APQP & PPAP實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練   11.23

APQP/CP/PPAP實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講：李廣泰老師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天一、課程背景汽車(chē)產(chǎn)品的特殊性決定了汽車(chē)業(yè)供應(yīng)鏈的管理特性。APQP/CP/PPAP幾乎是全球汽車(chē)廠商的必選，同時(shí)也是對(duì)供應(yīng)商的硬性要求，企業(yè)必須做好它。APQP/CP/PPAP應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程是專(zhuān)門(mén)為有實(shí)力的汽車(chē)供應(yīng)鏈企業(yè)設(shè)計(jì)的，課程取材于一線(xiàn)實(shí)際，內(nèi)容的落地性比較強(qiáng)。通過(guò)訓(xùn)練，旨在使學(xué)員們理解精

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IATF16949實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練   11.23

IATF16949實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講老師：李廣泰課時(shí)：2天一、課程背景越來(lái)越激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)使得企業(yè)經(jīng)營(yíng)也越來(lái)越規(guī)范。就企業(yè)管理而言，各種體系類(lèi)的管理標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的促進(jìn)性雖然很大，但真正能落地且比較好的其實(shí)并不多。而IATF16949卻另辟蹊徑，在汽車(chē)業(yè)普遍實(shí)現(xiàn)了很好的落地性。面對(duì)汽車(chē)供應(yīng)鏈的生態(tài)圈，“零缺陷、低成本和個(gè)性化的精準(zhǔn)服務(wù)”成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核心。毫無(wú)疑問(wèn)，有效

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PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料管控   11.23

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(PMC)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天講師：李廣泰一、課程背景??市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，而QCD始終是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的硬核。企業(yè)的PMC部門(mén)統(tǒng)籌銷(xiāo)售、訂單、物流、產(chǎn)能、成本和效率等方面的資源，在很大程度上構(gòu)建了生產(chǎn)運(yùn)作的格局，其管理水平將直接影響整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作。所以，業(yè)內(nèi)形成的共識(shí)是：生產(chǎn)計(jì)劃的水平代表了其管理水平，生產(chǎn)計(jì)劃被執(zhí)行的程度代表了企業(yè)的執(zhí)行力。

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雙碳管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力   11.23

雙碳管理與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：1天（6學(xué)時(shí)）主講：李廣泰導(dǎo)師【課程背景】???碳達(dá)峰和碳中和被稱(chēng)為“?雙碳”管理，這是我國(guó)為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)內(nèi)外雙循環(huán)可持續(xù)化而做出的重大決策，也是作為大國(guó)擔(dān)當(dāng)對(duì)世界的承諾。??????“雙碳”政策必然催生“雙碳經(jīng)濟(jì)”，這就為企業(yè)定下了清晰的目標(biāo)，即必須落實(shí)綠色環(huán)保節(jié)能生產(chǎn)，提高生產(chǎn)率，有效降低碳排放強(qiáng)度，全面

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一線(xiàn)管理者賦能訓(xùn)練   11.23

一線(xiàn)管理者賦能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天講師：李廣泰課程概要：“決戰(zhàn)在市場(chǎng)，決勝在現(xiàn)場(chǎng)”。一線(xiàn)管理者是企業(yè)管理的重中之重，其管理的好壞將直接影響到企業(yè)的質(zhì)量、成本和交貨期。為了應(yīng)對(duì)這種挑戰(zhàn)，必須要讓一線(xiàn)管理者提高技能，掌握先進(jìn)管理技術(shù)，營(yíng)造良好的氛圍秩序，以提升團(tuán)隊(duì)士氣，打造現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行力，以從根本上提升企業(yè)的運(yùn)營(yíng)能力。本課程萃取于業(yè)內(nèi)一線(xiàn)的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，兼具輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)

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企業(yè)HSE管理   11.05

企業(yè)HSE管理標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天（每天6學(xué)時(shí)）講師：李廣泰一、課程背景隨著社會(huì)發(fā)展以及人們要求的不斷提升，企業(yè)安全與職業(yè)健康管理已成為運(yùn)作管理的重要組成部分。一些有影響力的企業(yè)已經(jīng)建立了完善的HSE體系，贏得了社會(huì)地位和尊重。但是，有些企業(yè)卻還停留在把控事故上，只重視排除客觀危害，而疏忽安全預(yù)防，從而導(dǎo)致投入的財(cái)力物力雖多，收效卻并不見(jiàn)好。本課程旨在幫助企業(yè)從預(yù)

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卓越PMC全能訓(xùn)練   11.05

卓越PMC全能訓(xùn)練李廣泰老師一、認(rèn)識(shí)PMC1、定義PMC2、組成形式3、新業(yè)務(wù)流程下的PMC4、廣義的PMC二、PMC的作用1、四個(gè)中心2、兩種控制3、三個(gè)工作手段三、企業(yè)運(yùn)作流程1、企業(yè)運(yùn)作總流程2、物品流程3、掌握流程是關(guān)鍵四、企業(yè)如何組建PMC1、組建的必要性2、組建方法3、建立構(gòu)架4、賦予職責(zé)5、編制程序文件6、規(guī)定考核制度案例：事故時(shí)間考核制度五、

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卓越班組建設(shè)   11.05

班組建設(shè)與管理技能提升訓(xùn)練課程目標(biāo)：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成熟，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，企業(yè)的生產(chǎn)部門(mén)面臨更大的挑戰(zhàn)。作為制造系統(tǒng)基層管理者，只有掌握先進(jìn)的工作方法，講究管理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，才能提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低產(chǎn)品成本、改善工作環(huán)境、提升員工士氣，取得事半功倍的效果。課程收益：通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，學(xué)員將：掌握生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)具有的技能和方法掌握日常工作重點(diǎn)、焦點(diǎn)和核心，有效工作推進(jìn)方

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卓越跟單員技能提升訓(xùn)練   11.05

卓越跟單員技能提升訓(xùn)練李廣泰一、跟單員的工作核心1、定義跟單員2、跟單流程3、跟單工作的特性4、跟單員的企業(yè)管理技能5、跨部門(mén)工作三要素6、五項(xiàng)工作原則7、四種人和另類(lèi)8、八大怪象游戲：你距哈佛有多遠(yuǎn)二、跟單員處理訂單的能力1、訂單輸出與評(píng)審2、沒(méi)差錯(cuò)接收客戶(hù)的正式訂單3、要不要插單4、如何管理P/O5、原產(chǎn)地政策6、產(chǎn)品認(rèn)證7、海關(guān)政策8、適應(yīng)VMI9、跟

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倉(cāng)儲(chǔ)與物料管理   11.05

高級(jí)倉(cāng)儲(chǔ)與物料管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一、課程背景　　企業(yè)面臨客戶(hù)需求周期短、生產(chǎn)計(jì)劃多變、倉(cāng)儲(chǔ)條件有限、作業(yè)效率不高和業(yè)務(wù)管理被動(dòng)等問(wèn)題，都期望能以低庫(kù)存、流暢的生產(chǎn)來(lái)適應(yīng)微利時(shí)代的激烈競(jìng)爭(zhēng)。物料倉(cāng)儲(chǔ)管理制約著企業(yè)的生產(chǎn)命脈，涉及層面非常廣泛，相關(guān)人員必須要掌握物料計(jì)劃、請(qǐng)購(gòu)、配置、控制（收、發(fā)、退、借、備料）、存儲(chǔ)等技能，并嫻熟地解決出現(xiàn)的問(wèn)題。本課程系統(tǒng)介紹現(xiàn)代倉(cāng)

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