企業(yè)HSE管理
企業(yè)HSE管理詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)HSE管理
企業(yè)HSE管理
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):2天(每天6學(xué)時(shí))
講師:李廣泰
一、課程背景
隨著社會(huì)發(fā)展以及人們要求的不斷提升,企業(yè)安全與職業(yè)健康管理已成為運(yùn)作管理的
重要組成部分。一些有影響力的企業(yè)已經(jīng)建立了完善的HSE體系,贏得了社會(huì)地位和尊重
。但是,有些企業(yè)卻還停留在把控事故上,只重視排除客觀危害,而疏忽安全預(yù)防,從
而導(dǎo)致投入的財(cái)力物力雖多,收效卻并不見好。本課程旨在幫助企業(yè)從預(yù)防入手,建立
高效的HSE管理體系。
二、課程收益
● 明確理念:一切事故都是可以預(yù)防的
● 認(rèn)識教訓(xùn):一次事故相當(dāng)于丟了一個(gè)大訂單,直接損失和間接損失都很嚴(yán)重
● 法律的紅線不能踩,掌握安全法規(guī)應(yīng)用技法
● 危險(xiǎn)是由“危險(xiǎn)源”造成的,如何發(fā)現(xiàn)“危險(xiǎn)源” ,掌握評估與控制方法
● 了解企業(yè)建立HSE體系的方法、步驟
● 掌握體系的設(shè)計(jì)方法,建立高效的安全保障體系,從根本上保障安全
● 杜邦的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芨嬖V我們什么
三、適宜人員
董事長、總經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)、經(jīng)理,安全主任、工程師、一線主管、專職安全人員以
及HSE關(guān)聯(lián)的人員。
四、課程大綱
一、HSE管理體系再認(rèn)識
1、HSE管理的內(nèi)容與發(fā)展趨勢
企業(yè)實(shí)施HSE管理的必要性,哪些情況必須?哪些情況可等
案例:解析優(yōu)秀企業(yè)的管理的方式
2、HSE管理關(guān)聯(lián)的理論指引
現(xiàn)代安全生產(chǎn)系統(tǒng)理論,馬斯洛需求層次論,海因里希事故理論,費(fèi)用模型
3、企業(yè)HSE管理者的角色認(rèn)知與定位
專職主任、經(jīng)理的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人與部門管理的職責(zé)
4、HSE管理的藝術(shù)性、特點(diǎn)?
5、HSE法律框架及法律法規(guī)體系特點(diǎn)
職業(yè)安全衛(wèi)生法,職業(yè)病防治法、勞動(dòng)保護(hù),安全生產(chǎn)法,地方法規(guī)、條例
6、管理的法律責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)控制
管理職責(zé),行政責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任,風(fēng)險(xiǎn)控制
案例:安全責(zé)任與代價(jià)
二、如何有效推進(jìn)HSE
1、HSE與企業(yè)文化
導(dǎo)入的動(dòng)力、機(jī)會(huì)、適宜性
2、HSE管理體系
方針、宗旨,目標(biāo)、計(jì)劃
文件、制度、流程、記錄,HSE管理體系結(jié)構(gòu)、職責(zé)
HSE體系審核、評價(jià)、改進(jìn)與認(rèn)證
3、管理技術(shù)與技能創(chuàng)新
防錯(cuò)管理、標(biāo)準(zhǔn)化、確認(rèn)制、高效會(huì)議、數(shù)碼報(bào)告、舉一反三、預(yù)防機(jī)制
4、人員的安全意識
動(dòng)機(jī)與意識,行為與習(xí)慣,能力 PK 信譽(yù),幫助與合作,本能與潛意識
案例:人權(quán)驗(yàn)廠,產(chǎn)品安全認(rèn)證
三、環(huán)境(E)管理技法
1、環(huán)境管理要素,法規(guī)要求
2、物品與作業(yè)環(huán)境安全管理
3、環(huán)境保護(hù),公司的環(huán)保承諾、三廢管理、排放管理、許可證管理
4、工業(yè)衛(wèi)生管理,職業(yè)危害因素的識別、評估,健康危害因素控制
5、環(huán)境管理方案、指標(biāo)
計(jì)劃、方案、結(jié)果報(bào)告,KPI,管理的流程圖、路徑圖與趨勢圖
6、環(huán)保措施與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,檢查與審核,整改措施,支持與鼓勵(lì)
案例:無形因素在悄悄的影響
四、健康(H)管理技法
1、健康管理要素,法規(guī)要求
2、勞動(dòng)衛(wèi)生知識,PPE防護(hù)、保護(hù),產(chǎn)品毒害與健康管理要素
3、健康保障監(jiān)護(hù)制度,定期健康檢查(前、中、后)
4、作業(yè)環(huán)境管理,溫度、濕度,電、力、熱、光、聲、磁、輻射、腐蝕、粉塵
5、工作環(huán)境保障,藥箱、休息間、衛(wèi)生間
6、職業(yè)病防治管理,源頭、過程、結(jié)果,防護(hù),工會(huì)的職責(zé)
案例:職業(yè)病與影響
五、安全(S)管理技法
1、安全管理要素,法規(guī)要求,主要負(fù)責(zé)人的安全管理權(quán)責(zé)
2、三級安全管理,消防、逃生演習(xí),安全生產(chǎn)競賽、標(biāo)準(zhǔn)化管理
3、樹立安全意識,消滅不安全的行為與習(xí)氣
4、辨識危險(xiǎn)源,安全檢查、監(jiān)察、管理,保障措施,安全效應(yīng)
5、安全事項(xiàng)、事故記錄,工會(huì)的作用
6、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定(3號令),培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、記錄,罰則
案例:三種安全事故
六、現(xiàn)代企業(yè)安全管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)分享
1、理念,一切事故均能預(yù)防
2、建立公司總體的安全委員會(huì)
3、工作安全分析(JSA)
4、安全觀察卡,觀察的五項(xiàng)內(nèi)容
5、“三親”原則及其應(yīng)用
6、提示板、看板與目視管理
7、防錯(cuò)、防誤技術(shù)應(yīng)用
8、找出并預(yù)防同類事故的方法,事故樹分析(FTA)
9、如何建立有效的安全生產(chǎn)管理體系
案例:杜邦的安全目標(biāo)責(zé)任書,GE的量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)
● 互動(dòng),自由問答
● 講師著作《防錯(cuò)防誤防呆》、《卓越現(xiàn)場管控》海天出版社
五、課程特色
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風(fēng)格是深入淺出,集知識性、趣味性和活潑性與一起。形式包括:講授、圖示、對話、
互動(dòng)、案例、客戶代表分享等。講師根據(jù)在世界五百強(qiáng)企業(yè)咨詢和授課的經(jīng)驗(yàn),有的
放矢地解答學(xué)員的提問和日常工作中的疑難問題。
李廣泰老師的其它課程
APQP/CP/PPAP實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講:李廣泰老師標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):2天一、課程背景汽車產(chǎn)品的特殊性決定了汽車業(yè)供應(yīng)鏈的管理特性。APQP/CP/PPAP幾乎是全球汽車廠商的必選,同時(shí)也是對供應(yīng)商的硬性要求,企業(yè)必須做好它。APQP/CP/PPAP應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程是專門為有實(shí)力的汽車供應(yīng)鏈企業(yè)設(shè)計(jì)的,課程取材于一線實(shí)際,內(nèi)容的落地性比較強(qiáng)。通過訓(xùn)練,旨在使學(xué)員們理解精
講師:李廣泰詳情
IATF16949實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練主講老師:李廣泰課時(shí):2天一、課程背景越來越激烈的行業(yè)競爭使得企業(yè)經(jīng)營也越來越規(guī)范。就企業(yè)管理而言,各種體系類的管理標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的促進(jìn)性雖然很大,但真正能落地且比較好的其實(shí)并不多。而IATF16949卻另辟蹊徑,在汽車業(yè)普遍實(shí)現(xiàn)了很好的落地性。面對汽車供應(yīng)鏈的生態(tài)圈,“零缺陷、低成本和個(gè)性化的精準(zhǔn)服務(wù)”成為企業(yè)競爭的核心。毫無疑問,有效
講師:李廣泰詳情
PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料管控 11.23
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(PMC)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):2天講師:李廣泰一、課程背景??市場競爭無處不在,而QCD始終是企業(yè)競爭的硬核。企業(yè)的PMC部門統(tǒng)籌銷售、訂單、物流、產(chǎn)能、成本和效率等方面的資源,在很大程度上構(gòu)建了生產(chǎn)運(yùn)作的格局,其管理水平將直接影響整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作。所以,業(yè)內(nèi)形成的共識是:生產(chǎn)計(jì)劃的水平代表了其管理水平,生產(chǎn)計(jì)劃被執(zhí)行的程度代表了企業(yè)的執(zhí)行力。
講師:李廣泰詳情
雙碳管理與企業(yè)競爭力 11.23
雙碳管理與企業(yè)競爭力標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):1天(6學(xué)時(shí))主講:李廣泰導(dǎo)師【課程背景】???碳達(dá)峰和碳中和被稱為“?雙碳”管理,這是我國為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)內(nèi)外雙循環(huán)可持續(xù)化而做出的重大決策,也是作為大國擔(dān)當(dāng)對世界的承諾。??????“雙碳”政策必然催生“雙碳經(jīng)濟(jì)”,這就為企業(yè)定下了清晰的目標(biāo),即必須落實(shí)綠色環(huán)保節(jié)能生產(chǎn),提高生產(chǎn)率,有效降低碳排放強(qiáng)度,全面
講師:李廣泰詳情
一線管理者賦能訓(xùn)練 11.23
一線管理者賦能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):2天講師:李廣泰課程概要:“決戰(zhàn)在市場,決勝在現(xiàn)場”。一線管理者是企業(yè)管理的重中之重,其管理的好壞將直接影響到企業(yè)的質(zhì)量、成本和交貨期。為了應(yīng)對這種挑戰(zhàn),必須要讓一線管理者提高技能,掌握先進(jìn)管理技術(shù),營造良好的氛圍秩序,以提升團(tuán)隊(duì)士氣,打造現(xiàn)場的執(zhí)行力,以從根本上提升企業(yè)的運(yùn)營能力。本課程萃取于業(yè)內(nèi)一線的現(xiàn)場實(shí)踐,兼具輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)
講師:李廣泰詳情
卓越PMC全能訓(xùn)練 11.05
卓越PMC全能訓(xùn)練李廣泰老師一、認(rèn)識PMC1、定義PMC2、組成形式3、新業(yè)務(wù)流程下的PMC4、廣義的PMC二、PMC的作用1、四個(gè)中心2、兩種控制3、三個(gè)工作手段三、企業(yè)運(yùn)作流程1、企業(yè)運(yùn)作總流程2、物品流程3、掌握流程是關(guān)鍵四、企業(yè)如何組建PMC1、組建的必要性2、組建方法3、建立構(gòu)架4、賦予職責(zé)5、編制程序文件6、規(guī)定考核制度案例:事故時(shí)間考核制度五、
講師:李廣泰詳情
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班組建設(shè)與管理技能提升訓(xùn)練課程目標(biāo):隨著市場經(jīng)濟(jì)的成熟,競爭日趨激烈,企業(yè)的生產(chǎn)部門面臨更大的挑戰(zhàn)。作為制造系統(tǒng)基層管理者,只有掌握先進(jìn)的工作方法,講究管理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),才能提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低產(chǎn)品成本、改善工作環(huán)境、提升員工士氣,取得事半功倍的效果。課程收益:通過學(xué)習(xí)本課程,學(xué)員將:掌握生產(chǎn)現(xiàn)場管理應(yīng)具有的技能和方法掌握日常工作重點(diǎn)、焦點(diǎn)和核心,有效工作推進(jìn)方
講師:李廣泰詳情
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卓越跟單員技能提升訓(xùn)練李廣泰一、跟單員的工作核心1、定義跟單員2、跟單流程3、跟單工作的特性4、跟單員的企業(yè)管理技能5、跨部門工作三要素6、五項(xiàng)工作原則7、四種人和另類8、八大怪象游戲:你距哈佛有多遠(yuǎn)二、跟單員處理訂單的能力1、訂單輸出與評審2、沒差錯(cuò)接收客戶的正式訂單3、要不要插單4、如何管理P/O5、原產(chǎn)地政策6、產(chǎn)品認(rèn)證7、海關(guān)政策8、適應(yīng)VMI9、跟
講師:李廣泰詳情
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高級倉儲(chǔ)與物料管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一、課程背景 企業(yè)面臨客戶需求周期短、生產(chǎn)計(jì)劃多變、倉儲(chǔ)條件有限、作業(yè)效率不高和業(yè)務(wù)管理被動(dòng)等問題,都期望能以低庫存、流暢的生產(chǎn)來適應(yīng)微利時(shí)代的激烈競爭。物料倉儲(chǔ)管理制約著企業(yè)的生產(chǎn)命脈,涉及層面非常廣泛,相關(guān)人員必須要掌握物料計(jì)劃、請購、配置、控制(收、發(fā)、退、借、備料)、存儲(chǔ)等技能,并嫻熟地解決出現(xiàn)的問題。本課程系統(tǒng)介紹現(xiàn)代倉
講師:李廣泰詳情
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