傳統(tǒng)文化課程體系
《傳統(tǒng)文化精華與營銷思維突破》 課時：12H
解讀國學(xué)精髓參悟營銷智慧傳統(tǒng)文化精華與營銷突破課程大綱中國教育電視臺國家開放大學(xué)大講堂國學(xué)專題北京大學(xué)國學(xué)總裁班搜狐職場一言堂國學(xué)專題陳偉（達(dá)流）先生課程目標(biāo)：本課程將營銷體系構(gòu)建到博大精深的中華傳統(tǒng)文化的基石之上，重新進(jìn)行營銷戰(zhàn)略思維與觀念的定位，從文化精神引領(lǐng)中尋找營銷新的突破口，讓公司的高管團(tuán)隊(duì)受到文化的熏陶，腦力的激蕩，思想的啟迪，靈感的迸發(fā)。課程時...
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性格分析與應(yīng)用授課專家：藺漢成課程背景：每個人從小到大，在與環(huán)境互動的過程中都形成了一套屬于自己的固定行為傾向，這就是性格。了解自己與他人的性格，是很多人的需要，通過了解自己的優(yōu)劣勢得以揚(yáng)長補(bǔ)短進(jìn)而改變行為模式提升適應(yīng)能力，通過了解別人得以更有效相處。每個人都不同，但是又可以劃分為幾種具有共同特質(zhì)的類別，根據(jù)不同的維度與理論依據(jù)產(chǎn)生了不同的測評工具，常見的如...
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習(xí)總講話精神與國有企業(yè)管理者的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)課程大綱中國教育電視臺、國開大講堂、搜狐職場一言堂國學(xué)專題主講人達(dá)流課程目標(biāo)：習(xí)近平總書記最近指出：“中華文化源遠(yuǎn)流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好...
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習(xí)總講話精神與黨政干部的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)課程大綱中國教育電視臺、國開大講堂、搜狐職場一言堂國學(xué)專題主講人達(dá)流課程目標(biāo)：習(xí)近平總書記最近指出：“中華文化源遠(yuǎn)流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新。...
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《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理》培訓(xùn)大綱課程背景：1.聽了很多培訓(xùn)課程對管理還是在管理過程中力不從心？2.西方文化與中國傳統(tǒng)文化如何融合使用？3.學(xué)習(xí)了很多大企業(yè)經(jīng)驗(yàn)但無法在本企業(yè)實(shí)施？4.傳統(tǒng)文化的意識到底有多大影響？5.什么是現(xiàn)代企業(yè)管理？現(xiàn)代企業(yè)管理與傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系是什么？本課程通過對傳統(tǒng)文化的探究，結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)現(xiàn)代企業(yè)管理要求，對塑造符合滿足地域性...
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啟發(fā)開篇：莊子寓言章怎么看待歷史與傳統(tǒng)文化1、什么是歷史2、歷史怎么看第二章中國傳統(tǒng)文化中國傳統(tǒng)文化發(fā)展的脈絡(luò)傳統(tǒng)文化分類：以影響分、以“道”分中國傳統(tǒng)文化的若干特征帶給我們深遠(yuǎn)影響的認(rèn)識觀點(diǎn)第三章影響中國文化的主要因素儒家思想法家思想第四章現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展要求1、現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)的標(biāo)志現(xiàn)代企業(yè)成熟與否的三個判斷標(biāo)準(zhǔn)：戰(zhàn)略、核心競爭力、企業(yè)文化現(xiàn)代企業(yè)對管...
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【課程內(nèi)容】 道、法、儒的管理思想 法家思想 2法的運(yùn)用 u法的尊嚴(yán) u嚴(yán)刑峻法需要嗎？ u嚴(yán)刑峻法與寬容并不矛盾 u運(yùn)用賞罰的注意點(diǎn) u制度建設(shè)是治理好企業(yè)的基本保證 2術(shù)的使用 u中國式法治管理基礎(chǔ) u管理中需注意的幾個問題 u下級的選拔使用和考核 u組織的五類寄生蟲 u五種人才假象 u管理者與被管理者利益的對立 u輿...
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章怎么看待歷史與傳統(tǒng)文化1、什么是歷史2、歷史怎么看第二章中國傳統(tǒng)文化中國傳統(tǒng)文化發(fā)展的脈絡(luò)傳統(tǒng)文化分類：以影響分、以“道”分中國傳統(tǒng)文化的若干特征帶給我們深遠(yuǎn)影響的認(rèn)識觀點(diǎn)第三章影響中國文化的主要因素儒家思想法家思想第四章現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展要求1、現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)的標(biāo)志現(xiàn)代企業(yè)成熟與否的三個判斷標(biāo)準(zhǔn)：戰(zhàn)略、核心競爭力、企業(yè)文化現(xiàn)代企業(yè)對管理的要求2、管理問...
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《中國傳統(tǒng)文化與修身成人之道》課程簡介課程另名：《中國“人”的哲學(xué)與人生管理之道》——學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，掌握中國最核心的修身成人之道一、《中國傳統(tǒng)文化與修身成人之道》課程簡介（1）課程背景：何謂人？何謂中國人？真正的中國人又具備哪些基本素質(zhì)與行為特征？為何要學(xué)“國學(xué)”？學(xué)習(xí)什么？國學(xué)有何價值？我們是誰？我們應(yīng)該是什么樣的人？我們又將往何處去……在近代恥辱史的重壓...
講師：陳東在線咨詢下載需求表
《傳統(tǒng)文化、中國人與中國夢》課程簡介——學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，理解中國人及中國夢之所謂，重建社會共識一、《傳統(tǒng)文化、中國人與中國夢》課程簡介（1）課程背景：十八大以來，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)正式提出“中國夢”，迅速引起全社會的廣泛共鳴與內(nèi)心的振奮，但亦有將“美國夢”與“中國夢”進(jìn)行對比者，于是質(zhì)疑聲亦存在。如果當(dāng)今中國人不從傳統(tǒng)文化中所傳承的民族精神這個角度來理解“中國夢”...
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禮儀的根源現(xiàn)代人為什么不懂禮儀？現(xiàn)代人為什么要懂禮儀？傳統(tǒng)文化與母儀天下傳統(tǒng)文化與圣賢八德為什么把孔列為世界十大歷史文化名人之首？學(xué)禮儀當(dāng)以修身文本中國五千年教育大綱是什么？傳統(tǒng)禮儀的教材是什么？現(xiàn)代禮儀的教材是什么？詳細(xì)內(nèi)容介紹:禮儀的內(nèi)涵禮者敬人也禮儀就是規(guī)矩禮者，履也，所以事神致福也?！吨芤住分械穆呢袁F(xiàn)代人為什么不懂禮儀？五四運(yùn)動文化大革命西方自由主義...
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一“儒釋道”理論介紹（120分鐘）課程目標(biāo)1：分別了解儒學(xué)、佛學(xué)、道學(xué)主要思想，熟悉知名案例。培訓(xùn)方法1：講授、案例、影視、有獎提問（一）治國之儒家1仁愛2中庸.3氣節(jié)課程目標(biāo)1.1：闡述“仁義禮智信”為核心的儒家思想，重點(diǎn)介紹儒家“民貴君輕、三綱五?！钡恼卫硐?；積極入世、“憂國憂民、兼濟(jì)天下”的人生抱負(fù)；“舍生取義、先天下憂”道德觀；“和合、中庸”的社會...
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一“儒釋道”理論介紹（120分鐘）課程目標(biāo)1：分別了解儒學(xué)、佛學(xué)、道學(xué)主要思想，熟悉知名案例。培訓(xùn)方法1：講授、案例、影視、有獎提問（一）治國之儒家1仁愛2中庸.3氣節(jié)課程目標(biāo)1.1：闡述“仁義禮智信”為核心的儒家思想，重點(diǎn)介紹儒家“民貴君輕、三綱五?！钡恼卫硐耄环e極入世、“憂國憂民、兼濟(jì)天下”的人生抱負(fù)；“舍生取義、先天下憂”道德觀；“和合、中庸”的社會...
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章：服務(wù)與服務(wù)意識理論分析1、服務(wù)意識是什么2、服務(wù)意識與企業(yè)效益3、失去客戶的真正原因揭秘4、服務(wù)與服務(wù)意識的本質(zhì)分析5、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是企業(yè)利潤的源泉實(shí)際案例討論：臺灣富商王永慶：服務(wù)經(jīng)濟(jì)海爾服務(wù)經(jīng)濟(jì)，麥當(dāng)勞服務(wù)經(jīng)濟(jì)海底撈成功的秘密第二章：用傳統(tǒng)文化經(jīng)《弟子規(guī)》煉就員工服務(wù)意識節(jié)：《弟子規(guī)》與現(xiàn)代禮儀1、荀子·非相與禮2、古圣先賢對“禮”的理解3、學(xué)習(xí)禮儀的...
