《優(yōu)秀員工職業(yè)心態(tài)與高效執(zhí)行》
《優(yōu)秀員工職業(yè)心態(tài)與高效執(zhí)行》詳細(xì)內(nèi)容
《優(yōu)秀員工職業(yè)心態(tài)與高效執(zhí)行》
引言:
1、2016年,中國(guó)企業(yè)環(huán)境掃描,改元之年
2、直面職業(yè)瓶頸,職場(chǎng)人的“反觀自照”
3、鷹之重生,開啟職業(yè)生命的涅槃重生
**篇:“心態(tài)篇”——擺正心態(tài)干工作
一、 三問職場(chǎng)-----員工該如何重新認(rèn)識(shí)職場(chǎng)?
1、追問------你不是公司的“打工仔”
(1)追問,工作對(duì)于每一個(gè)職場(chǎng)新人的四重價(jià)值?
(2)展望,職場(chǎng)的三重境界,你是哪一層?
2、反思------職場(chǎng)人不好的職場(chǎng)表現(xiàn)
(1)“你聽我說”
(2)“我的地盤我做主”
(3)“我真的很不錯(cuò)”
(4)“我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想”
(5)“世界那么大,我想去看看”
3、自問------你的未來,取決于你對(duì)于公司的價(jià)值
(1)我在企業(yè)的價(jià)值-----職場(chǎng)的“定海神針”
(2)企業(yè)人才矩陣-----你是公司的哪路神?
(3)要“職稱”還是要“稱職”?
(4)是“麻煩制造者”還是“問題終結(jié)者”?
二:四大雷區(qū)-----員工該如何避免職場(chǎng)的“陷阱”
1、忌懈怠松弛,未老先衰,---懈怠是厲害的殺手
(1)你是企業(yè)的“正資產(chǎn)”還是“負(fù)資產(chǎn)“?
(2)“歸零心態(tài)”,不做職場(chǎng)的“老油條”
(3)“拖延癥”是“職場(chǎng)癌癥”,得治!
2、忌借口一大推,毫無執(zhí)行力--- 借口從不會(huì)讓事情變美好
(1)號(hào)令如山,職業(yè)精神看西點(diǎn)
(2)且看借口的真正內(nèi)涵
(3)企業(yè)需要“沒有借口,完美執(zhí)行”
3、忌呆滯不前,落后于公司發(fā)展的需要------不學(xué)習(xí)必淘汰
(1)只有”快魚“才能生存
(2)8590后,互聯(lián)網(wǎng)原住民,不得不說的“手機(jī)依賴癥”
(3)正確學(xué)習(xí)的核心是什么----讀書、讀人、讀事
(4)學(xué)習(xí)的捷徑------借腦法
4、忌毫無目標(biāo),做一天和尚撞一天鐘------無目標(biāo)不成功
(1)目標(biāo)的重要性---目標(biāo)是職業(yè)的天花板
(2)目標(biāo)堅(jiān)定,死磕到底
(3)你有“一技之長(zhǎng)”么?
三:五心上將-------讓每一位職場(chǎng)人都成為五心上將
1、敬業(yè)奉獻(xiàn)的“心”-----踏實(shí)勤懇
(1)“黃金十年”與“淘金十年”
(2)用竹子精神,經(jīng)營(yíng)我在企業(yè)的職業(yè)人生
(3)不要“看見賊吃肉,不見賊挨打”
2、忠誠(chéng)專注的“心”-----用心專一
(1)如何理解“一萬小時(shí)定律”
(2)用忠誠(chéng)澆筑品牌,切忌做職場(chǎng)的“跳蚤”
(4)做”三公分寬,二十公里深“的人才
(5)你的心在哪里,你的成就就在哪里
3、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)摹靶摹?----勇?lián)?zé)任
(1)“責(zé)任”的心,勇敢者的擔(dān)當(dāng)精神
(2) 責(zé)任心讓你魅力倍增
(3) 丟下責(zé)任,失掉民心;擔(dān)起責(zé)任,贏得信任
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“心”-----精誠(chéng)協(xié)作
(1)打造團(tuán)隊(duì)的“三件寶”
(2)團(tuán)隊(duì),不做孤狼,與“狼群”共舞
5、推崇互敬的“心”-----友善互助
(1)推崇家人,有愛才是家
(2)推崇同事,不要私下搬弄是非
(3)推崇領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)是嚴(yán)肅的愛
(4)推崇公司,公司是沒有圍墻的大學(xué)
(5)推崇老板,公司是船,老板是船長(zhǎng)
第二部分:“執(zhí)行篇”——執(zhí)行必須到位
一:執(zhí)行心態(tài)------員工執(zhí)行的黃金心態(tài)
1、主動(dòng)積極-----你的能量超出你想象
(1)我們,真的是“想得很多,做的很少”么?
(2)比領(lǐng)導(dǎo)更主動(dòng)積極的工作
(3)自動(dòng)自發(fā),成為領(lǐng)導(dǎo)的左右手
2、絕對(duì)服從-----服從是職場(chǎng)人必備素質(zhì)
(1)先執(zhí)行,再質(zhì)疑
(2)服從,是執(zhí)行力的**先決條件
(3)沒有借口,無條件執(zhí)行
3、關(guān)注細(xì)節(jié)-----天下大事必作于細(xì)
(1)1%的失誤導(dǎo)致100%的失敗
(2)注重細(xì)節(jié),執(zhí)行到位從小事做起
(3)如何把細(xì)節(jié)落實(shí)到位
4、不留死角-----“貫徹”就是“一貫到底,不留死角”
(1)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)
(2)沒有責(zé)任,執(zhí)行就不會(huì)到位
(3)一流的執(zhí)行還需要一流的把關(guān)
(4)一味敷衍,執(zhí)行也會(huì)失效
(5)不要推行執(zhí)行中的過錯(cuò)
5、負(fù)責(zé)到底-----關(guān)注結(jié)果,有始有終
(1)一切以結(jié)果為導(dǎo)向
(2)不談苦勞,只談功勞
(3)樹立結(jié)果心態(tài),真正執(zhí)行到底
二:溝通必須到位-----執(zhí)行從溝通做起
1、溝通與執(zhí)行----執(zhí)行到位,始于溝通
(1)溝通是一切問題的根源
(2)執(zhí)行要到位,溝通必須到位
2、與上級(jí)溝通----會(huì)溝通,做領(lǐng)導(dǎo)的“拐杖”
(1)和上級(jí)溝通原則---服從、尊重、請(qǐng)示
(2)如何回應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令
(3)如何向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
(4)如何向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示
(5)如何面對(duì)上級(jí)的批評(píng)
3、與平級(jí)溝通----會(huì)溝通,給同事一個(gè)“肩膀”
(1)與平級(jí)同事溝通的原則
(2)與平級(jí)同事溝通的方式和機(jī)制
(3)與平級(jí)同事之間的矛盾解決的“解藥”
(4)與平級(jí)之間溝通的4大“殺手锏”
4、與客戶溝通----會(huì)溝通,為客戶帶來“陽光”
(1) 和客戶溝通的原則
(2) 與客戶溝通基本商務(wù)禮儀
(3) 面對(duì)客戶溝通的電話溝通技巧
(4) 客戶抱怨處理7步流程
(5) 飛進(jìn)客戶心里的“十二把飛刀”
三:團(tuán)隊(duì)精神---由個(gè)人執(zhí)行力到團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1、團(tuán)隊(duì)精神-----執(zhí)行需要他人協(xié)助
(1)什么叫“團(tuán)隊(duì)”:人在一起叫聚會(huì),心在一起叫團(tuán)隊(duì)
(2)《西游記》團(tuán)隊(duì)成員可以開除誰
(3)缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的群體 不過是一盤散沙
(4)個(gè)人不可能完美,但團(tuán)隊(duì)可以完美
2、自我提升-----與團(tuán)隊(duì)共發(fā)展
(1)樹立自信,你本來就很美
(2)塑造自信的神器-----錘煉表達(dá)
(3)揭底影響力的四大“秘訣”
(4)敢于冒險(xiǎn),拂去才華上的灰塵
(5)大膽參與,亮出你的劍
(6)你的能量超出你想象
(7)重塑自己,鷹之重生
胡既白老師的其它課程
《溝通破壁——跨部門溝通與協(xié)作》 02.10
溝通破壁——跨部門溝通與協(xié)作課程背景:溝通是一門技術(shù),也是一門藝術(shù)!哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱職者占82%!有趣的溝通“70/70”現(xiàn)象揭示:我們工作中70的時(shí)間是在用于溝通,組織中70的矛盾是因?yàn)闇贤ú涣家鸬?!一個(gè)企業(yè),如果將大量時(shí)間浪費(fèi)在無效溝通上,將會(huì)導(dǎo)致工作效率低下、公司運(yùn)營(yíng)成本增加、企
講師:胡既白詳情
團(tuán)隊(duì)熔煉——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景:很多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者抱怨:現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的人不好管!胡老師認(rèn)為:你可以管物、管錢、管時(shí)間,但是不要管人,人用“警察式”管理是管不好的,人要通過領(lǐng)導(dǎo)!好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須知道如何讓你的團(tuán)隊(duì)成員信你、服你、敬你、愛你、配合你、跟隨你!許多管理人員并非管理類專業(yè)出身,而是因工作出色,由專業(yè)崗位提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和
講師:胡既白詳情
執(zhí)行突破——打造企業(yè)高效執(zhí)行鐵軍課程背景:為什么管理者,自己做不好榜樣,也無法調(diào)動(dòng)員工的工作熱情?為什么公司的戰(zhàn)略、團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復(fù)強(qiáng)調(diào),磨破了嘴皮還是不執(zhí)行?為什么公司的計(jì)劃定一套,員工口頭上說一套,而行動(dòng)又一套?為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆?為什么員工在企業(yè)當(dāng)
講師:胡既白詳情
管理進(jìn)階——中層管理綜合技能提升訓(xùn)練課程背景:打造好中層——我們的企業(yè)才不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略才不會(huì)“流產(chǎn)”。好中層是火——能夠點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激情、提高團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗能力。中層管理者是企業(yè)中承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的重要力量。中層是否得力,關(guān)乎企業(yè)組織績(jī)效的達(dá)成。但在很多企業(yè)中,中層管理者管理能力缺乏、依靠自己個(gè)人經(jīng)驗(yàn)“盲人摸象”式帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的情況屢見不鮮。很多企
講師:胡既白詳情
領(lǐng)導(dǎo)賦能——中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程背景:美國(guó)前國(guó)務(wù)卿鮑威爾將軍認(rèn)為:“領(lǐng)導(dǎo)力是一門藝術(shù),它會(huì)完成更多管理科學(xué)認(rèn)為不可能的東西?!睆幕鶎拥礁邔?,任何管理者均離不開領(lǐng)導(dǎo)力,缺少領(lǐng)導(dǎo)力就好比貧血——暫不致命但長(zhǎng)期頭暈。換言之,領(lǐng)導(dǎo)力貫穿于我們工作、生活的方方面面。本課程基于胡老師多年對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的研究,深入淺出講解何謂領(lǐng)導(dǎo)力。并創(chuàng)造性的提出了“八維領(lǐng)導(dǎo)力”模型,將
講師:胡既白詳情
溝通解碼——管理者職場(chǎng)溝通技能提升訓(xùn)練課程背景:“一句話能把人說笑,一句話能把人說跳!”職場(chǎng)溝通是一個(gè)職場(chǎng)人每天都要做的事情,但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn):很多管理者做的太差勁了!職場(chǎng)人是否有這樣的苦惱:●為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團(tuán)隊(duì)有隔閡呢?●為什么常常員工不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合、客戶不認(rèn)同呢?●為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和
講師:胡既白詳情
全員執(zhí)行力(1天) 09.09
《全員執(zhí)行力》課綱主講老師:胡既白?課程背景執(zhí)行就是把商業(yè)目標(biāo)變成商業(yè)結(jié)果的行動(dòng),團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,就是把公司的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃變成財(cái)務(wù)結(jié)果的組織能力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)就是公平交易下的自由競(jìng)爭(zhēng),公平就是價(jià)值對(duì)等,交易就是結(jié)果交換,競(jìng)爭(zhēng)就是用結(jié)果說話。從這個(gè)意義上講,我們處在一個(gè)“用結(jié)果說話”的時(shí)代。領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人執(zhí)行只是神話,全員執(zhí)行才是關(guān)鍵;讓員工給你想要的結(jié)果,打造真正的全
講師:胡既白詳情
《陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)》主講老師:胡既白?課程背景心態(tài)是什么?是態(tài)度,也是意愿。人在職場(chǎng),心態(tài)決定一切這樣的話已經(jīng)不陌生了,但是為什么人往往事到臨頭卻有會(huì)選擇消極心態(tài)呢?積極心態(tài)與消極心態(tài)對(duì)人的作用是不一樣的,如何培養(yǎng)積極心態(tài)?職場(chǎng)是人實(shí)現(xiàn)自我很重要的地方,只有具有積極心態(tài)的人才會(huì)適應(yīng)它,并得到良好的發(fā)展,課程將就職場(chǎng)中的職業(yè)化素養(yǎng)培養(yǎng)與陽光心態(tài)養(yǎng)成進(jìn)行闡述。
講師:胡既白詳情
《沐浴圣賢的光輝:用傳統(tǒng)文化塑造職業(yè)精英》----青年員工職業(yè)積極/負(fù)責(zé)/協(xié)作/感恩提升培訓(xùn)主講:胡既白?課程背景世界格局波譎云詭,中國(guó)社會(huì)風(fēng)云激蕩?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,信息的洪流泥沙俱下,社會(huì)進(jìn)步的車輪,碾壓著每一個(gè)親歷者的神經(jīng)。居于當(dāng)今變革的社會(huì),我們身邊的環(huán)境一日千里,傳統(tǒng)的價(jià)值觀在經(jīng)受著前所未有的砥礪。我們的員工,物質(zhì)越來越豐富,但是精神層面的堅(jiān)守還有幾何?
講師:胡既白詳情
中層溝通力:高效溝通與跨部門協(xié)作 09.09
《中層溝通力:高效溝通與跨部門協(xié)作》講師:胡既白?課程背景“一句話能把人說笑,一句話能把人說跳!”溝通是一個(gè)職場(chǎng)人每天都要做的事情,但是我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn):很多人做的太差勁了!職場(chǎng)人是否有這樣的苦惱:1、為什么常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團(tuán)隊(duì)有隔閡呢?2、為什么常常員工不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合、客戶不認(rèn)同呢?3、為什么常常執(zhí)行不到位、信息不清楚、
講師:胡既白詳情
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