《MTP中層管理研修班》
《MTP中層管理研修班》詳細內(nèi)容
《MTP中層管理研修班》
**部分 檢閱
一、 團隊組建與檢閱
二、 心理學(xué)感知游戲
三、 大合唱
第二部分 管理基礎(chǔ)篇:角色認知與管理職責(zé)
一、 管理的本質(zhì)與價值
1、 思考 分享:用畫表達管理
2、 管理的本質(zhì):服務(wù)
3、 管理的價值:需求
4、 管理的意義:愿景
5、 互動 感知:愛的傳遞
6、 案例:一杯熱茶的力量
二、 管理者的角色認知
1、 游戲 分享:我是誰?
2、 講授:自我角色認知
3、 互動:“人”字智慧——角色置換
4、 討論:管理者的角色認知:朋友?教練?家長?
5、 案例:員工是一面鏡子,領(lǐng)導(dǎo)是一面旗幟。
6、 視頻 感悟:《管理的角色》
三、 管理者的九大角色
四、 管理者的功能定位
五、 管理者的管理職責(zé)
六、 管理者魅力的建立
第三部分 管理基礎(chǔ)篇:有效增強自身領(lǐng)導(dǎo)力
一、 欣賞、感悟與討論
1、視頻 感悟:1)、視頻一:幸福是什么?
2)、視頻二:快樂是什么?
2、討論:選擇的意義
3、案例:優(yōu)秀管理者都快樂
二、 心態(tài)與能力
分享 討論:1、企業(yè)員工的“四品”
2、員工工作的“四態(tài)”
3、個人成長的“四境”
探討:動力與阻力
三、 剖析:管理能量學(xué)
1、 團隊與團伙
2、 職位與地位
3、 管理與管人
4、 領(lǐng)導(dǎo)與管心
5、 案例:我是一個臥底
6、 分享:以心為本的心智管理
四、 壓力與情緒管理
1、 認識情緒:情緒是思想的能量
2、 剖析:人的九大情緒
3、 鏡像法則:負性思維與良性思維/內(nèi)心的兩個小人/太好了與太糟了
4、 管理案例:一句話引發(fā)的血案
5、 有效管理壓力和不良情緒的方法
6、 視頻 感悟:生氣有毒!
五、 管理者的基本素養(yǎng)與自我修煉
1、 管理者的基本素養(yǎng)
2、 管理者的自我修煉
3、 管理風(fēng)格測試與分析
4、 科學(xué)的選擇領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
5、 培養(yǎng)下屬的原則與方法
6、 帶好隊伍的三個關(guān)鍵點
六、 如何從管理者走向教練
第四部分 管理提升篇:時間管理與高效執(zhí)行
一、 時間與自我管理的關(guān)系
1、 反思:自己為何總是“忙?茫?盲?”
2、 游戲:誰偷走了我的時間?
3、 展現(xiàn)一天中自己的時間價值
4、 自我檢討的8個問題
5、 討論 分享:假如生命剩下后一天?
二、 時間管理的重要性
1、 互動:時間規(guī)劃練習(xí)環(huán)節(jié)
2、 演示:時間管理的重要性
3、 高效自我管理的4個步驟
4、 科學(xué)時間管理的5項基本原則
5、 領(lǐng)導(dǎo)者解決棘手問題的方法
三、 時間管理的技巧與工具
1、 建立目標(biāo)及優(yōu)先順序
2、 撰寫周、月、季、年度工作計劃表
3、 辦公7S 案例/辦公桌上的小鬧鐘
4、 時間管理自我診斷表
5、 節(jié)約時間的方法和工具
6、 有效時間管理五步驟
四、 做時間的主人
1、 學(xué)習(xí)做好工作計劃、目標(biāo)制定、實施與跟進
2、 有效授權(quán):如何讓你的下屬幫你提升工作效率?
3、 管理故事:今日事,今日畢
4、 學(xué)會會議管理:中國經(jīng)理人的會議有效性
5、 工作提醒是一種工作習(xí)慣
6、 案例:拖延是時間管理的天敵
五、 高效管理時間
1、 直奔主題
2、 80/20法則
3、 兩分鐘法則
4、 合理思維能力
5、 時間成本觀念
6、 案例:美的老總的時間管理
六、 中層高效執(zhí)行的九大秘訣
第五部分 管理提升篇:溝通能力與協(xié)調(diào)能力
一、 管理者溝通能力測試
1、 視頻 討論:《方與圓》
2、 游戲:用筆和紙畫出命令——全面認知溝通
3、 體驗活動:
Ø 聆聽與溝通:分組演練
Ø 溝**程中的情緒管理
Ø 溝通三要素
二、 溝通的種類與價值
三、 如何與下屬溝通:分組演練
1、 意見
2、 建議
3、 聆聽
4、 關(guān)心
5、 引導(dǎo)
6、 激勵
四、 如何向上級匯報:分組演練
1、 見解
2、 簡單
3、 工具
4、 速度
5、 筆記
6、 跟進
五、 和諧管理:溝通與協(xié)作
1、 中層管理者切勿上“吐”下“瀉”
2、 中層管理者口才和演說能力培養(yǎng)
3、 如何建立水平溝通模式
4、 人際關(guān)系的培養(yǎng)
5、 如何提升溝通與協(xié)調(diào):面談
6、 中層管理者必備的5大激勵方法
六、 案例分享
1、 案例一:有效溝通不是命令
2、 案例二:引導(dǎo)就是好的批評
3、 案例三:限時溝通模式
第六部分 團隊建設(shè)篇:團隊建設(shè)與沖突處理
一、 團隊效果測試
1、 游戲 學(xué)員分享:降龍十八掌
2、 團:口 才;隊:耳 人;團隊,就是有口才的人對一幫有耳朵的人說話。
3、 個體在團隊中的指數(shù)測試
4、 團隊合力以后的指數(shù)測試
5、 高效團隊的五個統(tǒng)一
6、 互動:打造團隊凝聚力訓(xùn)練
二、 團隊建設(shè)系統(tǒng):能力、動力、合力、創(chuàng)新力
三、 團隊文化系統(tǒng):認真、責(zé)任、和諧、感恩
四、 冠軍團隊能力提升的六度管理
1、 心態(tài)管理系統(tǒng)
2、 目標(biāo)管理系統(tǒng)
3、 時間管理系統(tǒng)
4、 執(zhí)行管理系統(tǒng)
5、 學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)
6、 文化管理系統(tǒng)
五、 管理者:解決突發(fā)事件的三件法寶
六、 學(xué)員互動練習(xí):我與團隊共成長
1、 優(yōu)秀者擁有正能量
2、 領(lǐng)導(dǎo)者傳遞正能量
3、 積極團隊升華正能量
第七部分 管理創(chuàng)新篇:創(chuàng)新系統(tǒng)的全面建設(shè)
一、 五心服務(wù)管理體系
二、 太極應(yīng)用管理智慧
三、 教練技術(shù)應(yīng)用智慧
四、 心智管理應(yīng)用體系
五、 做一個智慧快樂的管理者
第八部分 感恩心靈篇 升華心靈收獲正能量
一、 感恩正能量
1、 感恩父母養(yǎng)育之恩
2、 感謝企業(yè)知遇之恩
3、 感恩領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)之恩
4、 感謝同事幫助之恩
5、 感激朋友陪伴之恩
二、 有愛有力量
1、人生中不能敷衍的是父母的愛和自己的靈魂
2、調(diào)查:家人愛的密碼
3、分享:孝有四別/小孝/中孝/大孝/至孝
4、感悟:感人至深的一條短信
5、方法:孝是一種心態(tài),愛是一種狀態(tài),心靈保持靜態(tài),生活需要動態(tài),心理就不會變態(tài)。
三、 愛的布施
1、 感恩——人生旅途免費的加油站
2、 你的生日與母親受難日/你的成長與父母的艱辛/你的迷途與父母的眼淚/你的快樂與父母的笑臉
3、 分享:人生的五種身份
4、 感悟:《天使的翅膀》
5、 感恩視頻:《感恩的❤》
李根穩(wěn)老師的其它課程
《做最好的中層—管理者角色認知》(1天) 09.27
《做最好的中層——管理者角色認知》主講:李根穩(wěn)課程背景:中層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量,他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人,高層領(lǐng)導(dǎo)者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中層管理者就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。所以,一個企業(yè)想要發(fā)展壯大,團隊想要合作共贏,員工想要忠誠快樂
講師:李根穩(wěn)詳情
《執(zhí)行力提升-從“心”開始打造行動力》主講:李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:?①沒有執(zhí)行力就沒有競爭力,執(zhí)行力就是把目標(biāo)變成結(jié)果的能力,執(zhí)行力的強弱主要取決于個人綜合能力與工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵,從“心”開始打造行動力,塑造好心態(tài)、建設(shè)好心智,管理好心本,有效提升個人工作績效。?②通過執(zhí)行力的全面提升,祛除“忙茫盲”的工作狀態(tài),做好自己管理,提升個人戰(zhàn)斗力與狼性文
講師:李根穩(wěn)詳情
《執(zhí)行力提升-從“心”開始打造行動力》主講:李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:?①沒有執(zhí)行力就沒有競爭力,執(zhí)行力就是把目標(biāo)變成結(jié)果的能力,個人執(zhí)行力的強弱主要取決于個人綜合能力與工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵,從“心”開始打造行動力,塑造好心態(tài)、建設(shè)好心智,管理好心本,有效提升個人工作績效。?②通過個人執(zhí)行力的全面提升,祛除“忙茫盲”的工作狀態(tài),做好自己管理,提升個人戰(zhàn)斗力
講師:李根穩(wěn)詳情
《職場心智修煉--青年員工職場內(nèi)動力提升》主講:李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:全面了解青年員工(90后95+后)的成長背景、行為習(xí)慣、心理特性、價值觀念、工作環(huán)境、心智模式等特點,通過層層剖析從本質(zhì)上重新審視在這個特殊社會環(huán)境下成長起來的新生力量,并科學(xué)正視這一群體的優(yōu)勢和劣勢,糾正日常管理中容易出現(xiàn)的管理誤區(qū),掌握新生代員工最先進和最有效的管理理念和管理工具,構(gòu)建企業(yè)新
講師:李根穩(wěn)詳情
《職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》主講:李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:1.企業(yè)想要發(fā)展壯大,團隊想要合作共贏,員工想要積極主動,就必須在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)更多具備陽光心態(tài)與良好職業(yè)素養(yǎng)的員工隊伍,并讓其形成一種良好的工作習(xí)慣和團隊文化。2.通過自我角色的認知,科學(xué)的找準定位,建立良性思維,建設(shè)心智模式,釋放內(nèi)心能量,通過心靈的升華進行自我改革和成長。訓(xùn)練收益:3.學(xué)員通過科學(xué)認知職業(yè)化,從
講師:李根穩(wěn)詳情
《塑造職業(yè)化陽光心態(tài)》主講:李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:1.企業(yè)想要發(fā)展壯大,團隊想要合作共贏,員工想要積極主動,就必須在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)更多具備良性心態(tài)的正能量員工,并讓其形成一種良好的習(xí)慣和氛圍。2.通過自我角色的認知,科學(xué)的找準定位,建立良性心智模式,釋放內(nèi)心能量,通過心靈的升華進行自我改革和成長,生發(fā)智慧,只有心靈的升華才是真正的改變!3.解決企業(yè)團隊目前出現(xiàn)的人員
講師:李根穩(wěn)詳情
《中基層管理者能力提升》(2天) 09.27
《中基層管理者素質(zhì)建設(shè)與能力提升》主講:李根穩(wěn)課程背景:中基層管理干部是企業(yè)人才的中堅力量,他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人,高層領(lǐng)導(dǎo)者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中基層管理者就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。所以,一個企業(yè)想要發(fā)展壯大,團隊想要合作共贏,員工想要忠誠
講師:李根穩(wěn)詳情
《新員工與團隊融合:從校園人到職場人》(1天) 09.27
《新員工與團隊融合:校園人到職場人》主講:李根穩(wěn)課程背景:有資料顯示,新員工入職6個月內(nèi)的流動率是最高的,現(xiàn)實與理想的差距巨大。公司方面覺得大學(xué)生們的專業(yè)用不上、做事拖拉、無責(zé)任心、實際操作能力不強、比較懶散,大事做不了,小事不愿做,眼高手低,想居要職。不愿意向其它同事學(xué)習(xí)、進入不了工作狀態(tài)。缺乏溝通、合作意識、知識面窄、技能單一等等。而大學(xué)生們也覺得公司氛
講師:李根穩(wěn)詳情
《幸福營銷學(xué)》(1天) 09.27
《幸福營銷學(xué)》——幸福是一種購買力!主講:李根穩(wěn)課程背景:1.在現(xiàn)代營銷學(xué)的觀念里,幸福不僅僅是一種主觀感受,更是一種營銷方式,它可以喚起每個人心靈深處最純真的情懷,情感的交換才是建立顧客關(guān)系最好的方式。2.幸福營銷時代的來臨,促使服務(wù)改革與創(chuàng)新,現(xiàn)代服務(wù)模式已由“滿意營銷”上升到“幸福營銷”,尤其是年輕一代消費者,購買的不在是純粹的產(chǎn)品,而是一種精神和樂趣
講師:李根穩(wěn)詳情
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