出謀劃策 自主創(chuàng)業(yè)5途徑
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1、市場調(diào)研宜先做。
沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。在確定創(chuàng)業(yè)方向之前,如果做些市場調(diào)查,就能夠大大減少失敗的幾率,提高成功的可能性。鄧長勇高中畢業(yè)后,一直待業(yè)在家。一次偶然看到辦出租錄音磁帶亭的信息,于是他認(rèn)真地做了一次市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這樣的出租亭在當(dāng)?shù)剡€沒有人辦。而他們那里經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,市區(qū)的轎車、出租車很多,而且增加很快,道路建設(shè)卻一下子跟不上,致使經(jīng)常塞車。
在塞車時間里,司機(jī)覺得很無聊,而車載機(jī)已經(jīng)很普及。他覺得出租錄音磁帶有很大市場潛力。于是在一個交通便利,便于停車的地方開了一個磁帶出租亭,兼賣雜志和書報。由于出租手續(xù)簡便、形式多樣(日租、月租、年租),服務(wù)熱情,在司機(jī)中樹立了良好的形象,三個月時間里純利潤達(dá)1.5萬元。
后來他在市場調(diào)查基礎(chǔ)上又在鄰近的幾個市區(qū)設(shè)立了磁帶出租亭,進(jìn)行連鎖經(jīng)營。面向塞車的司機(jī)出租磁帶,市場看起來很少,但是鄧長勇就是在這個看起來很小的地方通過市場調(diào)查和研究開拓了一個很廣闊的市場,獲得了比較豐厚的收入。
2、生活當(dāng)中勤琢磨,摸著石頭能過河。
有人說,我也進(jìn)行過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)市場上商品琳瑯滿目,要什么就有什么。我們想到的項目別人早就想到了,該搞的別人都搞起來了,沒有我們的市場了。其實(shí)不然。只要是生活,人們就有生活需求,發(fā)現(xiàn)這種需要,關(guān)鍵是我們要細(xì)心,肯思考。劉璽家附近有兩所學(xué)校,有一天他看到兩個同學(xué)為了一本書爭得不可開交,于是突發(fā)奇想開了間書屋。
開始他把家里原先積累的書拿出來擺到學(xué)校門口出租,因?yàn)闀f而沒有生意。是退還是進(jìn)?他們硬著頭皮按照學(xué)生們開列的書單到南京進(jìn)了1000多元的新書,結(jié)果學(xué)生發(fā)現(xiàn)大多是盜版的,不愿意看。一周之后,劉璽再次去南京進(jìn)貨,這次他成功了。
3、“吃穿住用行”五字,抓住一個能致富。
沒有專業(yè)知識,我們干脆從人們的衣食住行開始做起。許多人尤其是老一代經(jīng)商的人都知道,吃是永恒的需要,這就是永恒的市場,當(dāng)然就有永恒的生意。人要吃的東西很多,光是這“吃”字就可以做出很多文章來。不光是吃,在人們的其它基本生活需要方面,我們也同樣可以做出很多文章來。
4、充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢。
許多工人下崗失業(yè),并不是因?yàn)樽约簺]有技術(shù)或技術(shù)不佳,而是由于非主觀的種種原因,無法在市場經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮作用。只要我們自己主動到市場中去,將自己的專業(yè)優(yōu)勢或技術(shù)優(yōu)勢與人們的需要結(jié)合起來,必定能大有作為。南京某機(jī)械廠幼兒園教師田海英因?yàn)閺S里不景氣,不到40歲被“內(nèi)退”了。
她是幼兒老師,自然關(guān)注幼兒教育問題。她發(fā)現(xiàn)她家周圍小區(qū)中,5歲以下的小孩就有80名。她以專業(yè)眼光發(fā)現(xiàn)了這個市場,決定利用自己原來的專業(yè)優(yōu)勢辦個家庭幼兒園。她把家里僅有的1000多元存款拿了出來,添置了些小家具、玩具和一部腳踏風(fēng)琴,貼出招生廣告:白天托送,包中午飯,每人每月收費(fèi)80元。第二天就有15位家長送小孩來報名,家庭幼兒園就這樣辦起來了。
5、資金并非無法籌,積累借貸都可以。
有人認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)都需要很多資金。其實(shí),剛開始可以從小的項目、小的產(chǎn)品做起,有些行當(dāng)只需要很少的資金就可以做。即使自己真的一無所有,從親朋那里借一些資金是一個可行的辦法。羅小玲下崗在家,為了生計,她只好把家里閑置多年的破縫紉機(jī)搬出來,替人縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
好友登門見她做衣服款式新穎,做工精細(xì),鼓勵她開個服裝店,好心的姐妹們?yōu)樗郎愖懔吮惧X,而且還張羅著為她租下一間門面,讓她當(dāng)上了小老板。這是朋友提供幫助的例子。萬一所有的親戚朋友都很困難,無法提供幫助,我們自己也可以積累,這個積累本身就是一個創(chuàng)業(yè)過程。如果嫌積累太慢,我們可以去銀行貸款,只是手續(xù)要多點(diǎn)。
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