課程體系

高效團隊建設與執(zhí)行力課程背景:怎樣才能使團隊成員更好地相互包容和合作?怎樣才能使團隊成員共擔責任?如何才能加強團隊的凝聚力、向心力?怎樣讓團隊擁有高效的執(zhí)行力?怎樣讓團隊變成一支鐵軍?如何才能讓結(jié)果不跑偏、不打折扣,讓戰(zhàn)略、計劃和任務落地?沒有完美的個人,但可以有完美的團隊;同樣,再高明的企業(yè)戰(zhàn)略,如果缺乏有效地執(zhí)行,都將是一疊廢紙;再美好的愿景使命,如果缺...

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高效時間管理課程背景:這個世界上,時間是公平的,但每個人管理時間的水平卻大不一樣。時間管理水平高低,會決定管理者工作的成就。時間運用的效率決定生命的品質(zhì)!善于安排利用時間的人,時間自如、工作輕松、生活有序、忙而不亂。時間管理(TimeManagement)就是運用正確的原則,同時用各種高效的技巧、技術和工具幫助人們完成工作,實現(xiàn)目標。時間管理并不是要把所有事...

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高效人才招聘與甄選課程背景:二十一世紀,企業(yè)之間的競爭日益激烈,其核心最終指向人才的競爭。很多企業(yè)在人才規(guī)劃、人才招聘與甄選這些基礎的人力資源管理環(huán)節(jié)就處于劣勢,卻讓沒有經(jīng)過系統(tǒng)、科學訓練的面試官,為企業(yè)引進了不符合戰(zhàn)略要求、真實水平參差不齊的人員,其后果相當嚴重,不僅影響了企業(yè)目標的達成,造成直接或間接的各種損失,同時還造成對現(xiàn)有人員的負面影響,造成劣幣驅(qū)...

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企業(yè)高效人才招聘與甄選課程背景:二十一世紀,企業(yè)之間的競爭日益激烈,其核心最終指向人才的競爭。很多企業(yè)在人才規(guī)劃、人才招聘與甄選這些基礎的人力資源管理環(huán)節(jié)就處于劣勢,卻讓沒有經(jīng)過系統(tǒng)、科學訓練的面試官,為企業(yè)引進了不符合戰(zhàn)略要求、真實水平參差不齊的人員,其后果相當嚴重,不僅影響了企業(yè)目標的達成,造成直接或間接的各種損失,同時還造成對現(xiàn)有人員的負面影響,造成劣...

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高效經(jīng)理人的四項修煉課程背景:作為一名經(jīng)理人,需要掌握的知識和技能有很多,根據(jù)客戶對自己企業(yè)經(jīng)理人的調(diào)查分析,認為需要在四個方面進行提升。這四個方面的能力包括:1、準確定位角色。深入理解管理的含義,明確自己在組織中的角色定位。既要做好上級的好助手,也要下級的領路人和平級的好伙伴;2、時間管理技能。通過對時間管理的深度理解,掌握高效的時間管理方法,提升工作效率...

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跨部門高效溝通與沖突管理課程背景:為什么跨部門的溝通總是那么“難”?為什么企業(yè)中“組織壁壘”會存在?為什么有些部門明知道合作會多贏卻故意不配合?如何處理在跨部門協(xié)作中出現(xiàn)的沖突問題?如何轉(zhuǎn)化和利用積極的沖突因素,促進績效提升?美國石油大王洛克菲勒說:“假如溝通能力也是同糖或咖啡一樣商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力”。溝通的重要性...

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高效計劃制定與落地管理課程背景:“計劃趕不上變化,做了計劃也沒用!”“做計劃耽誤時間,還不如多花點時間去做事!”“做計劃就是填數(shù)字、編表格,做了一大堆,好看是好看,做的好不好結(jié)果都一樣”。上述對于計劃的認識誤區(qū),在很多的企業(yè)都普遍存在。很多企業(yè)的管理人員,對于計劃的重大意義,都缺乏清醒和客觀的認識。事實上,企業(yè)管理的四大職能:計劃、組織、領導、控制,計劃是當...

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構建高效的績效管理體系課程收益:1、掌握績效管理的作用、原則、方法,并了解KPI/MBO/BSC/OKR等考核思路的異同和應用特點;2、掌握如何設計科學高效的績效體系的方法;3、學習如何進行績效動態(tài)管理的方法;4、學習如何進行績效結(jié)果應用的方法;5、提升績效管理的實戰(zhàn)能力和績效設計和推動能力課程大綱第一講:全面正確認識績效管理一、什么是績效管理?二、績效管理...

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高效計劃制定與落地管理課程背景:“計劃趕不上變化,做了計劃也沒用!”“做計劃耽誤時間,還不如多花點時間去做事!”“做計劃就是填數(shù)字、編表格,做了一大堆,好看是好看,做的好不好結(jié)果都一樣”。上述對于計劃的認識誤區(qū),在很多的企業(yè)都普遍存在。很多企業(yè)的管理人員,對于計劃的重大意義,都缺乏清醒和客觀的認識。事實上,企業(yè)管理的四大職能:計劃、組織、領導、控制,計劃是當...

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《高效溝通》(1天)   課時:6H

高效溝通課程背景:美國石油大王洛克菲勒說:“假如溝通能力也是同糖或咖啡一樣商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力”。溝通的重要性由此可見。溝通無處不在,但溝通去處處是問題;溝通人人都在做,但高品質(zhì)溝通卻很稀少;溝通是成功的開始,溝通是工作、事業(yè)、生活成功的橋梁。高品質(zhì)溝通讓企業(yè)管理變得更加順暢自如,讓團隊凝聚成一根繩。這就是溝通的力量...

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高品質(zhì)管理溝通課程背景:美國石油大王洛克菲勒說:“假如溝通能力也是同糖或咖啡一樣商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力”。溝通的重要性由此可見。溝通無處不在,但溝通去處處是問題;溝通人人都在做,但高品質(zhì)溝通卻很稀少;溝通是成功的開始,溝通是工作、事業(yè)、生活成功的橋梁。高品質(zhì)溝通讓企業(yè)管理變得更加順暢自如,讓團隊凝聚成一根繩。這就是溝通...

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高績效團隊建設與管理課程背景:怎樣才能使團隊成員更好地相互包容?怎樣才能使團隊成員更好地互助合作?怎樣才能使團隊成員共擔責任?如何才能加強組織的凝聚力、向心力?以上問題的解答,都需要企業(yè)加強團隊建設工作,這不僅是組織管理的重要內(nèi)容,也是部門主管崗位能力的重要組成,把組織建設成為團隊,能夠加強組織凝聚力,有效改善組織成員的精神面貌,提高工作效能。本課程貼合中層...

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非人力資源管理者的人力資源管理課程背景:為什么很多非人力資源部門的管理者往往對人力資源工作會抵制、不支持?為什么一碰到到復雜的人力資源事務,就馬上想到推給人力資源部門?怎樣才能找到最適合自己團隊的下屬?怎樣才能充分用、激發(fā)好自己的下屬?怎樣才能培養(yǎng)出獨當一面的干將?怎樣才能有效地提升員工的能力和工作績效?激勵員工只有用錢來開道嗎?還有什么其它更好的激勵方式?...

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頂天立地做中層課程背景:中層管理人員在企業(yè)中的地位非常關鍵,不僅僅要上傳下達,更要執(zhí)行到位,而且要正確地執(zhí)行到位。中層是企業(yè)領導延伸的手腳,只有手腳強健,企業(yè)才能強大。因此中層管理人員是企業(yè)的脊梁,站在“頂天立地”的特殊位子。這就要求中層干部必須站得穩(wěn)、立得正、頂?shù)米?,既能獨當一面,敢說敢干;又能分兵把口,任勞任怨;既要當好二傳手,又要當好主攻手。本課程以“...

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創(chuàng)新思維與問題分析解決課程背景:大多數(shù)人都不喜歡問題,尤其是對于一些疑難問題,更是有多遠躲多遠。但是,隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,很多問題早已經(jīng)脫離了其負面的意義,反而更多地呈現(xiàn)為一種獨特的機會,誰有能力將其解決,將其轉(zhuǎn)化為資源,誰就是贏家!問題正在成為新時期成功者們愿意主動面對,甚至希望擁抱的。隨著現(xiàn)代社會的急劇變化,許多問題都是前所未有的,僅僅依靠經(jīng)驗已經(jīng)沒有...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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