馬誠駿老師的內(nèi)訓(xùn)課程
區(qū)域經(jīng)理督導(dǎo)能力提升課程對象：區(qū)域經(jīng)理、總經(jīng)理、銷售經(jīng)理主講老師：馬誠駿課程時間：以客戶需求授課模式：導(dǎo)師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討 。課程大綱第一章節(jié)： 區(qū)域經(jīng)理的角色認知與工作職責(zé)1、區(qū)域經(jīng)理的角色認知 ? 區(qū)域經(jīng)理汽車汽車產(chǎn)業(yè)鏈條的承上啟下的作用 ? 區(qū)域經(jīng)理類似輔導(dǎo)老師（輔助與督導(dǎo)） ? 區(qū)域經(jīng)理的心態(tài)問題2、區(qū)域經(jīng)理的工作職能 ? 實施監(jiān)督職能，使經(jīng)銷商快速有效的按照規(guī)劃發(fā)展。 ? 輔導(dǎo)職能，能提供經(jīng)銷商有效的技巧與方法。第二章節(jié)：如何做好時間管理與先后順序1、時間管理的概念
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互聯(lián)網(wǎng)營銷能力提升課程Participants：參加者：集團內(nèi)部員工授課講師： 馬誠駿內(nèi)容： ? 第一章節(jié)：汽車市場互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀與未來發(fā)展分析 ? 第二章節(jié)：汽車行業(yè)如何開展互聯(lián)網(wǎng)營銷 ? 第三章節(jié)：互聯(lián)網(wǎng)營銷工具使用與實際案例分析Outline：課程大綱：|Time |Topics |Method / ||時間安排 |課程大綱 |Re
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經(jīng)銷商溝通與管理實務(wù)課程對象：區(qū)域經(jīng)理、總經(jīng)理、銷售經(jīng)理主講老師：馬誠駿課程時間：以客戶需求 授課模式：導(dǎo)師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討 。課程大綱第一章節(jié)： 新入網(wǎng)經(jīng)銷商的分類與面臨問題的困惑1、新入網(wǎng)經(jīng)銷商分類 ? 經(jīng)銷商的綜合能力評估 ? 按照業(yè)績與市場占有率區(qū)分經(jīng)銷商工作重點 ? 經(jīng)銷商的業(yè)務(wù)開展與目標推進分類2、新入網(wǎng)經(jīng)銷商面臨的困惑問題 ? 市場活動的開展 ? 資金、人員、物料的發(fā)展瓶頸 ? 人員的綜合軟實力提升 ? 面對市場的困惑與信心不足第二章節(jié)：新入網(wǎng)經(jīng)銷商的溝通時機，
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經(jīng)銷商銷售流程與銷售管理技巧課程對象：銷售經(jīng)理、銷售顧問、品牌經(jīng)理主講老師：馬誠駿課程時間：2天授課模式：導(dǎo)師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討 。課程大綱;第一章節(jié)：市場發(fā)展解析1、市場的發(fā)展帶給我們哪些機遇與挑戰(zhàn)2、市場發(fā)展的曲線圖，分析未來發(fā)展趨勢3、國內(nèi)外市場的需求動力支撐有哪些4、國內(nèi)外市場的競爭格局分析第二章節(jié)：市場營銷思維方式的轉(zhuǎn)變1、從營銷的4p轉(zhuǎn)4C中我們找到共性與差異化、互聯(lián)網(wǎng)O2O模式介紹2、市場營銷的觀念與角度的變化3、目標客戶群體的不同，決定營銷模式4、體驗式營銷的模式（案例
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《經(jīng)銷商的開發(fā)與管理》 馬誠駿講師|【課程大綱】|第一部分、經(jīng)銷商的開發(fā)與管理 || |一、尋找經(jīng)銷商的策略 || |汽車經(jīng)銷商的類型及其合作特點 || |汽車行業(yè)的經(jīng)銷商的產(chǎn)品特點 || |尋找潛在的、富有潛力