培訓(xùn)體系構(gòu)建與年度計(jì)劃制定

導(dǎo)言開場(chǎng)破冰部分認(rèn)知培訓(xùn)管理體系一、愛學(xué)習(xí)的企業(yè)能長(zhǎng)大，會(huì)學(xué)習(xí)的企業(yè)能卓越。（一）培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展（二）企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀（三）樹立正確的培訓(xùn)理念。1、“舍”即是“得”。2、人才戰(zhàn)略決定培訓(xùn)的投入方向與力度。3、用積極的思想包裹人?；?dòng)研討：一個(gè)杯子4、注重員工思維習(xí)慣的培訓(xùn)。故事：家長(zhǎng)會(huì)案例：德國(guó)《教育宣言》互動(dòng)研討：“大概”先生與“差不多”女士管理工具：素質(zhì)冰山模型5、注重全員素質(zhì)提升。6、注重新員工培訓(xùn)。7、促進(jìn)企業(yè)“知識(shí)管理”體系建設(shè)。8、請(qǐng)外部講師到企業(yè)授課?；?dòng)研討：如何在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)辨識(shí)人才？管理工具：經(jīng)驗(yàn)之塔9、與供應(yīng)商、客戶共同成長(zhǎng)。案例：提升培訓(xùn)投入產(chǎn)出比。10、培訓(xùn)不是萬能的。案

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2017管理就要這么玩

課程大綱引言“天行健,自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤,厚德載物”對(duì)新形勢(shì)下企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的啟示第 一部分 用人突破一、化解用人難題，消除管人困惑。案例amp;研討amp;方法：“天價(jià)采購(gòu)”，您會(huì)如何處理——您的管理套路在“道兒上”嗎？管理方法：下屬工作出了錯(cuò)，應(yīng)如何處理——怎樣做，才算是真正做管理。案例amp;管理研討amp;方法：切忌誤讀“人性化管理”、“以人為本”，而讓管理打折扣。案例amp;管理方法：老板用親戚，有錯(cuò)嗎？——管理是基于事實(shí)的哲學(xué)。管理方法：如何提升“空降兵”成活率。二、基于經(jīng)營(yíng)做人力。案例amp;管理方法：利用“華為六大經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)”審視您企業(yè)的人才隊(duì)伍建設(shè)工作。管理方法：戰(zhàn)略性人力資源管理

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2017盯住績(jī)效做管理

課程大綱第 一部分 只有認(rèn)知績(jī)效，才能把握績(jī)效。一、績(jī)效管理的四層認(rèn)知案例amp;管理方法：績(jī)效管理首先要求的是管理者，其次才是員工。案例amp;管理方法：績(jī)效管理不僅僅是考核員工，更是為管理改善。案例amp;管理方法：績(jī)效管理不僅是為改善管理，更是要引導(dǎo)驅(qū)動(dòng)。案例amp;管理方法：績(jī)效管理不僅僅是引導(dǎo)驅(qū)動(dòng)，更要做組織賦能。二、績(jī)效的三個(gè)公式案例amp;管理方法：績(jī)效 = 過程到位 結(jié)果成功案例amp;管理方法：績(jī)效 = 員工績(jī)效 組織效能案例amp;管理方法：績(jī)效 = 當(dāng)前業(yè)績(jī)達(dá)成 長(zhǎng)期效能提升第二部分 員工績(jī)效靠方法。三、人都管不住，績(jī)效怎能有。管理方法：提升管理力度，員工會(huì)離

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2017績(jī)效解碼

課程大綱一、只有認(rèn)知績(jī)效，才能管理績(jī)效。（一）企業(yè)為什么要考核員工？案例amp;管理研討：“可憐的”小李（二）績(jī)效管理深度認(rèn)知案例amp;管理方法：績(jī)效考核 ≠ 績(jī)效管理績(jī)效管理首先要求的是管理者，其次才是員工?？?jī)效管理不僅僅是考核員工，更是為管理改善?？?jī)效管理不僅僅是改善管理，更是要驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)?？?jī)效管理不僅僅是驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)，更要做組織賦能。（三）績(jī)效管理的三個(gè)關(guān)鍵公式管理方法：多種考核模式利弊分析案例amp;管理方法： 績(jī)效 = 員工績(jī)效 組織效能績(jī)效 = 過程到位 結(jié)果成功績(jī)效 = 當(dāng)前業(yè)績(jī)達(dá)成 長(zhǎng)期效能提升二、績(jī)效目標(biāo)與計(jì)劃體系（一）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略（經(jīng)營(yíng)目標(biāo)）梳理、呈現(xiàn)與分解管理研討

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2017績(jī)效管理“四部曲”

課程大綱一、要想做好績(jī)效，必先認(rèn)知績(jī)效。（一）用人部門經(jīng)理必須成為合格的績(jī)效經(jīng)理。案例：人力資源副總裁在集團(tuán)年度大會(huì)上的“三鞠躬”（二）企業(yè)為什么要考核員工？案例amp;管理研討：“可憐的”小李（三）績(jī)效考核 ≠ 績(jī)效管理管理研討amp;方法：不再讓上級(jí)的要求成為下屬的“耳旁風(fēng)”？管理工具amp;方法：基于PDCA管理循環(huán)的員工績(jī)效管理案例amp;管理方法：績(jī)效管理首先要求的是管理者，其次才是員工?？?jī)效管理不僅僅是考核員工，更是為管理改善?？?jī)效管理不僅僅是改善管理，更是要驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)?？?jī)效管理不僅僅是驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)，更要做組織賦能。二、員工績(jī)效目標(biāo)設(shè)定（一）切勿用手腳的繁忙掩飾管理者思維的懶惰。故事am

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2017績(jī)效管理與薪資、股權(quán)激勵(lì)實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)

課程大綱一、企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)（年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)）梳理與分解——千斤重?fù)?dān)人人挑，將企業(yè)目標(biāo)有效分解至每一位員工。（一）企業(yè)級(jí)績(jī)效目標(biāo)梳理（二）部門級(jí)績(jī)效目標(biāo)設(shè)定（三）員工級(jí)績(jī)效目標(biāo)設(shè)定案例amp;管理工具amp;實(shí)操演練：平衡計(jì)分卡、戰(zhàn)略地圖、《企業(yè)目標(biāo)設(shè)定表》、《企業(yè)目標(biāo)分解表》、《部門目標(biāo)設(shè)定表》、《部門目標(biāo)分解表》、《員工績(jī)效目標(biāo)設(shè)定表》、《企業(yè)運(yùn)營(yíng)狀況晴雨表》（四）案例amp;管理工具：《管理干部目標(biāo)責(zé)任書》案例amp;管理工具amp;實(shí)操演練：?jiǎn)T工績(jī)效目標(biāo)之“七定”、《EPP員工績(jī)效考核表》二、工作計(jì)劃管控機(jī)制與績(jī)效會(huì)議平臺(tái)——目標(biāo)與計(jì)劃不分家，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為計(jì)劃。（一）計(jì)劃編制與分解案例amp

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