<易經(jīng)>系統(tǒng)思維和現(xiàn)代企業(yè)管理
<易經(jīng)>系統(tǒng)思維和現(xiàn)代企業(yè)管理詳細內(nèi)容
<易經(jīng)>系統(tǒng)思維和現(xiàn)代企業(yè)管理
**部分:《易經(jīng)》在傳統(tǒng)文化中的地位
1)傳統(tǒng)文化主要內(nèi)容架構(gòu)圖
2)《易經(jīng)》在傳統(tǒng)文化中的地位
3)《易經(jīng)》與其他各家的關(guān)聯(lián)
第二部分:易經(jīng)歷史和與發(fā)展
1)《易經(jīng)》起源的傳說
1、誰是《易經(jīng)》“講師”
2、**本“易”
3、《易經(jīng)》大成者
2)《易經(jīng)》的歷史
1、起源傳說
2、《連山易》
3、《歸藏易》和《周易》
第三部分: 《易經(jīng)》思維和現(xiàn)代企業(yè)管理應用
1)《易經(jīng)》三原則和應用
2)《易經(jīng)》三法則和應用
3)“卦”和“卦”的應用
1、何為“卦
2、坎
3、坤
4 震
5、巽
6、乾
7、兌
8、艮
9、離
4) 先天和后天八卦
1、何為“爻”
2、先天八卦
3、后天八卦
5)陰陽思維智慧在企業(yè)管理中的應用
1、陰陽由來
2、陰陽的思維智慧詳解
3、太極圖口訣和現(xiàn)代企業(yè)管理應用
6)五行思維智慧在企業(yè)管理中的應用
1、五行由來
2、五行的特性解析
(1)木
(2)火
(3)土
(4)金
(5)水
3、五行與天、地、人實用對應表
4、五行關(guān)系口訣和應用
5、五行與干支搭配
7)河圖、洛書解析與企業(yè)管理應用
1、河圖、洛書由來
2、河圖、洛書在講什么
3、河圖、洛書的應用
第四部分 六十四卦中的智慧與企業(yè)管理應用
1)乾卦**
1、卦的解析
2、“群龍無首”大吉的管理者
3、潛龍與用人之道
4、誰是企業(yè)的”大人”
5、亢龍的危害
2)坤卦第二
1、卦的解析
2、個人與組織的關(guān)系
3、“陰”性在管理中的妙用
4、長保昌盛之道
5、廣結(jié)善緣的經(jīng)營之道
3)屯卦第三
1、卦的解析
2、新項目開始的必然過程
3、以貴下“賤”的激勵之道
4、只屯不施的經(jīng)營誤區(qū)
5、“虞人”在企業(yè)管理中的重要性
4)蒙卦第四
1、卦的解析
2、新員工與企業(yè)管理
3、超越“領(lǐng)導做教練”的培訓法則
4、培養(yǎng)新人的法則
5、選拔企業(yè)干部的方法
5)需卦第五
1、卦的解析
2、正確等待也是前進
3、明知要下雨,就是不帶傘——“險”的解釋
4、決定企業(yè)走向的是各種反饋而非初始條件
5、偏執(zhí)己見——走下坡路的開始
6)訟卦第六
1、卦的解析
2、達成共識而非聽一方所言——溝通的真諦
3、處理公司內(nèi)部矛盾的法則
7)師卦第七
1、卦的解析
2、好紀律,好管理
3、多頭領(lǐng)導要不得
8)比卦第八
1、卦的解析
2、塑造企業(yè)氛圍
3、企業(yè)經(jīng)營的“三意”
9)小畜卦第九
1、卦的解析
2、同富長久,獨富短暫
3、只計劃賺錢,會有兇險
10)履卦第十
1、卦的解析
2、真的強大是綿力藏針
3、態(tài)度和悅,抑制剛強,前途亨通
11)泰卦第十一
1、卦的解析
2、“圣人去甚,去奢,去泰”反而得泰
3、招納人才之道
4、世間沒有絕對的“泰”
5、警惕企業(yè)里“美言”的人
6、能舍者,才能泰
7、共同發(fā)展能招攬和留住人才
12)否卦第十二
1、卦的解析
2、物極必反
3、“花開”時需為“收”時做好準備
4、不炫耀名利保長久
5、企業(yè)不變的法則就是持續(xù)在變
13)同人卦第十三
1、卦的解析
2、物不可以終否的遠見
3、集合眾人可以盡快度過難關(guān)
4、企業(yè)的民主管理
14)大有卦第十四
1、卦的解析
2、真正的勝利看成功后
3、領(lǐng)導者的居位之道
15)謙卦第十五
1、卦的解析
2、什么是“謙”
3、六十四卦中唯一每爻都吉的卦——無有不利
4、謙的反用
5、保持永續(xù)經(jīng)營的法則
16)豫卦第十六
1、卦的解析
2、給大家?guī)砜鞓返念I(lǐng)導藝術(shù)成功
3、任何時候都不可“鳴豫”
4、奉承者的警告
5、貪圖安逸不可久居高位
第五部分 《易經(jīng)》占卜文化簡介
1)算卦是怎么一回事
2)如何學習算卦
1、基礎(chǔ)知識——先天八卦
2、基礎(chǔ)知識——《易經(jīng)》
3、工具
3)金錢卦算法
4)另一種算卦方法 -—— 報數(shù)即起卦
5)可以算卦,但不可迷信算
王晨陽老師的其它課程
國學智慧與中層領(lǐng)導管理實踐課程背景curriculumbackground今天的中層干部,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,下級希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。許多中層干部并不是學管理出身,而是因工作出色,由業(yè)務骨干提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理,他們經(jīng)常依
講師:王晨陽詳情
《儒家思想與現(xiàn)代職場修養(yǎng)》課程時間:二天課程特色客觀:站在歷史角度,突出現(xiàn)代社會實用性,不偏頗迷信。新穎:包含很多我們以前很少了解的內(nèi)容。解密:解讀我們平時認識上的盲點,使其清晰,真正學習到傳統(tǒng)文化實用:介紹知識同時,傳授具體、實用方法,大益身、心簡易:干脆、平實,易學易會生動:案例豐富,古今結(jié)合,如評書般表演,引人入勝課程綱要第一部分:儒家在傳統(tǒng)文化中的地
講師:王晨陽詳情
《系統(tǒng)思維和現(xiàn)代企業(yè)管理》易學,是目前已知,中國文化最古老的學術(shù)體系,一直被視為十分玄妙與神秘之學。每當提及易學,就會讓人情不自禁想起,“妙不可言”的八卦,“神秘莫測”的陰陽五行,還有“未卜先知”的神仙。。。。。。易學,是上古先賢,總結(jié)傳承的研究天、地、人關(guān)系之學,是集哲學、上古自然科學、社會學、心理學、等內(nèi)容為一體的學術(shù)系統(tǒng),學習與運用這個系統(tǒng)智慧,可以修
講師:王晨陽詳情
茶文化養(yǎng)生 12.20
《傳統(tǒng)茶道養(yǎng)生和修煉》茶道養(yǎng)生是中國傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的重要部分,中國古圣賢對茶給予極高評價,認為其可以養(yǎng)德、可以養(yǎng)性、可以養(yǎng)心。現(xiàn)代科學也證明了,茶的確有不同凡響的養(yǎng)生保健功效,將茶與咖啡、可可,列為世界三大飲料,而茶是歷史最悠久、文化內(nèi)涵最豐富的飲料。聯(lián)合國醫(yī)藥衛(wèi)生組織還將綠茶列為六大健康飲料的首位。課程特色系統(tǒng)全面完整介紹了茶文化,而且,從飲茶到鍛練,到日常
講師:王晨陽詳情
傳統(tǒng)文化打造現(xiàn)代職場精英 12.20
《傳統(tǒng)文化打造現(xiàn)代職場精英》課程時間:一天,六小時(上午三小時,中間茶歇十分鐘;下午三小時,中間茶歇十分鐘)課程特色客觀:站在傳統(tǒng)文化角度,突出現(xiàn)代社會實用,不偏頗迷信。新穎:包含我們以前較少了解的傳統(tǒng)文化內(nèi)容。解讀我們平時對傳統(tǒng)文化認識上的疑問。實用:運用,但不局限傳統(tǒng)文化,結(jié)合心理學及現(xiàn)代職場案例和有啟迪的古代案例。簡易:實際,不故作玄虛,不晦澀。生動:
講師:王晨陽詳情
道德經(jīng)大綱內(nèi)訓版 12.20
《與美妙人生》紀曉嵐說道家“綜羅百代,廣博精微”。道家文化是中國傳統(tǒng)文化的根脈。滾滾的歷史長河中,道家人物既可入世建功;亦可飄然而去,出世“成仙”,重獲個人的解脫與逍遙。究竟是什么讓他們?nèi)绱藦娜??道家文化多以神秘、玄妙展現(xiàn)給世人,留下一個個未解謎團。究竟道家來自何處?道家主旨為何?神秘的道家有哪些主要修煉方法?道家的方法有哪些能夠科學應用于當今社會。。。。。
講師:王晨陽詳情
房地產(chǎn)風水大綱2011.9.2 12.20
《易經(jīng)風水與和諧人生》今社會日益開放,拋開意識形態(tài)的禁錮,我們重新審視風水的價值,由衷的感慨來自于一個中國人對于自身文化的認可。古代中國,風水之術(shù)秘而不宣,只有少數(shù)派精英才知其中奧秘,“宅”“冢”“場”“居”處處不離風水之意。土生土長的風水學說讓我們的祖先在這片土地上繁衍生息,延綿前年光耀不斷。先民在惡劣的環(huán)境中與自然斗爭總結(jié)的經(jīng)驗,以及賢人仰望星空思考的空
講師:王晨陽詳情
國學智慧與現(xiàn)代卓越管理課程收益:1、從實踐出發(fā),結(jié)合大量古、今真實案例(很多案例是講師親身經(jīng)歷),學習提高領(lǐng)導力的具體方法;2、通覽儒、釋、道,等深入的國學文化內(nèi)涵;采用傳統(tǒng)文化傳承方法,每項要點,都高度概括為兩三個字口訣,便于記憶理解;3、將領(lǐng)導者的身、心健康、壓力修煉納入其中,教授具體適合領(lǐng)導者的修煉身心方法,在同類課程中屬首創(chuàng)。4、幽默活躍,評書聯(lián)播般
講師:王晨陽詳情
傳統(tǒng)文化與青少年身心健康 01.01
一、傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代青少年身心健康的重要作用本節(jié)收益:1、學習國學體系架構(gòu)圖,對博大精深的傳統(tǒng)文化有清晰完整的認識,這也是次用現(xiàn)代圖表對傳統(tǒng)文華進行總結(jié),令人耳目一新。2、用有效率的時間,真正了解諸子各家的主要思想和各家的特色。3、對傳統(tǒng)文化對青少年身心健康的作用,進行全新的總結(jié)性了解。1.傳統(tǒng)文化系統(tǒng)概述1)解析國學體系架構(gòu)圖2)概述與青少年身心健康相關(guān)的各
講師:王晨陽詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194