六西格瑪(6 Sigma、6σ)課程

  培訓(xùn)講師:張平亮

講師背景:
張平亮講師個人簡介著名企業(yè)管理專家企業(yè)管理咨詢顧問師、培訓(xùn)師、實(shí)戰(zhàn)派專家中國工業(yè)工程(IE)專家江蘇省“333”學(xué)術(shù)帶頭人教授、研究員(正高級)上海交通大學(xué)工業(yè)工程碩士原美資、日資公司副總、廠長張老師是著名生產(chǎn)管理顧問培訓(xùn)師?!九嘤?xùn)課程】一 詳細(xì)>>

張平亮
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六西格瑪(6 Sigma、6σ)課程詳細(xì)內(nèi)容

六西格瑪(6 Sigma、6σ)課程

 一、開展六個西格瑪(6σ)重要意義與方法

  1.管理思想與革新理念:價值觀、作用、應(yīng)用范圍

  2.6σ的起源與背景

  3.6σ發(fā)展應(yīng)用

  4.6σ是完美的質(zhì)量水準(zhǔn)

  5.6σ為客戶創(chuàng)造價值

  6.GE的DMAIC模型

  【實(shí)例】摩托羅拉、通用電氣公司6σ應(yīng)用成果

  二、六西格瑪(6σ)策劃

 ?。ㄒ唬┒x階段:

  1.識別客戶—VOC—客戶CTQ—項(xiàng)目CTQ

  2.立項(xiàng):業(yè)務(wù)描述、問題描述、目標(biāo)、范圍、分工、進(jìn)度

  3.COPIS

  4.6σ項(xiàng)目團(tuán)隊管理

  5質(zhì)量成本

  6.項(xiàng)目管理工具

  小結(jié)

  【企業(yè)案例練習(xí)及分析、應(yīng)用】


 ?。ǘy量階段

  1。選CTQ特征:流程圖、魚骨圖、柏拉圖、FMEA

  2。定義性能標(biāo)準(zhǔn):流程操作定義、目標(biāo)性能、規(guī)范界限、缺陷定義

  3。驗(yàn)證且收集數(shù)據(jù):點(diǎn)檢表、MSA、柱狀圖、點(diǎn)圖、直方圖

  4.QFD

  5.FMEA

  6.QC14種小結(jié)

  小結(jié)

  【企業(yè)案例練習(xí)及分析、應(yīng)用】

 ?。ㄈ┓治鲭A段

  1.數(shù)據(jù)、變差和誤差

  2.描述性統(tǒng)計方法

  3.Z值、中心極限定理

  4.過程能力

  5.參數(shù)估計

  6.樣本容量

  7.假設(shè)檢驗(yàn)

  8.多變量分析、鏈圖

  9.5Why

  小結(jié)

  【企業(yè)案例練習(xí)及分析、應(yīng)用】

  (四)改進(jìn)階段

  1。確定關(guān)鍵因子:魚骨圖、FMEA

  2。確定變量關(guān)系:散點(diǎn)圖、回歸

  3。確定公差范圍

  4。相關(guān)與回歸、實(shí)驗(yàn)設(shè)計

  小結(jié)

  【企業(yè)案例練習(xí)及分析、應(yīng)用】

  (五)控制階段

  1.BP佳實(shí)踐

  2.CP控制計劃

  3.MSA驗(yàn)證

  4.SPC

  5.防錯法

  小結(jié)

  【企業(yè)案例練習(xí)及分析、應(yīng)用】

  三、六西格瑪(6σ)成功推行方法

  1.推行定位和規(guī)劃

  2.選擇合作伙伴、評估咨詢機(jī)構(gòu)和顧問的策略

  3.高階管理里的承諾

  4.建立推進(jìn)組織、流程、六西格瑪改進(jìn)小組

  5.項(xiàng)目選擇、項(xiàng)目人員選擇和評估

  6.建立與六西格瑪執(zhí)行相關(guān)的激勵系統(tǒng)

  7.推進(jìn)過程管理

  8.持續(xù)推進(jìn)

  【實(shí)例】某日企實(shí)施6σ綜合案例分析

 

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