陸華龍 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：通用管理 執(zhí)行力 溝通技巧 非人力管理 領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)師培訓(xùn)
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陸華龍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《工作匯報呈現(xiàn)技巧》主講：陸華龍【課程概述】：匯報工作是職場精英經(jīng)常面對的問題，工作匯報的效果很大程度左右領(lǐng)導(dǎo)對匯報者的評價。從某種程度來說，匯報工作影響一個人的成長。工作匯報得好，領(lǐng)導(dǎo)和同事評價高，那么提升就比較快；反之，就算工作做的很好，匯報不出來同樣影響自己的成績。本課程從匯報內(nèi)容的設(shè)計技巧、表達(dá)技巧入手，兼顧職場溝通技術(shù)，全面提升職場精英工作匯報能力和職業(yè)生涯中的成長速度。【課程對象】：管理者、職場精英【授課方式】：講師講解+案例分析+演練點評結(jié)合【課程時長】：1天，6小時/天【課程大綱】：一、工作匯報的四項基本原則1、思路簡明，有條理2、要點清楚，吸引人3、讓領(lǐng)導(dǎo)迅速領(lǐng)會4、簡潔高效
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管理教練的輔導(dǎo)技能 主講：陸華龍【課程收益】 1. 了解成人學(xué)習(xí)的原理及輔導(dǎo)在管理工作中的重要意義； 2. 體會工作教導(dǎo)應(yīng)有的正確理念、把握工作教導(dǎo)的時機及增值信號 3. 掌握教導(dǎo)的步驟及方法、學(xué)會如何有效提問，引發(fā)他人思考答案，促成自發(fā)的行動 4. 運用教練技巧，提高與他人的溝通的效能，激發(fā)自主產(chǎn)生正面行為 5. 培養(yǎng)融洽的工作環(huán)境和工作關(guān)系，激勵員工的表現(xiàn)和團(tuán)隊士氣 6. 掌握精準(zhǔn)目標(biāo)的落地方法，并學(xué)會如何引導(dǎo)團(tuán)隊將目標(biāo)有效
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管理者職業(yè)素養(yǎng)七把金鑰匙 主講：陸華龍【課程背景】： 職業(yè)素養(yǎng)的高低，品格的優(yōu)劣，對人一生的成就有重大的影響。如果我們能以此為 準(zhǔn)繩，那么達(dá)成自己的理想絕不是空談，集體的目標(biāo)也將指日可待！ 能力決定你所在的位置，品格決定你能在這個位置坐多久以及是否有可能往上走！【授課形式】： 課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD 游戲體驗—Game 情景模擬—Test 視頻資料—Video 教練提問—Question【課
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8090后員工的管理 主講：陸華龍【課程背景】?? “80后”與“90后”是一個特殊的群體，他們身上被打上了深刻的時代烙?。邯毶优⒏叩冉逃母铩⒏咝U招、時代變革、市場經(jīng)濟(jì)、東西方文化的大沖突與大融和。?他們的教育背景、家庭背景和社會背景造就了他們的性格特點，他們個性張揚、他們敢于表達(dá)、他們充滿朝氣；但是，他們漠視責(zé)任、蔑視義務(wù)、完全的自我……??“80后”和“90后”的員工就像一臺筆記本電腦，能創(chuàng)造無限的價值，同時須輕拿輕放，因為他們易碎。如何做一個新型的領(lǐng)導(dǎo)
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《PTT國際專業(yè)講師訓(xùn)練》主講：陸華龍【課程收獲】：通過本課程的學(xué)習(xí)： 1、讓學(xué)員了解培訓(xùn)師的風(fēng)格和素質(zhì)要求； 2、讓學(xué)員掌握培訓(xùn)的基本流程； 3、讓學(xué)員掌握課程全程技巧，包括開場技巧、互動技巧、語言技巧、專業(yè)的授課技巧、課程開發(fā)技巧等； 4、讓學(xué)員在現(xiàn)場演練中獲得反饋和進(jìn)步?！菊n程特點】：簡潔易懂，易操作；課堂互動，氣氛活躍?！臼谡n形式】： 講師教授 + 學(xué)員演練 + 精彩回放 + 講師點評 = 現(xiàn)場成果轉(zhuǎn)化?。?！【培訓(xùn)時間】：2天，6小時/天【課程大綱】：第一天上午：1、開場導(dǎo)言：介紹課程背景和內(nèi)容；學(xué)員收獲及訓(xùn)練方法；2、PTT課程目的：讓一切課程更美麗讓課
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《從技術(shù)走向管理》課程培訓(xùn)大綱 主講：陸華龍模塊一：角色轉(zhuǎn)換及情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)時長：3-3.5H（第一個半天）培訓(xùn)大綱：一、從技術(shù)精英到管理能手的角色轉(zhuǎn)換 1、案例分析：技術(shù)管理者TOM的煩惱 2、從技術(shù)精英到管理能手的角色轉(zhuǎn)變 ? 自己做事——一起做事 ? 個人能力——集體力量 ? 個人成就——團(tuán)隊成功 ? 事務(wù)管理——管人理事 ? 發(fā)現(xiàn)問題——解決問題 ? 外方內(nèi)方——外圓內(nèi)方 ? 技術(shù)能力