中高層管理技能提升

  培訓講師:曹禮明

講師背景:
曹禮明老師簡介:咨詢式管理培訓專家!中國首批PMP(項目管理)認證資格人員中山大學MBA,心理咨詢師(II)中山大學經(jīng)理教授研究會成員相關經(jīng)歷:10年專注中小企業(yè)管理,系統(tǒng)研究300多家企業(yè)管理變革經(jīng)驗,總結中小企業(yè)管理的通病和癥結;主持多 詳細>>

曹禮明
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中高層管理技能提升詳細內(nèi)容

中高層管理技能提升

一、管理指導思想與原則

1. 如何理解管理者的核心角色?

2. 如何建立管理的整體觀?

3. 為何西方管理系統(tǒng)和工具難以有效落地?

4. 管理框架和指導原則

5. 為什么管理者需要使命意識?


二、管理機制與管理變革

1. 管理機制常見問題

2 缺乏有力的指揮中心和統(tǒng)籌協(xié)調機制!

2 端對端流程不夠科學有效!

2 檢查考核機制不夠有力!

2. 管理機制變革與優(yōu)化

2 互聯(lián)網(wǎng)時代的組織特點

2 組織結構的調整 -- 建立和強化指揮協(xié)調機制!

2 流程制度的優(yōu)化 -- 針對流程失控點加強流程制度的優(yōu)化和控制!

2 檢查考核機制的強化 -- 強化過程監(jiān)控和結果數(shù)據(jù)考核機制!

2 如何應對環(huán)境的快速變化?

2 公司問題研討:結合本企業(yè)實際,如何改造或優(yōu)化本公司的管理機制?

3. 工作管控方法

2 三要素控制法

2 分段控制法

2 稽核控制法

2 橫向控制法

2 閉環(huán)考核法


三、企業(yè)如何帶團隊

1. 抓思想

2 帶團隊為什么要抓思想?

2 企業(yè)如何抓思想?

2 骨干隊伍如何統(tǒng)一思想?

2 如何跟員工擺事實講道理?

2 如何跟員工談心?

2. 帶能力

2 如何知人善任?

2 如何建立團隊學習機制?

2 如何管理學習培訓活動?

3. 抓環(huán)境與訓練習慣

2 團隊環(huán)境如何影響個體?

2 如何改造人的 “生長”土壤?

2 如何訓練良好的工作習慣?

4. 抓激勵

2 員工的需求和愿望在哪里?

2 激勵員工的四大方面

2 為什么要抓住人的十大感受?

2 企業(yè)如何營造關愛的氛圍?

2 上司如何建立與下屬的和諧關系?

2 如何讓員工不斷體會成長和成就?


四、管理者自我修煉

1. 為什么說管理的根本問題是“無明”?

2. 如何從外在看到自己的問題?

3. 管人就是管自己

4. 如何擺脫管理之苦?

5. 學會被人所用

6. 克服心理四關的限制

7. 平淡是真

 

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增績效,強凝聚--中層干部核心管理技能提升訓練課程背景:人們常把企業(yè)中層看成企業(yè)的腰部,腰不硬,執(zhí)行力,效率,結果就不會好到哪里,企業(yè)的效益就硬不起來。很多企業(yè)的現(xiàn)實情況是,戰(zhàn)略的理想很豐滿,戰(zhàn)術落地和執(zhí)行的現(xiàn)實很骨干,這正是中層的責任。很多企業(yè),下面的表現(xiàn)是常態(tài):進度總是拖延,問題重復出現(xiàn);結果不盡人意,市場日漸低迷;權責界定不清,遇事推諉扯皮。員工混在事

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