國學智慧與現(xiàn)代卓越管理
國學智慧與現(xiàn)代卓越管理詳細內(nèi)容
國學智慧與現(xiàn)代卓越管理
前言 國學系統(tǒng)通覽 (一刻鐘時間)
一、國學體系架構(gòu)圖
互動:諸子百家包括哪些家、國學包括哪些主要內(nèi)容
十分鐘之內(nèi)讓學員全部掌握
二、傳統(tǒng)文化主要用途 -- 積極的古代“成功學”
修煉身心健康
培養(yǎng)積極心理
完成事業(yè)目標
解決矛盾問題
解脫人生煩惱
成就個人夢想
建設(shè)美妙生活
**講 體道 -- 管理的內(nèi)涵
一、傳統(tǒng)文化定義管理的終目標
二、傳統(tǒng)文化定義組織的概念
第二講 易性 -- 卓越管理者素質(zhì)
1、恰到好處運用大智慧 -- 韜 光
親歷案例:上市公司的忙碌總監(jiān)
2、以柔制剛的領(lǐng)導智慧 -- 貴 柔
互動:什么是真正的“柔”?“柔”不是“弱”
互動:學員參與表演“柔”與“剛”的關(guān)系
3、有而不居的領(lǐng)導之道 -- 貴 謙
互動:解析國學中具體怎樣做才是謙虛
4、勝人者有力,自勝者強 -- 自 勝
歷史知名案例:劉邦和項羽的“三局比賽”
劉邦的終勝利不僅僅在于會用人
5、存大同,合小異的領(lǐng)導藝術(shù) -- 同 異
歷史知名案例:君子周而不比,小人比而不周
萬物本同源,圣人常守一
6、專業(yè)與敬業(yè)是根本 -- 守 道
案例: 現(xiàn)代**經(jīng)理人的敬業(yè)之道
7、一言一行樹立德行 -- 養(yǎng) 德
親歷案例:圣誕老人與老外總裁
8、 注意儲備資源 -- 貴 生
深度解析:道家宇宙觀看管理“ 由一生二,由二
生三,三生萬物”萬物貴“和”
第三講 為道 -- 領(lǐng)導者謀略
1、 穩(wěn)固領(lǐng)導地位 -- 居 位
案例:新到的總監(jiān)與Lily
2、高瞻遠矚,持續(xù)創(chuàng)新 -- 鑒 遠
深度解析和互動:千年太極口訣與卓越管理
3、處理好與下屬的關(guān)系 -- 安 民
4、領(lǐng)導的溝通藝術(shù) -- 能 為
棉里藏針、多言數(shù)窮、鬧中取靜、大直若曲
歷史經(jīng)典案例:范蠡與勾踐
歷史經(jīng)典案例:劉備智用孔明
5、治于未亂的危機管理 -- 微 明
歷史經(jīng)典案例:桓公、管仲和宋妃
現(xiàn)代應用案例:妙用管理表單的經(jīng)理
6、人格魅力就是領(lǐng)導力 -- 顯 德
深度解析:古代領(lǐng)導樹立人格魅力的法則口訣
7、 以事業(yè)為先,物質(zhì)享受在后 -- 后 己
深度解析:“五味”、“五色”、“五音”的煩惱解脫之道
道德的重要 -- 道德是自然規(guī)律在人類社會中的反映
貪、嗔、癡的戒律
8、 多開發(fā)團隊智慧 -- 謙 德
深度解析:實用的團隊智慧開發(fā)流程
第四講 玄用 -- 領(lǐng)導者用人之道
1、 用人從修養(yǎng)自己開始--愛 己
古人愛己之道 -- 愛己但不以己為貴
2、愛惜人力,人力才更好為我用 -- 戒 強
蓮花綻開,至不可再開時即凋謝
現(xiàn)代案例:突然集體辭職的員工
3、用人不疑,與下屬建立信任 -- 任 信
深度解析:上下級之間的信任之道
4、客觀信任人才,知其長、短 -- 知 病
案例:孔明的善水者必畏火
5、將欲取之,必估與之 -- 恩 始
親歷案例:畢業(yè)生的煩惱
親歷案例:恩惠的錯用:“寵之以恩,恩盡則慢”
6、敢為下屬客觀承擔責任 -- 貪 損
案例:幫助員工成長不等于縱容犯錯
7、及時兌現(xiàn)承諾 -- 任 契
深度解析:有德司契,無德司徹
案例:記憶力差的老板
8、注重團隊整體提升--不尚賢
案例:兩個字的總裁來信
第五講 益正 -- 領(lǐng)導偏差預防
1、真正的勝利看成功之后 -- 持 盈
將有大敗,先有小勝
歷史知名案例:武王伐紂之后
2、處理自己和上級的關(guān)系 -- 無 用
歷史知名案例: 蕭何、張良與韓信、董賢的對比
3、淡薄名利保持正軌 -- 寵 辱
“貪”為諸惡之端
4、 堅守則剛,不改變初的理想 -- 歸 根
歷史知名案例:晉文公的歷險記
5、 行事風格回歸普通人的樣子 -- 淳 風
現(xiàn)代案例:流水線上的總經(jīng)理
6、謙之又謙,持滿則溢 -- 益 謙
深度解析:古人如何“謙”
7、寧靜至遠,欲望想法別過多 -- 儉 欲
深度解析:排除干擾,專注目標的學問
8、善止者不會有危險 -- 知 止
歷史知名案例:古人“止”的智慧,止是為了“進”
第六講 偏用 -- 領(lǐng)導者危機管理
1、先看清形勢不輕舉妄動 -- 無 為
歷史案例:隆中對
2、找主要矛盾,忽略次要矛盾 -- 巧 用
互動:太極拳的應變智慧
3、樸實的態(tài)度,欲蓋則彌彰 -- 反 樸
深度解析:何為“樸”
“樸”之妙用
4、以德感人,以顯露真誠化人 -- 重 德
5、 堅定軍心,防止團隊因危機崩潰 -- 制 惑
歷史知名案例:劉邦中箭以后
6、 順勢而為,盡量危機化生機 -- 順 化
深度解析:禍兮福所依,福兮禍所伏的避禍之道
7、處理危機要細節(jié)完美周到 -- 守 微
8、危機處置后立即總結(jié)改革 -- 修 觀
危機之后的具體處理流程
第七講 天道 -- 領(lǐng)導者終極目標的實現(xiàn)
1、 組織生存在于不斷運動中永續(xù)改進 -- 道 化
2、保持組織初的某些狀態(tài) -- 歸 元
深度解析:持續(xù)改進組織,但是不可徹底否定組織的過去,積極的狀態(tài)要加以永久保護,成為文化的沉淀。
3、組織的不同階段,適合制定不同的規(guī)則 -- 立 戒
4、組織象人一樣有“性格”。組織的“性格”是它的文化,
組織的文化屬性終決定組織命運。 形成優(yōu)秀的組織文化--圣 德
5、卓越組織的99條建議
第八講 道家領(lǐng)導智慧原文精選與案例解讀
數(shù)十條道家領(lǐng)導智慧口訣的絕妙之選,加以生動活潑,評書聯(lián)播般的具體案例講解。
第九講 養(yǎng)身 -- 領(lǐng)導者適用的身、心健康、壓力修煉
1、 適合現(xiàn)代職場的道家養(yǎng)心真?zhèn)骺谠E
2、動靜之養(yǎng) -- 適合領(lǐng)導者的有效身、心鍛煉法
簡單、安全、有效,多為古代道家為當時貴族設(shè)計的鍛煉身心方法
后序:
課程專為各級領(lǐng)導人群設(shè)計,寓國學智慧于管理實戰(zhàn)之中,不枯燥的逐字詳解經(jīng)典,而是將國學‘“管理之學” 中的奧妙,與現(xiàn)代管理方法、技巧結(jié)合,提升領(lǐng)導者管理思維,增強自身卓越管理能力。曾應邀為各類企業(yè)、事業(yè)組織多次講授,引起巨大反響,被學員譽為“深入、新穎、實用、系統(tǒng)、幽默”,廣獲好評。
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國學智慧與中層領(lǐng)導管理實踐課程背景curriculumbackground今天的中層干部,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,下級希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。許多中層干部并不是學管理出身,而是因工作出色,由業(yè)務骨干提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理,他們經(jīng)常依
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