電話營(yíng)銷的顧問(wèn)式銷售技巧提升
培訓(xùn)講師:韓老師
電話營(yíng)銷的顧問(wèn)式銷售技巧提升詳細(xì)內(nèi)容
電話營(yíng)銷的顧問(wèn)式銷售技巧提升
**部分:什么是顧問(wèn)式銷售
ü 傳統(tǒng)的銷售技巧
ü 顧問(wèn)式銷售
ü 調(diào)查研究
ü 顧問(wèn)式銷售的基本原則
第二部分:顧問(wèn)式銷售前的準(zhǔn)備
ü 銷售前應(yīng)該準(zhǔn)備什么?
ü 信息的準(zhǔn)備
ü 議程的準(zhǔn)備
ü 常見(jiàn)銷售準(zhǔn)備的誤區(qū)
第三部分:顧問(wèn)式銷售中的開(kāi)場(chǎng)白
ü 開(kāi)場(chǎng)白的目的
ü 開(kāi)場(chǎng)白的內(nèi)容
ü 常見(jiàn)的開(kāi)場(chǎng)白方法
ü 開(kāi)場(chǎng)白注意事項(xiàng)
ü 小組演練:開(kāi)場(chǎng)白練習(xí)
第四部分:顧問(wèn)式銷售的客戶需求挖掘
ü 需求的分類
ü 需求與成功之間的關(guān)系
ü 如何挖掘客戶需求
ü 開(kāi)放式問(wèn)題和封閉式問(wèn)題的作用
ü 開(kāi)放式問(wèn)題和封閉式問(wèn)題的優(yōu)缺點(diǎn)
ü 顧問(wèn)式銷售核心:SPIN
ü 什么是SPIN
ü 背景問(wèn)題
ü 難點(diǎn)問(wèn)題
ü 暗示問(wèn)題
ü 示益問(wèn)題
ü SPIN的模式
ü 小組演練:客戶需求挖掘
第五部分:顧問(wèn)式銷售的產(chǎn)品推薦技巧
ü 范例:產(chǎn)品介紹
ü 介紹產(chǎn)品的技巧:FABE法
ü 產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)
ü 產(chǎn)品的利益和證據(jù)
ü FABE的作用
ü 案例改進(jìn)
第六部分:顧問(wèn)式銷售的異議處理
ü 嫌貨人才是買貨人
ü 客戶異議的原因
ü 異議處理的話術(shù)運(yùn)用原則
ü 常見(jiàn)的異議處理誤區(qū)
ü LSCPA異議處理技巧
ü 同理心式的回答,照顧客戶情緒
ü 5種表達(dá)同理心的方式
第七部分:顧問(wèn)式銷售的目標(biāo)達(dá)成
ü 克服兩種阻礙成交的心里傾向
ü 在電話中發(fā)現(xiàn)購(gòu)買信號(hào)
ü 成交法則
ü 有效的成交技巧
韓老師老師的其它課程
《溝通實(shí)現(xiàn)三服務(wù),客戶滿意速提升》講師:韓老師課程目標(biāo):更新服務(wù)新理念,修煉服務(wù)好內(nèi)功;掌握客戶心理,提供精服務(wù)的方法;掌握溝通技巧,學(xué)會(huì)巧服務(wù)的方法;掌握三服務(wù),提高客戶滿意新方法;課程特色:緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行技巧講解。技巧學(xué)習(xí)以實(shí)戰(zhàn)練習(xí)為主,高效實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)技能轉(zhuǎn)化課程對(duì)象:呼叫中心客服人員、投訴專員等課程時(shí)長(zhǎng):2天課程大綱:一、創(chuàng)新服務(wù)理念
講師:韓老師詳情
激發(fā)員工正能量,培養(yǎng)優(yōu)秀好客服課程目標(biāo):了解正能量來(lái)源并準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值;掌握有效激發(fā)員工正能量的鼓勵(lì)技巧;掌握自己的行為風(fēng)格,減少行動(dòng)地雷;掌握員工的溝通風(fēng)格,減少溝通沖突;課程特色:以“己”為始,實(shí)現(xiàn)能量互通;從“心“入手,提供科學(xué)有效的心理學(xué)應(yīng)用方法,;以“案”為本,緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解。課程對(duì)象:質(zhì)檢團(tuán)隊(duì)、班組長(zhǎng)、運(yùn)營(yíng)主管、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理
講師:韓老師詳情
《客戶投訴處理攻心計(jì)》 03.19
《客戶投訴處理攻心計(jì)》主講:韓老師課程目標(biāo):?掌握投訴處理中的心理學(xué)知識(shí);?掌握溝通方法為處理問(wèn)題營(yíng)造氛圍;?學(xué)會(huì)與客戶建立信任的方法;?掌握投訴處理的具體方法和步驟;課程特色:?以“情”為始,實(shí)現(xiàn)情感鏈接筑基石;?從“心“入手,巧用心理技巧提升員工處理能力;?以“案”為本,緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解。課程對(duì)象:投訴處理專員、客服人員課程時(shí)間:2
講師:韓老師詳情
《水到渠成,引鳳還巢-高??蛻綦娫捦炝艏记商嵘氛n程目標(biāo):掌握電話挽留的基本準(zhǔn)備工作;掌握電話挽留時(shí)開(kāi)場(chǎng)30秒的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)言設(shè)計(jì);掌握電話挽留中客戶需求挖掘的方法,贏得客戶信任;掌握電話挽留中產(chǎn)品的包裝呈現(xiàn)方法;掌握電話挽留中客戶異議的解決辦法;課程特色:緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行技巧講解。技巧學(xué)習(xí)以實(shí)戰(zhàn)練習(xí)為主,充分運(yùn)用企業(yè)熱門營(yíng)銷產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課程對(duì)象
講師:韓老師詳情
《投訴處理步步精心不驚心》 03.19
《投訴處理步步精心不驚心》主講:韓老師課程目標(biāo):?掌握投訴處理中的心理學(xué)知識(shí);?掌握溝通方法為處理問(wèn)題營(yíng)造氛圍;?學(xué)會(huì)與客戶建立信任的方法;?掌握投訴處理的具體方法和步驟;課程特色:?以“情”為始,實(shí)現(xiàn)情感鏈接筑基石;?從“心“入手,巧用心理技巧提升員工處理能力;?以“案”為本,緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解。課程對(duì)象:投訴處理專員、客服人員課程時(shí)間
講師:韓老師詳情
課程名稱:《互聯(lián)時(shí)代,決戰(zhàn)一線》電銷提升訓(xùn)練營(yíng)主講:韓老師6-12課時(shí)課程目標(biāo):?掌握電話營(yíng)銷的基本準(zhǔn)備工作;?掌握電話營(yíng)銷時(shí)開(kāi)場(chǎng)30秒的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)言設(shè)計(jì);?掌握電話營(yíng)銷中客戶需求挖掘的方法,贏得客戶信任;?掌握電話營(yíng)銷中產(chǎn)品的包裝呈現(xiàn)方法;?掌握電話營(yíng)銷中客戶異議的解決辦法;課程特色:?緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行技巧講解。?技巧學(xué)習(xí)以實(shí)戰(zhàn)練習(xí)為主,充分
講師:韓老師詳情
《超凡服務(wù)帶來(lái)超凡業(yè)績(jī)》主講:韓老師6-12課時(shí)課程目標(biāo):?更新服務(wù)新理念,修煉服務(wù)好內(nèi)功;?創(chuàng)新服務(wù)體驗(yàn),提供超凡服務(wù)感受;?掌握溝通技巧,減少服務(wù)沖突的方法;?掌握投訴處理技巧,提高投訴客戶滿意度;課程特色:?緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行技巧講解。?技巧學(xué)習(xí)以實(shí)戰(zhàn)練習(xí)為主,高效實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)技能轉(zhuǎn)化課程對(duì)象:客服人員、投訴專員、銷售人員等課程時(shí)長(zhǎng):2天課
講師:韓老師詳情
《電話營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)提升專項(xiàng)特訓(xùn)》課程簡(jiǎn)介:本課程將帶領(lǐng)學(xué)員掌握電話營(yíng)銷基本技巧,掃除電話營(yíng)銷心理障礙,幫助員工進(jìn)一步提升電話營(yíng)銷技巧,通過(guò)主動(dòng)營(yíng)銷方式,在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探尋客戶的需求,相應(yīng)地提出適合且有吸引力的服務(wù)或產(chǎn)品,促成營(yíng)銷機(jī)會(huì),提高客戶價(jià)值。培訓(xùn)對(duì)象:電話營(yíng)銷人員培訓(xùn)日期:培訓(xùn)形式:第一部分:【課前調(diào)研-定制課程教學(xué)重點(diǎn)】1.抽樣
講師:韓老師詳情
《溝通管理與溝通藝術(shù)》 03.19
《溝通管理與溝通藝術(shù)》課程目標(biāo):?更新服務(wù)新理念,修煉服務(wù)好內(nèi)功;?掌握客戶心理,提供精服務(wù)的方法;?掌握溝通技巧,學(xué)會(huì)巧服務(wù)的方法;?掌握三服務(wù),提高客戶滿意新方法;課程特色:?緊密結(jié)合工作實(shí)際,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行技巧講解。?技巧學(xué)習(xí)以實(shí)戰(zhàn)練習(xí)為主,高效實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)技能轉(zhuǎn)化課程對(duì)象:對(duì)溝通技能提升有需求的員工課程時(shí)長(zhǎng):1-2天第一部分:引入課程?溝通的作用?技能
講師:韓老師詳情
一、強(qiáng)大內(nèi)心-向消極心態(tài)說(shuō)“NO”(約二十分鐘)心理小測(cè)驗(yàn)壓力釋放:說(shuō)說(shuō)客服人員的壓力壓力的來(lái)源及管理積極心態(tài)強(qiáng)烈的愿望積極心態(tài)塑造有術(shù)采取行動(dòng)二、服務(wù)增值-在服務(wù)中營(yíng)銷服務(wù)中營(yíng)銷的時(shí)機(jī)ü需求挖掘創(chuàng)造時(shí)機(jī)ü需求挖掘技巧一:善于聆聽(tīng),明白客戶在說(shuō)什么a)傾聽(tīng)的幾種狀態(tài)-設(shè)身處地的聆聽(tīng)b)案例/錄音分析c)高效傾聽(tīng)小技巧ü需求挖掘技巧二:正確提問(wèn),確認(rèn)客戶真實(shí)想
講師:韓老師詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15399
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14200