課程體系

移動互聯(lián)時代的經(jīng)銷商公司化運(yùn)營與團(tuán)隊管理主講人/盛斌子老師上篇:解讀經(jīng)銷商公司化發(fā)展密碼1.企業(yè)發(fā)展的生命與規(guī)律1.-企業(yè)發(fā)展生命的成長之路2.-企業(yè)生命周期下的企業(yè)經(jīng)營任務(wù)-企業(yè)生命周期下的老板角色變化2.經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的四大瓶頸1.—從傳統(tǒng)買賣向營銷的轉(zhuǎn)變的瓶頸2.-從親人幫向團(tuán)隊化運(yùn)營轉(zhuǎn)型的瓶頸3.-從一般代理向自建贏利模式轉(zhuǎn)變的瓶頸4.-從粗放式經(jīng)營...

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終端新零售運(yùn)營與管理動作分解主講/盛斌子老師第一章:新零售運(yùn)動,無限風(fēng)光在險峰一、新零售關(guān)鍵詞上二、新零售關(guān)鍵詞下三、新零售技術(shù)革一、二維碼,移動互聯(lián)時代的新零售連接點(diǎn)二、LBS,移動互聯(lián)時代的新零售精準(zhǔn)營銷三、一切痕跡都是大數(shù)據(jù)四、行業(yè)大數(shù)據(jù)營銷一、移動支付,新零售的加速器二、人工智能,新零售發(fā)動機(jī)三、VR與AR,新零售場景革命第二章:五感營銷,構(gòu)筑場景一...

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新零售渠道開發(fā)運(yùn)營主講人/盛斌子老師【培訓(xùn)對象】大區(qū)總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、業(yè)務(wù)員【培訓(xùn)方式】背景知識+案例+作業(yè)+點(diǎn)評互動+PK+輸出結(jié)果;【課程目標(biāo)】盛老師根據(jù)自己多年一線市場的實(shí)戰(zhàn)體會,結(jié)集而成,拋棄多數(shù)渠道類課程的套路,為行業(yè)訂做一門實(shí)戰(zhàn)、實(shí)在、實(shí)用的精品課程。此門課程,您可以通過系統(tǒng)的講解與互動,與盛老師一起分享其獨(dú)家觀點(diǎn),最難能可貴的是,盛斌子老師提供其...

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目標(biāo)管理與計劃落實(shí)主講老師:盛斌子【課程目標(biāo)和收益】掌握公司計劃、部門計劃和個人工作計劃制定的步驟和方法;有效掌握做好部門的工作計劃和跟蹤的方法,讓計劃落到實(shí)處;掌握公司各部門MBO目標(biāo)管理的運(yùn)用;學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解和目標(biāo)管理卡的填寫;掌握部門月度、年度工作總結(jié)的主要內(nèi)容和報告結(jié)構(gòu),區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)報表和管理報表的運(yùn)用;針對工作計劃和存在的問題如何采取PDCA管...

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微商運(yùn)營運(yùn)營策略、落地技巧主講人:盛斌子第1節(jié)人人可行的微商之路/起航篇 1.1微商之殤 1.2未來人人皆微商 1.3微商的四重境界  1.3.1好友模式--殺熟  1.3.2代理模式--放大  1.3.3品牌模式--引蝶  1.3.4分享模式--裂變 1.4微商的8種創(chuàng)業(yè)思路  1.4.1做微商紅人收錢收人收心  1.4.2借力網(wǎng)絡(luò)大號做產(chǎn)品銷售  1.4...

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四輪驅(qū)動成就執(zhí)行力-目標(biāo)管理與計劃落實(shí)主講老師:盛斌子【課程目標(biāo)和收益】掌握公司計劃、部門計劃和個人工作計劃制定的步驟和方法;有效掌握做好部門的工作計劃和跟蹤的方法,讓計劃落到實(shí)處;掌握公司各部門MBO目標(biāo)管理的運(yùn)用;學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解和目標(biāo)管理卡的填寫;掌握部門月度、年度工作總結(jié)的主要內(nèi)容和報告結(jié)構(gòu),區(qū)分?jǐn)?shù)據(jù)報表和管理報表的運(yùn)用;針對工作計劃和存在的問...

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如何制定區(qū)域市場營銷策略報告?講師/盛斌子老師課程收益年度營銷計劃的整體框架及思考方法。全面系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)實(shí)在實(shí)用的工具模型如何分析當(dāng)?shù)厥袌?,抓住機(jī)會點(diǎn)?自身機(jī)會點(diǎn)及優(yōu)劣勢分析與判斷?如何設(shè)定自身的營銷方向與目標(biāo)?如何學(xué)會分解方向與目標(biāo)?如何提煉營銷策略?如何對營銷策略進(jìn)行動作分解?如何設(shè)定保障系統(tǒng)(管理措施、預(yù)算、人員編制、組織架構(gòu)、推進(jìn)計劃)課程大綱第一節(jié):...

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新零售成交動作分解主講人/盛斌子老師找到客戶非競爭對手導(dǎo)購、店長、老板瘋狂加粉橫向跨界同類顧客場景:美容、美甲、美發(fā)、女子會所等老顧客共享禮品聯(lián)盟寶典老顧客群、新顧客群聯(lián)合促銷?;爝M(jìn)當(dāng)?shù)馗黝惛叨松缃蝗何⑿叛郏珳?zhǔn)投送廣告本地生活服務(wù)號本地的徽商大號搞同城購物打開QQ群,開始精準(zhǔn)搜索微信加粉機(jī)器免費(fèi)WIEI系統(tǒng)本地網(wǎng)站推廣:論壇、百度、抖音節(jié)等其他等等勾引客戶...

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謀變·破局-經(jīng)銷商7大困局與破解主講人/盛斌子老師困局一:終端賣場流量銳減,如何360度引流?問題賣場人流量越來越少獲客成本越來越高顧客忠誠度越來越低成交越來越困難破解:跨界引流3種方式精準(zhǔn)引流2種招術(shù)會員引流的2種方式微營銷社群引流的裂變模式三層分銷引流裂變“微信眼引流”隱性渠道引流其他困局二:終端爆破效果銳減,主動營銷如何創(chuàng)新?問題:成本越來越高單值越來...

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謀變·破局-經(jīng)銷商公司化運(yùn)營與團(tuán)隊管理主講人/盛斌子老師制約經(jīng)銷商發(fā)展的核心障礙經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的四大瓶頸—從傳統(tǒng)買賣向營銷的轉(zhuǎn)變的瓶頸-從親人幫向團(tuán)隊化運(yùn)營轉(zhuǎn)型的瓶頸-從一般代理向自建贏利模式轉(zhuǎn)變的瓶頸-從粗放式經(jīng)營向系統(tǒng)化、精細(xì)化運(yùn)營轉(zhuǎn)變的瓶頸經(jīng)銷商做強(qiáng)做大的必由之路-從生意向事業(yè)的轉(zhuǎn)型-經(jīng)驗(yàn)管理向規(guī)范化管理轉(zhuǎn)型-人情管理轉(zhuǎn)向制度管理-決策的隨意性向科學(xué)性...

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精準(zhǔn)營銷之區(qū)域市場開發(fā)與管理動作分解主講人/盛斌子老師第一單元:區(qū)域市場的規(guī)劃(區(qū)域市場管理地圖)一、你在市場開發(fā)上有以下三大難題嗎?難題之一:市場開發(fā)屢不成功難題之二:開發(fā)成功沒有銷量難題之三:有銷量卻沒有利潤國內(nèi)80的二三線品牌都存在以上難題,但不知道失敗的KPI因素在哪里?二、品牌企業(yè)老總的困惑與迷茫:1、新產(chǎn)品如何快速打入成熟的目標(biāo)市場?2、面對通街...

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決勝微商之“獨(dú)孤九劍”主講人/盛斌子老師第1章人人可行的微商之路/起航篇 1.1微商之殤 1.2未來人人皆微商 1.3微商的四重境界  1.3.1好友模式--殺熟  1.3.2代理模式--放大  1.3.3品牌模式--引蝶  1.3.4分享模式--裂變 1.4微商的8種創(chuàng)業(yè)思路  1.4.1做微商紅人收錢收人收心  1.4.2借力網(wǎng)絡(luò)大號做產(chǎn)品銷售  1.4...

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精準(zhǔn)營銷之區(qū)域市場開發(fā)與運(yùn)營【培訓(xùn)對象】大區(qū)總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、業(yè)務(wù)員【培訓(xùn)方式】講解+參考工具+作業(yè)+點(diǎn)評互動+PK+輸出結(jié)果+誓師大會+軍令狀;【課程目標(biāo)】盛老師根據(jù)自己多年一線市場的實(shí)戰(zhàn)體會,結(jié)集而成,拋棄多數(shù)渠道類課程的套路,為行業(yè)訂做一門實(shí)戰(zhàn)、實(shí)在、實(shí)用的精品課程。此門課程,您可以通過系統(tǒng)的講解與互動,與盛老師一起分享其獨(dú)家觀點(diǎn),最難能可貴的是,盛斌子...

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經(jīng)銷商系統(tǒng)營銷與管理主講人/盛斌子老師【課程培訓(xùn)對象】經(jīng)銷商、代理商、加盟商等【授課時間】1-2天(標(biāo)準(zhǔn)課時:6小時/天)【課程收益】◎幫助經(jīng)銷商調(diào)整心態(tài),改變經(jīng)營思想;◎幫助經(jīng)銷商精確市場定位,明晰方向;◎幫助經(jīng)銷商樹立品牌意識,長遠(yuǎn)發(fā)展;◎幫助經(jīng)銷商提高管理能力,業(yè)績倍增;◎幫助經(jīng)銷商加強(qiáng)渠道建設(shè),擴(kuò)大規(guī)模;◎幫助經(jīng)銷商明確自身職責(zé),合作共贏?!菊n程大綱...

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精準(zhǔn)營銷之區(qū)域市場開發(fā)與成交【培訓(xùn)對象】區(qū)域經(jīng)理、業(yè)務(wù)員、代理商業(yè)務(wù)員【培訓(xùn)方式】講授、現(xiàn)場練習(xí)、角色演練、案例分析、分組討論、頭腦風(fēng)暴【課程時間】1.5天-2天(一天一晚或兩天)【課程目標(biāo)】盛老師根據(jù)自己多年一線市場的實(shí)戰(zhàn)體會,結(jié)集而成,拋棄多數(shù)渠道類課程的套路,為行業(yè)訂做一門實(shí)戰(zhàn)、實(shí)在、實(shí)用的精品課程。此門課程,您可以通過系統(tǒng)的講解與互動,與盛老師一起分...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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