陸華龍 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：通用管理 執(zhí)行力 溝通技巧 非人力管理 領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)師培訓(xùn)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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陸華龍老師的內(nèi)訓(xùn)課程
培訓(xùn)培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)（TTT）主講：陸華龍課程簡(jiǎn)介結(jié)合企業(yè)的需求情況、目標(biāo)學(xué)員的實(shí)際現(xiàn)狀及培訓(xùn)技巧本身的內(nèi)涵，課程將從培訓(xùn)師的角色、培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)、培訓(xùn)專業(yè)技能、培訓(xùn)師的個(gè)人成長(zhǎng)幾個(gè)方面著手，結(jié)合簡(jiǎn)單實(shí)用的實(shí)用心理學(xué)方法，著眼于提升學(xué)員的綜合培訓(xùn)技巧，通過(guò)理論講授、現(xiàn)場(chǎng)演練、游戲互動(dòng)、匯報(bào)演示等多種培訓(xùn)方式使學(xué)員在完成課程的學(xué)習(xí)后，能夠系統(tǒng)的掌握專業(yè)培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)和實(shí)操技巧，在體現(xiàn)培訓(xùn)師的專業(yè)性的基礎(chǔ)上形成符合個(gè)人特質(zhì)的講師和授課風(fēng)格。課程收益1、了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及其在培訓(xùn)中的應(yīng)用 2、體驗(yàn)有效管理自我和學(xué)員情緒的身心互動(dòng)技巧，告別怯場(chǎng)、精彩呈現(xiàn)3、學(xué)習(xí)根據(jù)培訓(xùn)需求設(shè)計(jì)邏輯的和有效的培訓(xùn)課程的方法
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《情緒與壓力管理》主講：陸華龍【課程背景】：隨著社會(huì)的發(fā)展，生活的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，心理調(diào)查發(fā)現(xiàn)，都市人對(duì)事情都有過(guò)激的反應(yīng)，幾句不順心的話就會(huì)張牙舞爪；小有挫折，就變得失落無(wú)助！這些都是壓力過(guò)大，或是飽受情緒困擾所帶來(lái)的體現(xiàn)。心理神經(jīng)免疫學(xué)最近的研究成果表明，負(fù)面思維和負(fù)面情緒會(huì)緩慢破壞免疫系統(tǒng)，不良情緒會(huì)在長(zhǎng)年累月的積存中醞釀疾病。根據(jù)世界心理衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，大約70以上有情緒困擾的人會(huì)以“攻擊”身體器官的方式來(lái)消化自己的情緒困擾。那些被壓下去的情緒和感受不僅被儲(chǔ)存在心靈深處的某個(gè)角落，而且在身體肌肉系統(tǒng)造成緊張、壓力，影響工作、生活質(zhì)量，以及影響人際關(guān)系。?其實(shí)情緒與壓力本身不是問(wèn)題，如何面對(duì)壓
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授課技巧與課程開(kāi)發(fā)技術(shù) 主講：陸華龍課程簡(jiǎn)介 結(jié)合企業(yè)的需求情況、目標(biāo)學(xué)員的實(shí)際現(xiàn)狀及培訓(xùn)技巧本身的內(nèi)涵，課程將從培訓(xùn)師的角色、培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)、培訓(xùn)專業(yè)技能、培訓(xùn)師的個(gè)人成長(zhǎng)、課程開(kāi)發(fā)幾個(gè)方面著手，結(jié)合簡(jiǎn)單實(shí)用的實(shí)用心理學(xué)方法，著眼于提升學(xué)員的綜合培訓(xùn)技巧，通過(guò)理論講授、現(xiàn)場(chǎng)演練、游戲互動(dòng)、匯報(bào)演示等多種培訓(xùn)方式使學(xué)員在完成課程的學(xué)習(xí)后，能夠系統(tǒng)的掌握專業(yè)培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)和實(shí)操技巧，在體現(xiàn)培訓(xùn)師的專業(yè)性的基礎(chǔ)上形成符合個(gè)人特質(zhì)的講師和授課風(fēng)格。課程收益 1、了解成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
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團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙 陸華龍【課程背景】： “如果你能夠讓一個(gè)組織中的所有成員齊心協(xié)力，那么你就可以在任何時(shí)候、任何市場(chǎng)狀況下、任何行業(yè)中縱橫馳騁，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)”。 然而目前，大多數(shù)企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)合作仍然讓人難以駕馭，究其原因，是因?yàn)樗鼈兿萑肓藞F(tuán)隊(duì)合作的五大障礙。而這五大障礙并非各自獨(dú)立，相反它們共同形成了一個(gè)模式，這使得它們中的任何一個(gè)都可能成為企業(yè)團(tuán)隊(duì)的致命殺手。這五個(gè)障礙分別是：缺乏信任、害怕沖突、缺少承諾、逃避責(zé)任和忽視結(jié)果。【課程特色】： 本課程是講師根據(jù)
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課程：《陽(yáng)光心態(tài)塑造》 主講：陸華龍【課程說(shuō)明】 陽(yáng)光心態(tài)是積極、知足、感恩、達(dá)觀的一種心智模式，具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚(yáng)，自信而又親和，幫助企業(yè)家締造自我內(nèi)心和諧、家庭和諧以及團(tuán)隊(duì)和諧?！菊n程收益】 本課程使學(xué)員有效的學(xué)習(xí)、掌握方法與駕馭知識(shí)的力量，最終要造就的是正確的觀念、科學(xué)的理念、堅(jiān)定的信念、清晰的概念，完成一個(gè)明心、見(jiàn)性，具備積極正確的世界觀、人生觀和方法論，在管理中實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，體現(xiàn)自身價(jià)值。 【課程大綱】一、心態(tài)的概述
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《行為領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 ----------------------打破常規(guī) 贏人而解主講：陸華龍【課程收益】： 1、理解管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別與聯(lián)系；2、掌握領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次，從管理走向領(lǐng)導(dǎo)；3、不同行為領(lǐng)導(dǎo)力的優(yōu)缺點(diǎn)與調(diào)和方法；4、DISC人格特質(zhì)診斷，一個(gè)無(wú)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)能力提升法寶，將讓你走出過(guò)往的眾多糾結(jié)，充分了解自己的特質(zhì)，認(rèn)識(shí)自己的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，調(diào)整自己的管理習(xí)慣；了解你的下屬的性格特質(zhì)，因人而異的提升下屬的執(zhí)行力；甚至了解你的上司，更好的輔佐好你的領(lǐng)導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀到卓越質(zhì)的飛躍。另外，這個(gè)實(shí)用的工具對(duì)你的人生也會(huì)起到很重要的作用！【授課方式】：