《有效授權(quán)管理》
《有效授權(quán)管理》詳細(xì)內(nèi)容
《有效授權(quán)管理》
開場(chǎng)白:從歷史故事學(xué)管理知識(shí)
一單元. 領(lǐng)導(dǎo)與管理
領(lǐng)導(dǎo)與管理
經(jīng)理的任務(wù)
規(guī)劃部門業(yè)務(wù)發(fā)展方向
確定或改變部門職能
職能分解及與下屬職責(zé)確認(rèn)
確定下屬職位說明書
確定或改進(jìn)部門主要工作流程
確定或改進(jìn)部門工作標(biāo)準(zhǔn)
制定或修正部門業(yè)務(wù)目標(biāo)
制定工作計(jì)劃
工作分配與權(quán)限委任
工作檢查與控制
績(jī)效考核與改善目標(biāo)制定
明確自己的角色
二單元.權(quán)力的佳運(yùn)用
領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力
運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的原則-合法權(quán)
運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的原則-獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)
運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的原則-強(qiáng)制權(quán)
運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的原則-講師權(quán)
運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的原則-示范權(quán)
權(quán)力的運(yùn)用
授權(quán)實(shí)質(zhì)
授權(quán)障礙
三單元. 根據(jù)員工發(fā)展階段特點(diǎn)的授權(quán)
員工的四個(gè)發(fā)展階段
四種情景管理模式
指揮型授權(quán)
指導(dǎo)型授權(quán)
支持型授權(quán)
授權(quán)型授權(quán)
四單元.授能的內(nèi)容與授權(quán)
何為授能
輔導(dǎo)與績(jī)效
授能的兩項(xiàng)主要工作
診斷
計(jì)劃行動(dòng)
輔導(dǎo)的結(jié)構(gòu)
指定部屬輔導(dǎo)計(jì)劃與執(zhí)行程序
五單元.授權(quán)的層次和原則
管理者管轄工作的五個(gè)層次
必須躬親
必須躬親,可借下屬幫忙
管理者可以履行,下屬也可代行
必須由下屬履行,緊急關(guān)頭管理者協(xié)助
必須下屬履行
授權(quán)的發(fā)生
阻礙授權(quán)的心理因素
授權(quán)三要素
工作指派
權(quán)力授予
責(zé)任創(chuàng)造
授權(quán)原則
授權(quán)的四種方法
充分授權(quán)
不充分授權(quán)
彈性授權(quán)
制約授權(quán)
授權(quán)的要點(diǎn)
六單元.授權(quán)流程與注意事項(xiàng)
授權(quán)準(zhǔn)備
制定授權(quán)計(jì)劃-授權(quán)計(jì)劃單
確認(rèn)授權(quán)任務(wù)
授權(quán)程度
選取授權(quán)任務(wù)
不能授權(quán)的工作
選擇適當(dāng)?shù)娜耸跈?quán)
授權(quán)的實(shí)施
授權(quán)的控制
控制技巧
合適的監(jiān)控方法
工作驗(yàn)收
總結(jié)、復(fù)習(xí)與提問:?jiǎn)栴}討論與工作答疑
顧樾老師的其它課程
銷售人員的有效溝通技巧 01.01
課程大綱:講:信息傳遞的法則蝙蝠與詩經(jīng)啟示管理學(xué)與心靈圖信息不對(duì)稱內(nèi)涵信息應(yīng)用與管理系傳統(tǒng)課程沒有內(nèi)容,比興方法破冰,生動(dòng)有趣;內(nèi)容有:信息四大目的、定義與作用、信息與管理、信息案例二則、用幾個(gè)耳朵聽?信息與溝通關(guān)系第二講:有效溝通的過程表達(dá)技巧原則與方式傾聽的四步驟五層次反饋技巧的二種類型溝通的六個(gè)基本步驟第三講:溝通失敗的原因溝通障礙的構(gòu)成高效溝通三原則
講師:顧樾詳情
工作壓力與緩解管理 01.01
課程大綱: 開場(chǎng)白:亞健康、抑郁癥與過勞死的真實(shí)故事 問題:18歲女孩和38歲婦女失戀壓力感受一樣嗎? 單元、壓力管理緊迫性 工作煩惱與壓力 負(fù)性壓力的癥狀 壓力的客觀因素 壓力管理緊迫性 第二單元、壓力識(shí)別與評(píng)估 壓力的來源 壓力是什么 壓力的過程 體驗(yàn)六壓力 第三單元、壓力的表現(xiàn)形式 焦慮健忘 情緒不穩(wěn) 缺乏自信 疲勞挫
講師:顧樾詳情
戰(zhàn)略與變革管理 01.01
課程大綱: #8226;開場(chǎng)白:?jiǎn)栴}的提出/未實(shí)施戰(zhàn)略管理企業(yè)困惑 #8226;培訓(xùn)案例故事:當(dāng)前問題中小型企業(yè)如何制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略? 講:確認(rèn)戰(zhàn)略變革的需要 如何確定組織宗旨:需要考慮問題、怎樣制定方針/WTO后的環(huán)境變化/現(xiàn)代化企業(yè)管理需要生存力、競(jìng)爭(zhēng)力、擴(kuò)張力/什么是企業(yè)戰(zhàn)略?企業(yè)戰(zhàn)略與變革的關(guān)系/確認(rèn)企業(yè)戰(zhàn)略變革的起因:企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的調(diào)整;外
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卓越客戶服務(wù)與管理技能提升 01.01
課程大綱: 中高端的客戶關(guān)系管理?! ≈懈叨丝蛻舻男枨蟀l(fā)現(xiàn)及分層服務(wù) 如何對(duì)中高端客戶進(jìn)行分類管理,如何提高中高端客戶的忠誠度與滿意度 如何營業(yè)廳、外呼、客戶經(jīng)理、全球通VIP俱樂部活動(dòng)等不同渠道和手段進(jìn)行中高端客戶的服務(wù)營銷與挽留。 中高端客戶的跟蹤、評(píng)估與反饋
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課程大綱: 單元:優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)管理體系的建立 1.企業(yè)的二個(gè)重要轉(zhuǎn)型 2.服務(wù)包概念與四標(biāo)準(zhǔn) 3.顧客需求與服務(wù)難題 4.易逝、時(shí)間與無形性 第二單元:優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)的制訂 1.一般與優(yōu)質(zhì)的區(qū)別 2.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則 3.服務(wù)圈模型四步驟 4.如何確定衡量標(biāo)準(zhǔn) 第三單元:客戶分類管理與消費(fèi)行為分析 1.客戶分類與劃分 2.顧客
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高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 01.01
課程大綱: 一單元、團(tuán)隊(duì)建設(shè)基本理論 團(tuán)隊(duì)建設(shè)五要素 協(xié)作的自然法則 高效團(tuán)隊(duì)的特征 團(tuán)隊(duì)形成四階段 二單元、團(tuán)隊(duì)文化的意義 領(lǐng)導(dǎo)力與追隨者 團(tuán)隊(duì)文化三層次 價(jià)值觀理論模型 人際關(guān)系三途徑 三單元、團(tuán)隊(duì)溝通和沖突 溝通定義與模型 團(tuán)隊(duì)溝通的技巧 沖突在團(tuán)隊(duì)作用 團(tuán)隊(duì)障礙與轉(zhuǎn)化 四單元、權(quán)力和團(tuán)隊(duì)管理 五項(xiàng)要素分析 管理的六
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時(shí)間與效率管理 01.01
課程大綱: 一、時(shí)間理論演變史及優(yōu)缺點(diǎn) 1.從出租車份錢看時(shí)間成本 2.用50%時(shí)間和跨國公司競(jìng)爭(zhēng) 3.時(shí)間與工作效率理論演變史 4.微分、積分與價(jià)值計(jì)算 5.勤勉=工作效率嗎? 6.四種時(shí)間觀念與管理形態(tài) 二、時(shí)間與效率管理的誤區(qū) 1.目標(biāo)與次序 2.緊要與重要 3.拖延商數(shù)與切片法 4.維弗列度原理 三、時(shí)間管理的自然通則 1
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中層干部核心管理技巧 01.01
單元:中層管理角色與素質(zhì) 1.管理概論與發(fā)展 2.中層管理的能力 3.領(lǐng)導(dǎo)涵義和素質(zhì) 4.領(lǐng)導(dǎo)的四種風(fēng)格 第二單元:領(lǐng)導(dǎo)與管理的四階段 1.什么是管理的四階段 2.時(shí)間與效率的關(guān)系 3.如何適應(yīng)任職新領(lǐng)導(dǎo) 3.首戰(zhàn)必勝的成功秘訣 第三單元:優(yōu)秀經(jīng)理的角色認(rèn)知 1.五項(xiàng)基本技能 2.冰山理論含義 3.重要三大角色 4.五項(xiàng)基本技
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區(qū)域銷售與渠道管理 01.01
學(xué)員將能夠掌握以下知識(shí)與技能: 1.掌握開發(fā)代理商的基本步驟 2.正確評(píng)估與選擇中間商原理 3.了解代理商管理的關(guān)鍵內(nèi)容 4.代理商‘滿意度’提升技巧 5.掌握關(guān)鍵技能,以軌避損失 6..防止銷售誤區(qū)學(xué)會(huì)銷售規(guī)劃 四、培訓(xùn)內(nèi)容(可根據(jù)培訓(xùn)需求與企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)重新安排與調(diào)整) 一、分銷渠道的選擇 1.開拓新市場(chǎng)模式 2.銷售期望值戰(zhàn)略
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高層領(lǐng)導(dǎo)成功思維模式 01.01
課程目標(biāo)與益處: 一、學(xué)完本課程,學(xué)員將會(huì) 1.掌握成功思維模式理論方法 2.破除禁錮封閉思維模式 3把握企業(yè)的現(xiàn)在和未來 4.提升工作前瞻性和解決能力 5.強(qiáng)化核心思維以達(dá)績(jī)效 6.有效全面提升科學(xué)管理 二、企業(yè)與組織收益 ☆組織架構(gòu)與‘商業(yè)思維’ ☆加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成員的前瞻性 ☆在競(jìng)爭(zhēng)中保持敏銳頭腦 ☆提升領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力 ☆掌握
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