效能人士的七個習(xí)慣與執(zhí)行力

(一)習(xí)慣一 積極主動

1、刺激反應(yīng)模式對工作執(zhí)行的影響

2、借口、抱怨是責(zé)任的喪失

3、向內(nèi)歸因與內(nèi)向思考

4、依賴、獨立、互賴與自我管理

(二)習(xí)慣二 以終為始

1、結(jié)果思維

2、目標意識

(三)習(xí)慣三 要事**

1、“忙”的認識陷阱

2、何為要事

3、時間管理四象限與行為選擇

4、時間管理的5大要則

(四)習(xí)慣四 雙贏思維

1、老板思維

2、情感賬戶

3、商業(yè)人格障礙及其對個人發(fā)展的限制

4、商業(yè)人格4要素與5個轉(zhuǎn)變

(五)習(xí)慣五/六 知彼解己/協(xié)作增效

1、人的差異與溝通的核心原則

2、情緒管理

3、溝通與協(xié)作是執(zhí)行力的根本

(六)習(xí)慣七 不斷更新

1、逆水行舟,不進則退

2、個人與組織的發(fā)展需要符合世界發(fā)展潮流

四、如何提高執(zhí)行力

(一)提高執(zhí)行力的指導(dǎo)原則

1、“三假定”

2、“三到”

3、“四抓”

4、“三不放過”

(二)提高執(zhí)行力的方法

1、制度規(guī)范:破解制度執(zhí)行的難題——標準、制約、責(zé)任

2、過程控制:破解結(jié)果創(chuàng)造的難題——承諾、檢查、糾偏、考核

3、培養(yǎng)執(zhí)行文化:破除文化變異的難題——嚴守“三不主義”

4、讓員工自動自發(fā):破除被動管理的難題——促動技術(shù)的應(yīng)用

 

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【課程大綱】一章課程向?qū)б?、Why——結(jié)構(gòu)思考力的作用1、結(jié)構(gòu)思考力是核心技能(1)結(jié)構(gòu)思考力是工作的基礎(chǔ)(2)結(jié)構(gòu)思考力是專業(yè)的要求(3)結(jié)構(gòu)思考力是重要的技能(4)結(jié)構(gòu)思考力是職業(yè)發(fā)展的保障2、結(jié)構(gòu)思考力提升組織組織效率(1)結(jié)構(gòu)思考力可以統(tǒng)一思考和表達的標準(2)結(jié)構(gòu)思考力可以提升整個組織的管理效率(3)結(jié)構(gòu)思考力是中國企業(yè)發(fā)展的必然選擇3、結(jié)構(gòu)思考力

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天課程設(shè)計一、培訓(xùn)需求調(diào)查(一)培訓(xùn)需求調(diào)查的2個重要作用(二)培訓(xùn)需求調(diào)查的3種類型(三)培訓(xùn)需求調(diào)查的基本流程(四)培訓(xùn)需求調(diào)查方法1、問卷調(diào)查法:設(shè)計問卷;E化調(diào)查2、需求訪談法:設(shè)定訪談目標;選擇訪談對象,制定訪談清單;現(xiàn)場訪談(五)診斷和調(diào)研工具二、課程開發(fā)(一)課程開發(fā)的邏輯對話框(二)ADDIE模型與5階段(三)課題的確定1、選題考慮的3個前提

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講創(chuàng)新思維對企業(yè)的重要意義(一)21世紀的生存法則:創(chuàng)新則生,守舊則亡1.創(chuàng)新是生存的需要,競爭的手段,發(fā)展的根本2.創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂,更是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的命脈(二)企業(yè)創(chuàng)新思維的動機與基本理念1.創(chuàng)新兩大動機:內(nèi)在自我完善;迫于外在壓力2.創(chuàng)新三理念:1)因循守舊就是自我淘汰2)創(chuàng)造力=競爭力3)高智能創(chuàng)造高價值、高效益3.企業(yè)面臨五大方面創(chuàng)新第二講

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課程主要內(nèi)容(一)公文基礎(chǔ)知識1、公文的定義、作用、種類及適用范圍2、公文寫作的特點與要求(二)公文寫作的技巧1、公文的結(jié)構(gòu)形態(tài)2、公文寫作的實用技巧(三)公文的結(jié)構(gòu)化思維與邏輯運用(四)常用公文的寫法:通知、請示、會議記錄與會議紀要、工作報告和述職報告、計劃、總結(jié)、會議主持詞和領(lǐng)導(dǎo)講話稿等(五)公文寫作的常見問題及其處理八、課程大綱一、“好筆頭”的人生價值

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思維導(dǎo)圖   01.01

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一、思維導(dǎo)圖概述(一)思維導(dǎo)圖1、一個思維探索者的故事2、人類大腦的工作機理(1)體驗與發(fā)現(xiàn)(2)遲來的進步3、思維導(dǎo)圖(二)思維導(dǎo)圖的理論基礎(chǔ)1、左腦和右腦的功能差異(1)男性大腦=左腦、女性大腦=右腦?(2)測試:左腦思維者與右腦思維者2、全腦運作3、記憶與思考的奧秘(1)煩惱因何而起?(2)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素(三)思維導(dǎo)圖的特點(四)思維導(dǎo)圖的作用二、思維

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講工作的認識你是這樣的嗎你是否經(jīng)常想的這些問題?【游戲】時間尺職業(yè)與工作我們?yōu)槭裁葱枰ぷ?、【游戲】價值需要發(fā)現(xiàn)2、【討論】薪酬?報酬?——工作豈一個錢字了得3、【故事】你是否正在錯過些什么?4、工作場所是什么?企業(yè)與工作的關(guān)系1、企業(yè)的本質(zhì)2、【討論】當代社會特點3、【案例】危機時代與管理挑戰(zhàn)4、企業(yè)與個人工作的關(guān)系第二講工作的要求(一)職業(yè)素養(yǎng)1、【案

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章認識壓力(一)直面時代發(fā)展壓力1、現(xiàn)代人的生活與普遍壓力2、企業(yè)員工的壓力狀態(tài)(二)壓力是什么(三)壓力與情緒的關(guān)系(四)壓力源1、社會壓力;2、環(huán)境壓力;3、工作壓力4、家庭壓力;5、人格因素與壓力(五)壓力的危害——工作壓力產(chǎn)生的三個方面不良后果1、心理健康癥狀;2、生理健康癥狀;3、行為癥狀(六)如何進行壓力測試第二章壓力解析(一)工作壓力1、時代特

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