人員管理類：1天第1階版《門店人員管理技術(shù)》 ——    10.11

本課綱以“銷售型高手向管理型高手轉(zhuǎn)變的必備要求，掌握選拔人才的標準、培育人才的方法、用人和激勵員工的方法”，從而通過管理提高團隊的素質(zhì)、能力和業(yè)績的提高。時間：1天一、課程目的1、思維轉(zhuǎn)變：引導學員的思維和角色的改變，從銷售高手到管理高手的轉(zhuǎn)變，具備全局觀的人才2、人才選拔：指導學員清晰自己的門店需要什么樣的人才？如何符合公司標準和自己喜歡的標準？3、人才培

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4天《督導多店運營管理》特訓營    10.11

本課綱以提升學員多店“運營規(guī)劃、目標管控、Z時代團隊管理與激勵、溝通技術(shù)、商品管控與數(shù)據(jù)分析、多店活動規(guī)劃、VIP管理策略、達成目標的策略以及業(yè)績提升的方法時間：4天（可依據(jù)時間選擇課綱中的內(nèi)容）1、多店運營規(guī)劃：培養(yǎng)學員對多店管理的運營布局、規(guī)劃，系統(tǒng)的持續(xù)改善與業(yè)績提升2、目標管控：提高學員掌握多店目標的制定維度、制定方法、目標的分解以及達成目標的管控策

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5、1天1夜《客戶開發(fā)飆升業(yè)績》   10.11

本課綱以“客戶開發(fā)思維結(jié)構(gòu)、原理、目標設(shè)定、精準定位、開發(fā)技巧與談判、成交與改進”為核心授課點《客戶開發(fā)飆升業(yè)績》時間：1天1夜20年月日一、課程目的1、思維結(jié)構(gòu)：通過培訓，讓學員掌握客戶開發(fā)的思維結(jié)構(gòu)與開發(fā)客戶的原理，從而提升成交客戶量2、客戶開發(fā)原理：讓學員掌握客戶需求、畫像、利益鏈，掌握開發(fā)原理，變中求變，提高成交量3、客戶開發(fā)目標：讓學員掌握區(qū)域總量

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6、經(jīng)銷商公司化運營類：《公司化運營發(fā)展模式》之“戰(zhàn)略與組織發(fā)展篇”提綱——   10.11

戰(zhàn)略與組織發(fā)展篇《公司化運營發(fā)展模式》培訓提綱【培訓目的】1、引導學員如何突破公司化運營的關(guān)鍵點，從經(jīng)營思維層面走出第一步，邁向公司化發(fā)展模式2、指導學員在以“成本和利潤”的基礎(chǔ)上來穩(wěn)步做公司化運營發(fā)展模式3、指導學員如何清晰自己的戰(zhàn)略規(guī)劃、定位、發(fā)展方向和目標4、指導學員如何依據(jù)市場需求、目標的確定來設(shè)定合適自己的組織發(fā)展體系，匹配適合的團隊5、引導學員清

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店老板課程： 《新零售業(yè)績暴增策略》——   10.11

本課綱以“現(xiàn)狀與趨勢、新零售的機會、業(yè)績暴增的謀略、布局、實操技術(shù)”為核心授課點《新零售業(yè)績暴增謀略》時間：1天2020年月日一、課程目的1、現(xiàn)狀與趨勢：引導學員清晰現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，實體新零售競爭形態(tài)必須同步變革2、技術(shù)與工具：引導學員必須運用智慧零售、數(shù)據(jù)零售的技術(shù)和工具來提升實體門店的業(yè)績和利潤3、新零售謀局：引導學員掌握新零售下的實體店如何謀局、布局、

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3天2夜《實體店直播帶貨訓練營》——   10.11

本課程以實體店“公域引流、私域鎖客、直播布局與運營、主播訓練、帶貨策略、社群運營”為核心授課點《實體店直播帶貨特訓營》一、課程目的時間：3天2夜1、直播布局：指導學員如何布局公域引流、私域鎖客，增加客流，從而提高實體店銷售業(yè)績和客戶量2、直播定項運營：指導學員掌握直播主題、目標、吸粉素材、直播工具、商品規(guī)劃、激勵政策的制定3、社群運營：指導學員掌握直播前的社

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3天版： 《新零售店長運營管理特訓營》——   10.11

本課綱以提高店長“運營與管理能力、團隊建設(shè)、店鋪診斷、流量入口管理、商品管理、目標管理與業(yè)績提升”為核心授課點《新零售店長運營管理特訓營》時間：3天一、課程目的1、運營與管理：提高店長的門店運營與管理能力，從而提高門店業(yè)績，同時評估店長綜合能力2、店鋪診斷：指導店長學會通過數(shù)據(jù)與門店現(xiàn)狀問題的反饋進行診斷，從而找到突破解決問題的方法3、流量入口：指導店長掌握

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4、2天版：《目標規(guī)劃與達成目標的管控》 ——   10.11

本課綱以指引學員“清晰目標制定的維度、布局達成目標的規(guī)劃、激勵士氣的方案”為核心授課點《目標規(guī)劃與達成目標的管控》時間：2天20年月日至日一、課程目的1、思目標：引導學員思考目標的意義與思考設(shè)定目標的維度與好目標的標準2、定目標：指導學員與上級共同商議商議制定相對合理的目標，大家認同且有信心挑戰(zhàn)達成的目標3、劃目標：指導學員布局達成目標的規(guī)劃、方案以及預(yù)案4

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2天課綱：《帶教與數(shù)據(jù)診斷技術(shù)飆升業(yè)績》 ——   10.11

《帶教與數(shù)據(jù)診斷技術(shù).飆升業(yè)績》帶教與數(shù)據(jù)診斷分析，你該怎么做？為何要帶教？帶教教什么？帶教有哪些方法？結(jié)果如何評估？如何讓帶教的結(jié)果相對更好一些呢？門店24個指標？如何抓核心指標？如何通過數(shù)據(jù)進行診斷分析和改進？進店數(shù)、成交率、客單價如何提升？如何提升店長、大店長的生發(fā)能力？柳葉雄老師說管理1、企業(yè)能否賺錢靠的是經(jīng)營，企業(yè)能賺多少錢靠的是管理；開不開店看的

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3、 《感動營銷 服務(wù)致勝》   10.11

本課綱以“感動營銷理念、銷售原理、售前、售中、售后感動行動方案”培訓為核心授課點《感動營銷服務(wù)致勝》一、課程目的時間：2天1、感動營銷理念：培養(yǎng)學員服務(wù)理念的提升，從行銷到感動營銷，清晰感動顧客是銷售的寶典之一2、銷售原理：引導學員掌握銷售的基本原理，從而掌握銷售靈活運用的技巧、實現(xiàn)變中求變3、服務(wù)水準提升：通過培訓提高學員的服務(wù)標準，增減門店會員量，提高會

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