從培訓(xùn)到行動快速轉(zhuǎn)化技術(shù)

  培訓(xùn)講師:王占坡

講師背景:
KPI績效管理專家王占坡老師介紹王占坡老師:、高級講師,速贏項目授權(quán)講師,鼎原咨詢高級咨詢顧問,原順豐集團培訓(xùn)校長,國內(nèi)培訓(xùn)師培訓(xùn)與培訓(xùn)管理專家,山東大學(xué)中小企業(yè)發(fā)展研究所人力資源管理核心研究員、濟南大學(xué)工商管理碩士生導(dǎo)師,實戰(zhàn)派績效提升專 詳細>>

王占坡
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從培訓(xùn)到行動快速轉(zhuǎn)化技術(shù)詳細內(nèi)容

從培訓(xùn)到行動快速轉(zhuǎn)化技術(shù)

模塊一、商業(yè)培訓(xùn)課程、培訓(xùn)大師是這樣煉成的

案例:“秒哥奇跡”的背后

一、如何讓培訓(xùn)費用不再打水漂

二、商業(yè)培訓(xùn)課程的邏輯拆解
三、實戰(zhàn)實效商業(yè)培訓(xùn)課程精選技巧及應(yīng)用:《TCDN評判法》

模塊二、如何讓經(jīng)典管理圖書“看書培訓(xùn)法”高效落地

一、如何讓員工“看書培訓(xùn)”由“雞肋”變能力

二、員工讀書三大障礙及解決對策: 讓讀書引領(lǐng)員工提升“新常態(tài)”

三、“庖丁解書”技巧及應(yīng)用:員工讀書提升《“知識—能力—行動”三級跳技法》

四、現(xiàn)場演練:40元圖書成本變成4萬元企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

模塊三、如何對商業(yè)培訓(xùn)課程進行復(fù)盤講授

案例:企業(yè)培訓(xùn)效果“冰火兩重天”的考量

一、商業(yè)課程這樣聽課才有效:《繪圖索驥聽課法》
二、如何把公開課在企業(yè)高效輕松“復(fù)盤”:《公開課萃取技術(shù)》

三、職業(yè)素養(yǎng)類課程扒課萃取技法

四、員工激勵類課程扒課萃取技法

五、管理技能提升類課程扒課萃取技法

六、現(xiàn)場演練:扒課高手復(fù)盤講授

模塊四、如何實現(xiàn)培訓(xùn)課程內(nèi)部快速轉(zhuǎn)化

一、快速化解課程內(nèi)部轉(zhuǎn)化的三大障礙

二、課程內(nèi)部轉(zhuǎn)化人人會做:課程《催化流程技術(shù)》
三、課程內(nèi)部轉(zhuǎn)化催化流程拆解:步驟1《轉(zhuǎn)化目標描繪四步法》

四、課程內(nèi)部轉(zhuǎn)化催化流程拆解:步驟2《ORID聚焦法》

五、課程內(nèi)部轉(zhuǎn)化催化流程拆解:步驟3《workout工作法》

六、現(xiàn)場演練:培訓(xùn)課程轉(zhuǎn)化實操

模塊五、企業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化保障機制設(shè)計及培訓(xùn)內(nèi)化師考試、實操考核

一、企業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化長效機制設(shè)計的關(guān)鍵:拉動激勵、推動激勵

二、企業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化保障機制現(xiàn)場設(shè)計

三、理論考核

四、抽簽實操考核:現(xiàn)場轉(zhuǎn)化某商業(yè)課程企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)化師評選頒證

 

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解決企業(yè)績效考核盲目跟風(fēng)造成的水土不服問題;解決企業(yè)考核過于復(fù)雜而缺乏可操作性的問題;解決企業(yè)考核結(jié)果應(yīng)用性差的問題;提供:符合中國企業(yè)實際現(xiàn)狀的簡約、實用的績效考核方法、工具;

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模塊一、如何營造績效考核落地實施必備的軟硬環(huán)境 案例:HR為什么沒有成為總經(jīng)理的左膀右臂,反而被邊緣化 一、績效管理導(dǎo)入---績效管理實施的時機選擇 1、我們企業(yè)需要績效管理嗎?存在哪些問題需要解決? 2、企業(yè)推行績效管理存在的問題 3、績效管理認識上的六個誤區(qū) 二、破解營造企業(yè)績效管理落地實施軟硬環(huán)境的死穴 1、如何快速營造績效考核實施需要的軟環(huán)境 2、企

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模塊一、如何快速組建團隊,給團隊注入業(yè)績增長基因一、發(fā)現(xiàn)團隊業(yè)績增長基因1、案例:軍魂是如何煉成的?2、破繭抽絲:快速找到業(yè)績增長基因3、“大格局營銷”理論組建塑造團隊二、快速提煉團隊價值觀、服務(wù)承諾1、給團隊成員注射忠誠組織的“強心劑”2、團隊價值觀、服務(wù)承諾提煉技巧3、團隊組建及價值觀使用方法4、現(xiàn)場演練設(shè)計:《團隊價值觀設(shè)計》《團隊服務(wù)承諾流程》模塊二

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