國學智慧與現(xiàn)代卓越管理

  培訓講師:王晨陽

講師背景:
王晨陽老師著名傳統(tǒng)文化學者、道家傳人國十大國學創(chuàng)新應用專家國家二級心理咨詢師國家正式注冊高級培訓師國家級健康管理師曾任知名外企集團中華區(qū)副總裁王晨陽老師幼年時代精讀國學經(jīng)典,系統(tǒng)學習中國文化,12歲時拜師,師從習得道家正統(tǒng)文化,傳統(tǒng)吳式太極 詳細>>

王晨陽
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國學智慧與現(xiàn)代卓越管理詳細內(nèi)容

國學智慧與現(xiàn)代卓越管理

前言  國學系統(tǒng)通覽 (一刻鐘時間)

     一、國學體系架構(gòu)圖

             互動:諸子百家包括哪些家、國學包括哪些主要內(nèi)容

                   十分鐘之內(nèi)讓學員全部掌握

     二、傳統(tǒng)文化主要用途 -- 積極的古代“成功學”

            修煉身心健康

            培養(yǎng)積極心理

            完成事業(yè)目標

            解決矛盾問題

            解脫人生煩惱

            成就個人夢想

            建設(shè)美妙生活 

  **講  體道 -- 管理的內(nèi)涵

         一、傳統(tǒng)文化定義管理的終目標

         二、傳統(tǒng)文化定義組織的概念

  第二講  易性 -- 卓越管理者素質(zhì)

         1、恰到好處運用大智慧 -- 韜 光

              親歷案例:上市公司的忙碌總監(jiān)

         2、以柔制剛的領(lǐng)導智慧 -- 貴 柔

               互動:什么是真正的“柔”?“柔”不是“弱”

               互動:學員參與表演“柔”與“剛”的關(guān)系

         3、有而不居的領(lǐng)導之道 -- 貴 謙

                互動:解析國學中具體怎樣做才是謙虛

         4、勝人者有力,自勝者強 -- 自 勝

                歷史知名案例:劉邦和項羽的“三局比賽”

                劉邦的終勝利不僅僅在于會用人

         5、存大同,合小異的領(lǐng)導藝術(shù) -- 同 異

                歷史知名案例:君子周而不比,小人比而不周

                              萬物本同源,圣人常守一

         6、專業(yè)與敬業(yè)是根本 -- 守 道

                案例: 現(xiàn)代**經(jīng)理人的敬業(yè)之道

         7、一言一行樹立德行 -- 養(yǎng) 德

                  親歷案例:圣誕老人與老外總裁

        8、 注意儲備資源 -- 貴 生

                深度解析:道家宇宙觀看管理“ 由一生二,由二 

                          生三,三生萬物”萬物貴“和”

  第三講  為道 -- 領(lǐng)導者謀略

         1、 穩(wěn)固領(lǐng)導地位 -- 居 位

                 案例:新到的總監(jiān)與Lily

         2、高瞻遠矚,持續(xù)創(chuàng)新 -- 鑒 遠

                 深度解析和互動:千年太極口訣與卓越管理

         3、處理好與下屬的關(guān)系 -- 安 民

         4、領(lǐng)導的溝通藝術(shù) -- 能 為

                棉里藏針、多言數(shù)窮、鬧中取靜、大直若曲

                歷史經(jīng)典案例:范蠡與勾踐

                歷史經(jīng)典案例:劉備智用孔明 

         5、治于未亂的危機管理 -- 微 明

                歷史經(jīng)典案例:桓公、管仲和宋妃

                現(xiàn)代應用案例:妙用管理表單的經(jīng)理

         6、人格魅力就是領(lǐng)導力 -- 顯 德

                深度解析:古代領(lǐng)導樹立人格魅力的法則口訣

         7、 以事業(yè)為先,物質(zhì)享受在后 -- 后 己

                深度解析:“五味”、“五色”、“五音”的煩惱解脫之道

                 道德的重要 -- 道德是自然規(guī)律在人類社會中的反映

                 貪、嗔、癡的戒律

         8、 多開發(fā)團隊智慧 -- 謙 德

                 深度解析:實用的團隊智慧開發(fā)流程 

  第四講  玄用 -- 領(lǐng)導者用人之道

         1、 用人從修養(yǎng)自己開始--愛  己

                 古人愛己之道 -- 愛己但不以己為貴

         2、愛惜人力,人力才更好為我用 -- 戒  強

                蓮花綻開,至不可再開時即凋謝

                現(xiàn)代案例:突然集體辭職的員工

         3、用人不疑,與下屬建立信任 -- 任  信

               深度解析:上下級之間的信任之道

         4、客觀信任人才,知其長、短 -- 知  病

               案例:孔明的善水者必畏火

         5、將欲取之,必估與之 -- 恩  始

               親歷案例:畢業(yè)生的煩惱

               親歷案例:恩惠的錯用:“寵之以恩,恩盡則慢”

         6、敢為下屬客觀承擔責任 -- 貪  損

                 案例:幫助員工成長不等于縱容犯錯

          7、及時兌現(xiàn)承諾 -- 任  契

                 深度解析:有德司契,無德司徹

                 案例:記憶力差的老板

          8、注重團隊整體提升--不尚賢

                 案例:兩個字的總裁來信

  第五講  益正 -- 領(lǐng)導偏差預防

         1、真正的勝利看成功之后 -- 持 盈

                將有大敗,先有小勝

                歷史知名案例:武王伐紂之后

         2、處理自己和上級的關(guān)系 -- 無 用

                歷史知名案例: 蕭何、張良與韓信、董賢的對比 

         3、淡薄名利保持正軌 -- 寵 辱  

                “貪”為諸惡之端

         4、 堅守則剛,不改變初的理想 -- 歸 根

                 歷史知名案例:晉文公的歷險記

         5、 行事風格回歸普通人的樣子 -- 淳 風

                 現(xiàn)代案例:流水線上的總經(jīng)理

         6、謙之又謙,持滿則溢 -- 益 謙

                 深度解析:古人如何“謙”

         7、寧靜至遠,欲望想法別過多 -- 儉 欲

                深度解析:排除干擾,專注目標的學問

         8、善止者不會有危險 -- 知 止

                歷史知名案例:古人“止”的智慧,止是為了“進”

第六講  偏用 -- 領(lǐng)導者危機管理 

         1、先看清形勢不輕舉妄動 -- 無 為

              歷史案例:隆中對   

         2、找主要矛盾,忽略次要矛盾 -- 巧 用

                互動:太極拳的應變智慧

         3、樸實的態(tài)度,欲蓋則彌彰 -- 反 樸

                深度解析:何為“樸”

               “樸”之妙用

         4、以德感人,以顯露真誠化人 -- 重 德

         5、 堅定軍心,防止團隊因危機崩潰 -- 制 惑

                  歷史知名案例:劉邦中箭以后  

         6、 順勢而為,盡量危機化生機 -- 順 化

                 深度解析:禍兮福所依,福兮禍所伏的避禍之道

         7、處理危機要細節(jié)完美周到 -- 守 微

         8、危機處置后立即總結(jié)改革 -- 修 觀

                危機之后的具體處理流程

第七講  天道 -- 領(lǐng)導者終極目標的實現(xiàn)  

        1、 組織生存在于不斷運動中永續(xù)改進 -- 道 化

        2、保持組織初的某些狀態(tài) -- 歸 元 

                深度解析:持續(xù)改進組織,但是不可徹底否定組織的過去,積極的狀態(tài)要加以永久保護,成為文化的沉淀。 

         3、組織的不同階段,適合制定不同的規(guī)則 -- 立 戒

         4、組織象人一樣有“性格”。組織的“性格”是它的文化,

         組織的文化屬性終決定組織命運。 形成優(yōu)秀的組織文化--圣 德

         5、卓越組織的99條建議

第八講  道家領(lǐng)導智慧原文精選與案例解讀

        數(shù)十條道家領(lǐng)導智慧口訣的絕妙之選,加以生動活潑,評書聯(lián)播般的具體案例講解。

第九講  養(yǎng)身 -- 領(lǐng)導者適用的身、心健康、壓力修煉     

         1、 適合現(xiàn)代職場的道家養(yǎng)心真?zhèn)骺谠E 

         2、動靜之養(yǎng) -- 適合領(lǐng)導者的有效身、心鍛煉法

簡單、安全、有效,多為古代道家為當時貴族設(shè)計的鍛煉身心方法

后序:

課程專為各級領(lǐng)導人群設(shè)計,寓國學智慧于管理實戰(zhàn)之中,不枯燥的逐字詳解經(jīng)典,而是將國學‘“管理之學” 中的奧妙,與現(xiàn)代管理方法、技巧結(jié)合,提升領(lǐng)導者管理思維,增強自身卓越管理能力。曾應邀為各類企業(yè)、事業(yè)組織多次講授,引起巨大反響,被學員譽為“深入、新穎、實用、系統(tǒng)、幽默”,廣獲好評。

 

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國學智慧與中層領(lǐng)導管理實踐課程背景curriculumbackground今天的中層干部,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,下級希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。許多中層干部并不是學管理出身,而是因工作出色,由業(yè)務骨干提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理,他們經(jīng)常依

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《儒家思想與現(xiàn)代職場修養(yǎng)》課程時間:二天課程特色客觀:站在歷史角度,突出現(xiàn)代社會實用性,不偏頗迷信。新穎:包含很多我們以前很少了解的內(nèi)容。解密:解讀我們平時認識上的盲點,使其清晰,真正學習到傳統(tǒng)文化實用:介紹知識同時,傳授具體、實用方法,大益身、心簡易:干脆、平實,易學易會生動:案例豐富,古今結(jié)合,如評書般表演,引人入勝課程綱要第一部分:儒家在傳統(tǒng)文化中的地

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《系統(tǒng)思維和現(xiàn)代企業(yè)管理》易學,是目前已知,中國文化最古老的學術(shù)體系,一直被視為十分玄妙與神秘之學。每當提及易學,就會讓人情不自禁想起,“妙不可言”的八卦,“神秘莫測”的陰陽五行,還有“未卜先知”的神仙。。。。。。易學,是上古先賢,總結(jié)傳承的研究天、地、人關(guān)系之學,是集哲學、上古自然科學、社會學、心理學、等內(nèi)容為一體的學術(shù)系統(tǒng),學習與運用這個系統(tǒng)智慧,可以修

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《傳統(tǒng)茶道養(yǎng)生和修煉》茶道養(yǎng)生是中國傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的重要部分,中國古圣賢對茶給予極高評價,認為其可以養(yǎng)德、可以養(yǎng)性、可以養(yǎng)心?,F(xiàn)代科學也證明了,茶的確有不同凡響的養(yǎng)生保健功效,將茶與咖啡、可可,列為世界三大飲料,而茶是歷史最悠久、文化內(nèi)涵最豐富的飲料。聯(lián)合國醫(yī)藥衛(wèi)生組織還將綠茶列為六大健康飲料的首位。課程特色系統(tǒng)全面完整介紹了茶文化,而且,從飲茶到鍛練,到日常

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《傳統(tǒng)文化打造現(xiàn)代職場精英》課程時間:一天,六小時(上午三小時,中間茶歇十分鐘;下午三小時,中間茶歇十分鐘)課程特色客觀:站在傳統(tǒng)文化角度,突出現(xiàn)代社會實用,不偏頗迷信。新穎:包含我們以前較少了解的傳統(tǒng)文化內(nèi)容。解讀我們平時對傳統(tǒng)文化認識上的疑問。實用:運用,但不局限傳統(tǒng)文化,結(jié)合心理學及現(xiàn)代職場案例和有啟迪的古代案例。簡易:實際,不故作玄虛,不晦澀。生動:

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《與美妙人生》紀曉嵐說道家“綜羅百代,廣博精微”。道家文化是中國傳統(tǒng)文化的根脈。滾滾的歷史長河中,道家人物既可入世建功;亦可飄然而去,出世“成仙”,重獲個人的解脫與逍遙。究竟是什么讓他們?nèi)绱藦娜??道家文化多以神秘、玄妙展現(xiàn)給世人,留下一個個未解謎團。究竟道家來自何處?道家主旨為何?神秘的道家有哪些主要修煉方法?道家的方法有哪些能夠科學應用于當今社會。。。。。

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《易經(jīng)風水與和諧人生》今社會日益開放,拋開意識形態(tài)的禁錮,我們重新審視風水的價值,由衷的感慨來自于一個中國人對于自身文化的認可。古代中國,風水之術(shù)秘而不宣,只有少數(shù)派精英才知其中奧秘,“宅”“?!薄皥觥薄熬印碧幪幉浑x風水之意。土生土長的風水學說讓我們的祖先在這片土地上繁衍生息,延綿前年光耀不斷。先民在惡劣的環(huán)境中與自然斗爭總結(jié)的經(jīng)驗,以及賢人仰望星空思考的空

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國學智慧與現(xiàn)代卓越管理課程收益:1、從實踐出發(fā),結(jié)合大量古、今真實案例(很多案例是講師親身經(jīng)歷),學習提高領(lǐng)導力的具體方法;2、通覽儒、釋、道,等深入的國學文化內(nèi)涵;采用傳統(tǒng)文化傳承方法,每項要點,都高度概括為兩三個字口訣,便于記憶理解;3、將領(lǐng)導者的身、心健康、壓力修煉納入其中,教授具體適合領(lǐng)導者的修煉身心方法,在同類課程中屬首創(chuàng)。4、幽默活躍,評書聯(lián)播般

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一、傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代青少年身心健康的重要作用本節(jié)收益:1、學習國學體系架構(gòu)圖,對博大精深的傳統(tǒng)文化有清晰完整的認識,這也是次用現(xiàn)代圖表對傳統(tǒng)文華進行總結(jié),令人耳目一新。2、用有效率的時間,真正了解諸子各家的主要思想和各家的特色。3、對傳統(tǒng)文化對青少年身心健康的作用,進行全新的總結(jié)性了解。1.傳統(tǒng)文化系統(tǒng)概述1)解析國學體系架構(gòu)圖2)概述與青少年身心健康相關(guān)的各

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部分:解密道家文化1)傳統(tǒng)文化架構(gòu)圖2)道家在傳統(tǒng)文化中的地位3)儒、釋、道的關(guān)系4)什么是“道”(不是規(guī)律那么簡單)5)正統(tǒng)道家文化兩大系統(tǒng)玄妙之學經(jīng)濟之才6)道家十大類智慧7)主要修道方法8)道家美妙人生的目標9)學習道家智慧的收獲與偏差10)道家文化簡史實修部分:大益身心,道家真?zhèn)髑辍皩бg(shù)”之一第二部分:道家主要理念與美妙人生1)道家“成功模式”解

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