直到有一個月左右，他終于把公司里的事情處理好。當他完全可以操控時，偶爾也讓他自己歇息一下，放松身心。不過，在工作上需要他時，他會主動地去加班，將事情搞定后才離開公司回到他家。

   以前，他和他的下屬是同一級別時，都是人管人的工作，誰做完了誰就不用加班，也不會去干涉別人的工作。而現(xiàn)在就不同了，他做了他們的領導，在一般情況下都是要去干涉，因為他要監(jiān)督他們的工作，可以很快知道進展如何，及時發(fā)現(xiàn)問題和做出解決的方案。

   就像前段時間，那個剛招來頂他位置的工作人員因答應客戶出貨但貨還不能生產(chǎn)出來，被客戶一追再追下，他厭煩了就想辭職，說自己適應不了這個崗位。他了解后就不緊不慢地開導他，指教他，還給他提出一些職場的問題和解決方法，直到幫他度過這個試用期為止。

   然而，把一個下屬帶到適應公司的過程是不容易的，因此他就自己辛苦點，加點班去完成他部門里所有剩下未完成的工作。等到他們都可以接手工作時，他再給他們做出合理的安排。

   要帶好一支團隊，靠的是團結(jié)和合作。所以在他做主管的那段日子里，他比公司里的其他領導們忙，到處都可以隨時看見他的影子，有時在生產(chǎn)部，有時在品質(zhì)部……不管在哪里，有他的地方都是有說有笑?？雌饋?，他是一個很開朗、積極和受歡迎的人。

   在他部門里也是如此。從以前的嚴肅式開會變成一個不分你我職位，有說有笑，自由討論問題的議論會。然后，他將解決出來的問題要求下屬們用一本筆記本記錄下來，給他們一點時間溫習一下，最后再抽他們其中一個出來解答他要問的問題。

   經(jīng)過一問一答，下屬們記住問題的處理方法也就牢固了。如果還有誰聽不懂，或者需要請教他的話，他就會很專心地去給與他們指教?；ㄈザ嗌贂r間，他都不在乎，他在乎的是下屬們要聽懂他所說的話，認真去做好工作。

   有一次，在他公司工作的一個同事是我要好的朋友，我去找他。剛好那天，我朋友看到他和他的下屬們在為公室里開會，開了很晚了才散。于是我朋友就逗他，你那么賣命指教他們工作知識，你就不怕他們搶了你的飯碗嗎？他轉(zhuǎn)過頭，笑著對我朋友說了一句話：給予別人指教，就是在幫自己。

   而在旁邊的我，聽到這句話后，心里完全表示贊同，覺得他是個很懂管理的人。因為我知道，作為一名管理者，要想做好自己手頭上的工作，大部分靠的是下屬們，有他們的力量，才有自己的穩(wěn)定飯碗和公司美好的未來。

   給予別人指教，就是在幫自己。因此，還不及格的管理者不妨從現(xiàn)在開始學學吧！