李戰(zhàn)鋒刀鋒團隊

 作者:李戰(zhàn)鋒    178

李戰(zhàn)鋒,10年行業(yè)歷練,擁有本土廣告公司、本土優(yōu)秀策劃機構、本土領軍營銷咨詢機構等多重營銷策劃行業(yè)實踐經(jīng)驗。曾先后在上海靈諾策劃傳播機構、上海聯(lián)縱智達營銷咨詢機構擔任策略總監(jiān)要職。先后協(xié)助排毒養(yǎng)顏膠囊、百消丹、氧立得制氧器、紫環(huán)睡眠儀、奇瑞汽車、超人剃須刀、江大蜂膠、安凌CRM、太陽谷冰酒等眾多品牌實現(xiàn)了以小博大的成功營銷案例。現(xiàn)帶領一批來自本土策劃機構、本土營銷咨詢機構、國際4A廣告公司等三股實力力量,組建刀鋒團隊,旨在通過資深人士的專業(yè)力量,通過多元化的人才構成,更為純粹的為中國企業(yè)解決市場營銷及品牌傳播問題。李戰(zhàn)鋒刀鋒團隊營銷專欄將致力于營銷策劃、品牌策略、廣告策劃等專業(yè)方向,愿與更多行業(yè)精英一道,為中國企業(yè)市場營銷工作的大步前行貢獻專業(yè)力量。
 刀鋒 團隊

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受博瑞森圖書的邀請,在上海博庫書城組織了一次讀者見面會,演講的題目是《變局下的營銷團隊與渠道商管理》?,F(xiàn)將主要溝通內容,梳理如下?!   ∫?、現(xiàn)在和以前有什么不一樣了?  1、企業(yè)環(huán)境快、亂、躁  近

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中國女排在80年代獲得過“五連冠”的輝煌,“鐵榔頭”郎平也成為了中國女排的代名詞。筆者還記得那時候的年畫都曾有郎平獲獎的圖片,因為那時候百廢待興,中國女排成為了當時國人的模范和驕傲。隨后中國女排中間起

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系列專題:《詩意的教育:憑什么讓學生愛上你》  第一章 第九節(jié) 團隊合作賞詩有方  當學生通過團隊合作,主體處于一種主動探究的狀態(tài)中時,所呈現(xiàn)出的能量是何 其巨大?! ∥覀兯珜У脑娫~教育,其目的不僅

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系列專題:《詩意的教育:憑什么讓學生愛上你》  quot; (十分鐘后,每個組合都舉起了手。) 師:展示顯真功! 生:配合顯真情! (注:這是每次組合展示前,為了提醒臺下孩子們遵守紀律、配合聽講的qu

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武士,是一群孤傲的群體,手中有劍、心中有夢,企圖通過自己的劍術和謀略,為諸侯或者城主所用,躋身于上流社會中。然而,他們沒有城池,沒有固定的社會地位,連農(nóng)民的一畝三分地他們也沒有。每一個武士,都像刮過大

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