解放軍百戰(zhàn)經(jīng)典與企業(yè)戰(zhàn)略管理

  培訓(xùn)講師:周增明

講師背景:
周增明老師中國(guó)紅色管理研究員。解放軍正師職軍官,原中國(guó)人民解放軍某部副參謀長(zhǎng),大校軍銜。畢業(yè)于中國(guó)人民解放軍炮兵指揮學(xué)院,國(guó)防大學(xué)在職研究生學(xué)歷。曾任國(guó)防大學(xué)、炮兵指揮學(xué)院、裝備技術(shù)指揮學(xué)院研究生部隊(duì)導(dǎo)師。研究領(lǐng)域:紅色領(lǐng)導(dǎo)力、紅色管理學(xué)、 詳細(xì)>>

周增明
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解放軍百戰(zhàn)經(jīng)典與企業(yè)戰(zhàn)略管理詳細(xì)內(nèi)容

解放軍百戰(zhàn)經(jīng)典與企業(yè)戰(zhàn)略管理

導(dǎo)論:

從美國(guó)華盛頓中軸線(xiàn)上兩座紀(jì)念碑說(shuō)起,追憶上個(gè)世紀(jì)美軍如何“逢中必?cái) 薄?/p>

一個(gè)只賦予偉人所擁有的“蓋棺定論”。

一本著作、一部電影、一場(chǎng)近期戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)揮你大想象力找出他們的關(guān)聯(lián) 。

結(jié)論:縱觀解放軍九十年的光輝歷程,從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng),在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次艱苦卓絕的戰(zhàn)斗百煉成鋼的同時(shí),也給世人提供了許多知名的戰(zhàn)例,今天我們擷取其中的幾個(gè)戰(zhàn)例做全景式的介紹,供大家學(xué)習(xí)參考。

**研讀解放軍歷史上五個(gè)經(jīng)典案例,解析戰(zhàn)役詳情,剖析其中原委,點(diǎn)評(píng)指揮得失,感悟企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道。

 

**模塊:抓住戰(zhàn)機(jī),大膽決策(縱論孟良崮戰(zhàn)役)

戰(zhàn)例基本情況:解放戰(zhàn)爭(zhēng)中期,國(guó)民黨對(duì)我軍的全面進(jìn)攻遭遇慘敗后,被迫轉(zhuǎn)為重點(diǎn)進(jìn)攻陜北和山東,其中的重中之重是山東。蔣介石調(diào)動(dòng)了國(guó)民黨五大主力之首的整編七十四師為核心力量,重兵進(jìn)攻山東解放軍。我華東野戰(zhàn)軍在陳毅、粟裕指揮下,在經(jīng)歷幾次尋找戰(zhàn)機(jī)未果的情況下,以極大的耐心**大范圍的運(yùn)動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)敵人,尋找戰(zhàn)機(jī),當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵人戰(zhàn)役布局中一個(gè)破綻時(shí),大膽決策,快速定下指揮策略;勇于擔(dān)當(dāng),敢于對(duì)戰(zhàn)役勝負(fù)負(fù)責(zé);部署靈活,穿插分割圍殲計(jì)劃周密;指揮得當(dāng),科學(xué)調(diào)整力量達(dá)成全殲敵王牌七十四師的戰(zhàn)役目標(biāo)。

孟良崮戰(zhàn)役介紹:戰(zhàn)爭(zhēng)總體概況,戰(zhàn)役背景、敵我雙方基本布勢(shì)、雙方指揮員戰(zhàn)略意圖及決策、戰(zhàn)役執(zhí)行、勝負(fù)優(yōu)劣。

討論:案例對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理有哪些啟示,歸納小結(jié)。

 

第二模塊:關(guān)注要點(diǎn),堅(jiān)決執(zhí)行(縱論遼沈戰(zhàn)役首戰(zhàn)錦州)

戰(zhàn)例基本情況:遼沈戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭(zhēng)三大戰(zhàn)役的首個(gè)戰(zhàn)役,從此拉開(kāi)國(guó)共大決戰(zhàn)的序幕。戰(zhàn)役指揮運(yùn)籌的精彩之處是如何解決戰(zhàn)役指導(dǎo)上的要點(diǎn)。毛澤東與戰(zhàn)役指揮員林彪的分歧與磨合成為軍史上著墨多的篇章。在解決了戰(zhàn)役指導(dǎo),關(guān)注要點(diǎn)和成功實(shí)施 “關(guān)門(mén)打狗”而一舉勝利后,遼沈戰(zhàn)役的進(jìn)展與結(jié)局如此順利和圓滿(mǎn),也證明了戰(zhàn)役指導(dǎo)中指揮員必須關(guān)注要點(diǎn)的重要性。林彪在指揮遼沈戰(zhàn)役前后為堅(jiān)守要點(diǎn)判若兩人的啟示,也印證各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在形成對(duì)要點(diǎn)認(rèn)知上的一致性對(duì)堅(jiān)定執(zhí)行的推動(dòng)力。

遼沈戰(zhàn)役首戰(zhàn)錦州介紹:戰(zhàn)爭(zhēng)總體概況,戰(zhàn)役背景、敵我雙方基本布勢(shì)、雙方指揮員戰(zhàn)略意圖及決策、戰(zhàn)役執(zhí)行、勝負(fù)優(yōu)劣。

討論:案例對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理有哪些啟示,歸納小結(jié)。

 

第三模塊:聚焦難點(diǎn),身體力行(縱論志愿軍入朝初戰(zhàn)的指揮藝術(shù))

戰(zhàn)例基本情況:毛澤東“慎重初戰(zhàn)”的指揮風(fēng)格提示我們必須對(duì)難點(diǎn)聚焦。毛澤東一生有過(guò)兩次徹夜難眠的艱難抉擇,其中之一就是定下抗美援朝的決心。是什么影響了毛澤東的決心如此難下?作為共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖,國(guó)家高領(lǐng)導(dǎo)人,在下定抗美援朝的決心后,又是怎樣在建國(guó)初期百?gòu)U待舉的情況下,身體力行的做好戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)?讓我們體察身處高層的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該如何聚焦難點(diǎn),與部屬們形成攻艱破難的合力。與此同時(shí),再看一下毛澤東又是如何正確對(duì)待解放海南島和金門(mén)之?dāng)〉摹?/p>

**案例的回顧,力求幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到:戰(zhàn)略思維的高層次要求我們的領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中必須高屋建瓴、總攬全局,不能事無(wú)巨細(xì),事必躬親。但對(duì)那些影響企業(yè)發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題、我們稱(chēng)之為難點(diǎn)之處,必須要給予高度的關(guān)注,必要時(shí)親自掌控問(wèn)題解決的進(jìn)程。其關(guān)注的位置和介入程度的把控,考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)者的智慧和能力。

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何關(guān)注戰(zhàn)略決策的重點(diǎn)難點(diǎn)?企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注難點(diǎn)的“二十字訣”。

志愿軍入朝先期作戰(zhàn)時(shí)高統(tǒng)帥指揮風(fēng)格介紹:戰(zhàn)爭(zhēng)總體概況,戰(zhàn)役背景、敵我雙方基本布勢(shì)、雙方指揮員戰(zhàn)略意圖及決策、戰(zhàn)役執(zhí)行、勝負(fù)優(yōu)劣。

討論:案例對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理有哪些啟示,歸納小結(jié)。

 

第四模塊:重視次序,追求結(jié)果(縱論解放戰(zhàn)爭(zhēng)三大戰(zhàn)役指揮布勢(shì))

戰(zhàn)例基本情況:解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的三大戰(zhàn)役將中國(guó)共產(chǎn)黨新民主主義革命推向高潮,也是國(guó)共兩黨在全國(guó)戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)上的后決戰(zhàn)。在不到半年時(shí)間內(nèi),解放軍在東北、華中和平津分別與國(guó)民黨軍隊(duì)展開(kāi)了三次大規(guī)模的決戰(zhàn)性的戰(zhàn)役。其中為精彩的戰(zhàn)略指揮運(yùn)籌,就是三大戰(zhàn)役進(jìn)行到中期,以毛澤東為統(tǒng)帥的**如何掌握戰(zhàn)役節(jié)奏,調(diào)整戰(zhàn)役次序,指揮調(diào)動(dòng)對(duì)手,使三大戰(zhàn)役遙相呼應(yīng),演出一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)活劇。**戰(zhàn)例回顧,讓我們追蹤解放戰(zhàn)爭(zhēng)“大決戰(zhàn)”,解析三大戰(zhàn)役彼此進(jìn)程中三個(gè)“為什么”,穿透云霧看原委,勝王敗寇說(shuō)次序。

了解和感悟到:次序相對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的重要性就在于:一個(gè)正確的戰(zhàn)略決策在執(zhí)行過(guò)程中把行動(dòng)的次序搞錯(cuò)了,甚至顛倒了,將會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的結(jié)果,直接影響戰(zhàn)略思維的自信,影響戰(zhàn)略決策的堅(jiān)定執(zhí)行。

三大戰(zhàn)役進(jìn)程介紹:戰(zhàn)爭(zhēng)總體概況,大決戰(zhàn)背景、敵我雙方基本布勢(shì)、雙方指揮員戰(zhàn)略意圖及決策、戰(zhàn)役執(zhí)行、勝負(fù)優(yōu)劣。

討論:案例對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理有哪些啟示,歸納小結(jié)。

 

第五模塊:防止頂點(diǎn),未雨綢繆(縱論美軍破解志愿軍“禮拜攻勢(shì)”造成的損失)

戰(zhàn)例基本情況:抗美援朝期間,志愿軍后勤保障困難,加上美軍占據(jù)空中優(yōu)勢(shì),迫使我軍每次戰(zhàn)役的計(jì)劃只能安排一周左右,為了發(fā)揮我軍夜戰(zhàn)優(yōu)勢(shì),戰(zhàn)役發(fā)起大都選擇在月圓之夜,這種志愿軍“禮拜攻勢(shì)”的致命弱點(diǎn)被美軍發(fā)現(xiàn)并破解,采取了相應(yīng)的對(duì)策,造成我軍在隨后的戰(zhàn)役行動(dòng)中遭受了較大的損失,**這個(gè)案例的介紹,從另一個(gè)角度反映了我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手永遠(yuǎn)不會(huì)是不堪一擊的,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的博弈,稍有不慎,形成發(fā)展頂點(diǎn),就會(huì)形成很大的被動(dòng)局面。**分析戰(zhàn)例,形成頂點(diǎn)意識(shí),明確正確調(diào)整戰(zhàn)略是一個(gè)企業(yè)家戰(zhàn)略思維和決策的重要內(nèi)容。

抗美援朝四、五次戰(zhàn)役介紹:戰(zhàn)爭(zhēng)總體概況,戰(zhàn)役背景、敵我雙方基本布勢(shì)、雙方指揮員戰(zhàn)略意圖及決策、戰(zhàn)役執(zhí)行、勝負(fù)優(yōu)劣。

討論:案例對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理有哪些啟示,歸納小結(jié)。

 

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解放軍百戰(zhàn)經(jīng)典與企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道主講人:周增明授課對(duì)象:企業(yè)家和企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)、企業(yè)高管。課程目的:針對(duì)企業(yè)家和管理團(tuán)隊(duì)在經(jīng)營(yíng)上所面對(duì)的各種困惑,精選或提案授課方提出的解放軍歷史上各類(lèi)經(jīng)典戰(zhàn)例,全景式進(jìn)行深入剖析。通過(guò)戰(zhàn)例發(fā)生的歷史背景、還原戰(zhàn)役戰(zhàn)斗基本情況、介紹雙方對(duì)決的各種影響要素、綜合提示戰(zhàn)役戰(zhàn)斗的主要環(huán)節(jié)和進(jìn)程等方式,用時(shí)間空間轉(zhuǎn)換的方式,既引導(dǎo)授課對(duì)象身

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毛澤東軍事實(shí)踐與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理——向毛澤東學(xué)戰(zhàn)略主講:周增明課程背景:向戰(zhàn)爭(zhēng)和軍隊(duì)學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)力及戰(zhàn)略思維的最佳途徑!中國(guó)軍隊(duì)向來(lái)具有超凡的軍事智慧和戰(zhàn)爭(zhēng)膽略。解放軍的締造者毛澤東更是一代戰(zhàn)略宗師,他在充分吸收幾千年中國(guó)文化精髓的基礎(chǔ)上,把軍事戰(zhàn)略藝術(shù)發(fā)揮到空前的高度。中國(guó)革命成功之道是企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的最好參照系!根植中國(guó)大地的歷史史實(shí)最具生命力!我黨我軍波瀾

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學(xué)習(xí)解放軍“五力聚核”,鍛造鐵軍團(tuán)隊(duì)主講:周增明課程背景:隨著國(guó)家全面改革進(jìn)入攻堅(jiān)期,深水區(qū),行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的要求提高,力度加大。企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,愈發(fā)注重戰(zhàn)略執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)能力提升。企業(yè)運(yùn)營(yíng)的核心必須依賴(lài)于企業(yè)各級(jí)層的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。尤其是當(dāng)企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大或企業(yè)發(fā)展停滯不前時(shí),都需要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的攻堅(jiān)克難的能力和素質(zhì)。而現(xiàn)實(shí)工作中,團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人員大多數(shù)是從

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植入解放軍優(yōu)秀基因,鍛造鋼鐵執(zhí)行力主講:周增明課程背景:隨著國(guó)家全面改革進(jìn)入攻堅(jiān)期,深水區(qū),企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下愈發(fā)注重內(nèi)部管理,企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行及運(yùn)營(yíng)的核心必須依賴(lài)于企業(yè)各級(jí)層的管理人員。企業(yè)管理層歷來(lái)都是企業(yè)的中堅(jiān)力量,是企業(yè)目標(biāo)的具體執(zhí)行者、實(shí)現(xiàn)者,在企業(yè)中起著承上啟下的作用。尤其是當(dāng)企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大或企業(yè)發(fā)展停滯不前時(shí),都需要快速提升中基層管理

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筑牢八方基石激發(fā)工作新動(dòng)力向解放軍學(xué)做好員工主講:周增明課程背景:目前,隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)改革的逐步深入,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,企業(yè)員工成份的不斷更新,80、90后青年作為新生代力量在企業(yè)中發(fā)揮著重要的作用,但受社會(huì)深刻變革以及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型等因素的影響,致使企業(yè)部分員工心理出現(xiàn)失衡,價(jià)值取向扭曲,加之部分企業(yè)單純以績(jī)效、規(guī)章等硬管理方式,試圖一勞永逸管理員工工作狀態(tài),造成

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一、毛澤東軍事實(shí)踐與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的重點(diǎn)1、毛澤東為什么要組織炮擊金門(mén)?馬云馬年春節(jié)的焦慮引出本課程的題目《毛澤東軍事實(shí)踐與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略》2、企業(yè)家對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的困惑(1)處理不好的三個(gè)關(guān)系(2)兩種問(wèn)題心態(tài)(3)一個(gè)缺乏3、為什么要從毛澤東軍事實(shí)踐中學(xué)習(xí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略?(1)向戰(zhàn)爭(zhēng)和軍隊(duì)學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)力及戰(zhàn)略思維的佳途徑;(2)中國(guó)革命成功之道是企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略

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一、課程導(dǎo)入:1.列舉事例闡述學(xué)習(xí)能給每個(gè)員工帶來(lái)的職場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)效益2.正確認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的概念,執(zhí)行力對(duì)企業(yè)、個(gè)人的重要作用3.剖析企業(yè)員工在執(zhí)行力上存在的共性問(wèn)題4.事例引導(dǎo)向具備強(qiáng)執(zhí)行力群體——解放軍看齊5.引出課程主題《筑牢“八方基石”激發(fā)工作新動(dòng)力——向解放軍學(xué)做好員工》引用案例:日積月累的學(xué)習(xí)公式;一份申請(qǐng)書(shū)到知名作家的跨越;強(qiáng)執(zhí)行力的光輝典范;抗震救

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