陳泓冰 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：經(jīng)營戰(zhàn)略 戰(zhàn)略規(guī)劃
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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陳泓冰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
實(shí)施標(biāo)桿管理爭創(chuàng)行業(yè)標(biāo)桿 輔導(dǎo)式培訓(xùn)兩天版課程大綱 中國標(biāo)桿管理第一人——陳泓冰老師獨(dú)家課程 標(biāo)桿管理被全球管理學(xué)界稱為21世紀(jì)三大管理工具之首一、為什么學(xué)習(xí)本課程: 企業(yè)面臨很大競爭壓力，我們在整體實(shí)力上可能不如對手，但我們能否創(chuàng)造更多的業(yè)務(wù)模塊優(yōu)勢？或使原有模塊優(yōu)勢加大領(lǐng)先差距？如何在激烈的市場競爭中產(chǎn)生自我助推力？企業(yè)除研究自己的主要競爭對手的優(yōu)勢模塊，獲取經(jīng)驗(yàn)、尋找并縮小差距外，還需要進(jìn)行自身的標(biāo)桿突破。需要通過標(biāo)桿管
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實(shí)施標(biāo)桿管理爭創(chuàng)行業(yè)標(biāo)桿 首都機(jī)場商貿(mào)公司一天版課程大綱 中國標(biāo)桿管理第一人——陳泓冰老師獨(dú)家課程 標(biāo)桿管理被全球管理學(xué)界稱為21世紀(jì)三大管理工具之首一、為什么學(xué)習(xí)本課程: 機(jī)場商貿(mào)公司如何做到以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹“專業(yè)化經(jīng)營、精細(xì)化管理、品牌化發(fā)展”經(jīng)營方針，創(chuàng)造更多的業(yè)務(wù)模塊優(yōu)勢？或使原有模塊優(yōu)勢加大領(lǐng)先差距？如何在激烈的市場競爭中產(chǎn)生自我助推力？效益優(yōu)先、并持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量企業(yè)除研究自己的主要競爭對手的優(yōu)勢模塊，獲取經(jīng)驗(yàn)、
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陳泓冰：全員文化建設(shè)與服務(wù)行業(yè)標(biāo)桿塑造 （餐飲、會(huì)所版） 服務(wù)行業(yè)是永遠(yuǎn)的朝陽行業(yè)，但卻不是誰都能生存下來。是什么影響了企業(yè)的穩(wěn)定盈利。我們把所有制度解決不了的問題歸結(jié)于文化的弱勢；任何管理背后的問題都是文化不力而引起的。于是—— 我們應(yīng)該： 從管理深處的哲學(xué)來揭密——文化戰(zhàn)略決定管理者的思維方式； 從人的本性中揭密——文化管理的價(jià)值取向決定員工的職業(yè)性格、服務(wù)意識與作風(fēng)； 從強(qiáng)勢文化來解密——環(huán)境影響人的心態(tài)，更加影響到其是否長期保持極佳的狀態(tài)； 從文化力的研究和成功服務(wù)的案
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全員降本增效—從管理角度實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排 （兩天版為輔導(dǎo)式培訓(xùn)） 課程大綱 全球標(biāo)桿（基準(zhǔn)）管理之父——中國第一位國際級管理大師 陳泓冰老師知識產(chǎn)權(quán)課程一、為什么學(xué)習(xí)本課程: 企業(yè)為何管控成本居高不下，根本原因并非直接成本，更主要的原由在于不善管理“效率成本”，也源于管控思路、工具、管控標(biāo)準(zhǔn)的缺失。企業(yè)除研究自己的主要競爭對手的優(yōu)勢模塊，獲取經(jīng)驗(yàn)降低成本外，還
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陳泓冰——集團(tuán)企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師強(qiáng)化訓(xùn)練課程 （各大型集團(tuán)公司定制版）培訓(xùn)目標(biāo)Training target為深入貫徹集團(tuán)企業(yè)文化，解決子公司的文化落實(shí)問題，企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師要深入了解集團(tuán)的文化精髓及內(nèi)涵，現(xiàn)場掌握集團(tuán)企業(yè)文化核心思想及其與工作實(shí)踐的具體轉(zhuǎn)化方法。并在各自的文化培訓(xùn)宣貫中，要具備指導(dǎo)子公司圍繞集團(tuán)的文化理念，形成以責(zé)任、卓越為主體的能力建設(shè)，輔導(dǎo)各中基層單位、部門根據(jù)自身崗位特性進(jìn)行文化理念化育建設(shè)的能力。應(yīng)做到不但將上級公司的要求落實(shí)到位，還要協(xié)助各單位建設(shè)成具有子公司特色的先進(jìn)、系統(tǒng)的企業(yè)文化管理體系的能力，并確保集團(tuán)文化實(shí)施與時(shí)
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企業(yè)文化建設(shè)與化育于行 課程大綱主講：陳泓冰時(shí)間：1-2天授課對象：企業(yè)高層管理者、生產(chǎn)、營銷、企劃、行政、人力資源負(fù)責(zé)人授課方式：講授、互動(dòng)研討、現(xiàn)場案例挖掘分析課程目的： 激烈競爭的環(huán)境中，是文化的弱勢阻礙了企業(yè)的發(fā)展，同時(shí)，使管理者又走進(jìn)了更多的迷茫，也使員工陷入低落的士氣之中。我們把企業(yè)中所有制度解決不了的問題歸結(jié)于文化的弱勢；任何管理背后的問題都是文化不力而引起的。于是—— 我們應(yīng)該： 從管理深處的哲學(xué)來揭密——企業(yè)的文化戰(zhàn)略決定企業(yè)的思維方式； 從人的本性中揭密——文化管理的價(jià)值取向決定員工的職業(yè)性格