有效時(shí)間管理
有效時(shí)間管理詳細(xì)內(nèi)容
有效時(shí)間管理
-57150581025有效時(shí)間管理（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：1天）課程簡(jiǎn)介人生中最寶貴的資源是時(shí)間。能否管理好時(shí)間，直接決定了人生的價(jià)值。本課程結(jié)合講師多年的時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)剖析自我時(shí)間管理和部屬時(shí)間管理的方法和技巧。通過(guò)案例分析、啟智故事和實(shí)操方法相結(jié)合的授課形式，娓娓道來(lái)，讓學(xué)員掌握時(shí)間管理的有效方法，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。
-6667587630課程對(duì)象企業(yè)各級(jí)管理人員、企業(yè)員工等。
-85725111760課程大綱第一部分 時(shí)間管理概述
1.討論：生命中最可怕的事情是什么？
2.人為什么總會(huì)后悔？（啟智故事分享）
3.什么是時(shí)間？
4.時(shí)間的五個(gè)特殊屬性
5.請(qǐng)就以下十個(gè)問(wèn)題回答“YES”或“NO”
6.浪費(fèi)時(shí)間的常見(jiàn)原因分析
7.時(shí)間的價(jià)值
8.小結(jié)：管理好時(shí)間等于成功
第二部分 個(gè)人時(shí)間管理
1.引子：高效能人士應(yīng)該具備的七個(gè)習(xí)慣
2.浪費(fèi)時(shí)間的十大主因
3.個(gè)人工作時(shí)間的管理技巧
3.1.規(guī)劃優(yōu)先（啟智故事分享）
3.2.目標(biāo)導(dǎo)向
3.3.計(jì)劃先行
3.3.要事第一（時(shí)間管理象限法）
3.3.1.時(shí)間管理象限法
3.3.2.思維激蕩（請(qǐng)找出工作或生活中屬于四個(gè)象限的事情，各6件以上）
3.3.3.案例演練（請(qǐng)按時(shí)間管理象限法將王經(jīng)理的工作分類(lèi)并給出執(zhí)行建議）
3.3.4.怎樣培養(yǎng)要事第一的行為習(xí)慣？
3.4. 給每項(xiàng)工作設(shè)定完成時(shí)限
3.5.立即行動(dòng)，不拖延（啟智故事分享）
3.6.日清日結(jié)：海爾的管理哲學(xué)
3.7.第一次做好，追求零缺陷
3.8.不要事事求完美
3.9.學(xué)會(huì)說(shuō)“NO”
3.10.集中精力辦“大”事
3.11.養(yǎng)成整潔和條理的習(xí)慣
3.12.記錄自己每一天做的每一件事的時(shí)間并分析和改進(jìn)
3.13.啟智游戲
4.個(gè)人業(yè)余時(shí)間的管理技巧
4.1.善用零碎的時(shí)間
4.2.如何高效學(xué)習(xí)
4.3.娛樂(lè)與身體鍛煉
4.4.家庭生活與事業(yè)成功
5.小結(jié)：用心更用腦
第三部分 部屬時(shí)間管理
1.為部屬的工作建立規(guī)則2.事先問(wèn)清楚，事后負(fù)責(zé)人（下屬只做你要檢查的事）
3.如何進(jìn)行有效授權(quán)
3.1.有效授權(quán)的九大障礙
3.2.有效授權(quán)的七大要點(diǎn)
4.培養(yǎng)下屬好習(xí)慣：培養(yǎng)下屬習(xí)慣的六大要點(diǎn)
5.提高會(huì)議效率的十二條措施
6.案例分析：王經(jīng)理在時(shí)間管理上出現(xiàn)了哪些問(wèn)題？
7.小結(jié)：發(fā)揮管理者的最大效能第四部分 管理者的自我反思
1.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力為什么低下？（溝通漏斗的分析與啟示）2.“我”做得怎樣？
3.課程總結(jié)
王樹(shù)文老師的其它課程
有效溝通管理 10.12
-104775769620有效溝通管理（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天）課程簡(jiǎn)介據(jù)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)中最大的內(nèi)耗來(lái)源于缺乏有效的溝通，管理者應(yīng)該花75到90的時(shí)間用于溝通。該課程濃縮了講師多年的溝通經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)用和實(shí)際的層面，歸納總結(jié)了有效溝通的形式、原則和溝通管理的方法、技巧；并通過(guò)課堂演練和案例分析的形式，讓學(xué)員從實(shí)際情境中學(xué)會(huì)如何進(jìn)行有效的溝通管理，實(shí)用性非常強(qiáng)。-66675-
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-114300561975信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考前培訓(xùn)課程（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：7天）課程簡(jiǎn)介本課程針對(duì)考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師證書(shū)的項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人士設(shè)置，亦可作為項(xiàng)目管理從業(yè)者或項(xiàng)目管理愛(ài)好者增加項(xiàng)目管理理論知識(shí)儲(chǔ)備、提升項(xiàng)目管理能力和應(yīng)用水平的學(xué)習(xí)課程。-114300125730課程對(duì)象信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師（高項(xiàng)）考生、項(xiàng)目管理從業(yè)人員等。-13335092710課程大綱
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有效目標(biāo)管理 10.12
-104775775335有效目標(biāo)管理（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：1天）課程簡(jiǎn)介該課程從目標(biāo)管理的基礎(chǔ)概念出發(fā)，逐步深入探討制定目標(biāo)的步驟和方法、目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的定義方法、目標(biāo)分解的方法以及目標(biāo)的追蹤與糾偏，是企業(yè)各級(jí)管理者和一線員工都需要學(xué)習(xí)的一門(mén)實(shí)用性課程。該課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為1天，通過(guò)分組實(shí)訓(xùn)的方式，讓參訓(xùn)學(xué)員演練如何設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)并確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。-47625-47625
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-57150581025中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力（課程課時(shí)：2.0天）課程簡(jiǎn)介中層經(jīng)理在企業(yè)中承擔(dān)著承上啟下的橋梁作用，其領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力在很大程度上決定了團(tuán)隊(duì)的成敗。本課程結(jié)合講師多年中高層管理從業(yè)實(shí)踐和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，從中層管理者的角色認(rèn)知、中層管理者的27項(xiàng)修煉、中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力以及執(zhí)行力四個(gè)方面詳細(xì)講授中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。本課程通過(guò)知識(shí)講解、案例
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-95250571500項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)入與實(shí)戰(zhàn)（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天）課程簡(jiǎn)介本課程從項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)理論出發(fā)，首先全面講解最新項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)知識(shí)（5大過(guò)程組、10大知識(shí)領(lǐng)域和49個(gè)過(guò)程）；接著從項(xiàng)目實(shí)際工程需要出發(fā)，重點(diǎn)講解和實(shí)操項(xiàng)目中項(xiàng)目計(jì)劃、進(jìn)度控制、質(zhì)量保證、有效溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)管控、項(xiàng)目驗(yàn)收和總結(jié)。在整個(gè)課程的實(shí)施過(guò)程中，采用大量案例分析和管理故事
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-114300561975從項(xiàng)目經(jīng)理到項(xiàng)目集經(jīng)理（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天）課程簡(jiǎn)介單一項(xiàng)目的管理者我們稱(chēng)其為項(xiàng)目經(jīng)理，多個(gè)相關(guān)聯(lián)項(xiàng)目的管理者我們稱(chēng)其為項(xiàng)目集經(jīng)理。項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目集經(jīng)理有何區(qū)別？項(xiàng)目集經(jīng)理需要履行好哪些重要職能？如何實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)理到項(xiàng)目集經(jīng)理的成功蛻變？這些問(wèn)題的答案，就是本課程的重點(diǎn)。該課程濃縮了講師多年的研究成果、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和切身感悟，針對(duì)性和實(shí)用性都
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打造高效團(tuán)隊(duì) 10.12
-104775775335打造高效團(tuán)隊(duì)（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：2天）課程簡(jiǎn)介該課程從探討“什么是團(tuán)隊(duì)”開(kāi)始，逐步深入地探討團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)角色、高效團(tuán)隊(duì)的特征、優(yōu)秀Teamleader的品質(zhì)和行為習(xí)慣，以及如何通過(guò)營(yíng)造高效團(tuán)隊(duì)提升團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)，是各級(jí)管理者亟須的一門(mén)實(shí)用性課程。該課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為2天，可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要，增加一天拓展式訓(xùn)練項(xiàng)目，通過(guò)分組實(shí)訓(xùn)競(jìng)賽的方式，讓參
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打造卓有成效的項(xiàng)目管理辦公室 10.12
-114300561975打造卓有成效的項(xiàng)目管理辦公室（PMO）（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：1天）課程簡(jiǎn)介隨著項(xiàng)目管理技術(shù)的不斷深入應(yīng)用，項(xiàng)目管理辦公室（PMO）受到越來(lái)越多企業(yè)的關(guān)注和重視。然后，真正充分發(fā)揮了項(xiàng)目管理辦公室（PMO）作用的企業(yè)并不多見(jiàn)！原因在哪里？項(xiàng)目管理辦公室（PMO）究竟應(yīng)該承擔(dān)哪些主要的工作職責(zé)？項(xiàng)目管理辦公室（PMO）應(yīng)該設(shè)置哪些崗位？項(xiàng)目管理辦
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-114300561975系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師考前培訓(xùn)課程（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：6天）課程簡(jiǎn)介本課程針對(duì)考系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師證書(shū)的項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人士設(shè)置，亦可作為項(xiàng)目管理從業(yè)者或項(xiàng)目管理愛(ài)好者增加項(xiàng)目管理理論知識(shí)儲(chǔ)備、提升項(xiàng)目管理能力和應(yīng)用水平的學(xué)習(xí)課程。-114300125730課程對(duì)象系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師（中項(xiàng)）考生、項(xiàng)目管理從業(yè)人員等。-133350927
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PMP考前培訓(xùn)課程 10.12
-114300561975PMP考前培訓(xùn)課程（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：6天+3天）課程簡(jiǎn)介本課程針對(duì)考PMP證書(shū)的項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人士設(shè)置，亦可作為項(xiàng)目管理從業(yè)者或項(xiàng)目管理愛(ài)好者緊著項(xiàng)目管理最新知識(shí)和技術(shù)的學(xué)習(xí)課程。-114300125730課程對(duì)象PMP考生、項(xiàng)目管理從業(yè)人員等。-13335092710課程大綱第一天PMP考試簡(jiǎn)介、引論、項(xiàng)目運(yùn)行環(huán)境、項(xiàng)目經(jīng)理的角色第二天項(xiàng)
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