優(yōu)秀班組長特訓(xùn)班
優(yōu)秀班組長特訓(xùn)班詳細內(nèi)容
優(yōu)秀班組長特訓(xùn)班
**單元:基層管理干部角色認知
1、什么是班組長
2、自我角色認知
3、班組長的多重角色
4、班組長的重要作用
5、現(xiàn)場管理到底管什么
6、班組長日常管理事務(wù)探究
7、班組長權(quán)限
8、優(yōu)秀班組長的心態(tài)要求
9、優(yōu)秀班組長的素質(zhì)要求
10、優(yōu)秀班組長的技能要求
第二單元:工作教導(dǎo)技能訓(xùn)練
1、什么是教導(dǎo)
2、教導(dǎo)的重要性
3、教導(dǎo)有什么好處
4、優(yōu)秀教導(dǎo)員的三大特質(zhì)
5、做上司還是教導(dǎo)員
6、傳統(tǒng)、低效教導(dǎo)方法的認識
7、高效教導(dǎo) VS 教導(dǎo)時機
8、高效工作教導(dǎo)四步法
現(xiàn)場體驗:如何做一名優(yōu)秀教導(dǎo)員
第三單元:工作分派與溝通技巧訓(xùn)練
1、什么是工作分派
2、工作分派八項基本原則
3、工作分派考量指標(biāo)
4、工作分派八步法
5、界定現(xiàn)場管理中的問題
6、 問題查找4M法
7、問題處理 3 10 模式
8、如何開展有效溝通
9、如何批評你的下屬
第四單元: 工作改善技能提升訓(xùn)練
1、工作為什么要改善
2、工作改善從什么地方入手
3、改善從心態(tài)開始
4、管理 VS 改善
5、如何進行工作改善
6.分享:解決問題思維方法-PDCA
7、工作改善七手法
8、激發(fā)改善創(chuàng)意的10把金鑰匙
第五單元: 如何帶領(lǐng)部屬安全工作
1、 安全的重要性與定義
2、為什么會發(fā)生安全事故?
3、班組長的安全責(zé)任
4、生產(chǎn)安全的本質(zhì)
5、造成工傷事故的主要因素
6、預(yù)防安全事故的三大利器
7、安全管理操作流程
8、安全文化塑造
殷書建老師的其它課程
《薪酬激勵體系設(shè)計實操培訓(xùn)》 09.20
《薪酬激勵體系設(shè)計實操培訓(xùn)》【課程背景】薪酬與激勵的設(shè)計和管理,是任何一個組織人力資源管理一項核心工作,它對人力資源管理和發(fā)展具有重大的影響。根據(jù)企業(yè)實際,結(jié)合市場發(fā)展和企業(yè)競爭需要,制定出科學(xué)、合理并富有挑戰(zhàn)性和競爭力的薪酬體系,是企業(yè)核心競爭力的重要保障和基礎(chǔ)。如何有效地發(fā)揮薪酬制度和體系的最大優(yōu)勢和特點如何發(fā)揮薪酬體系的效能這需要管理者透徹的剖析和精準
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《優(yōu)秀班組長特訓(xùn)班》 09.20
《優(yōu)秀班組長特訓(xùn)班》【課程背景】班組長是兵頭將尾,是企業(yè)的利潤源泉,是企業(yè)生產(chǎn)的直接參與者和最基層管理者。班組長能力不足,不但會直接影響企業(yè)的利益,還會影響企業(yè)的員工士氣和品牌,影響企業(yè)的長期的、可持續(xù)的發(fā)展,如品質(zhì)不穩(wěn)定導(dǎo)致報廢和客戶投訴、交期不能滿足客戶的需求,不但會引起客戶投訴,甚至還可能導(dǎo)致客戶的訂單流失。如何提升班組長的現(xiàn)場管理和操作能力,就成了企
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《中層管理者技能提升培訓(xùn)》 09.20
《中層管理者技能提升培訓(xùn)》【課程背景】傳統(tǒng)的理論認為:企業(yè)的興衰成敗,主要是老板的責(zé)任。而美國麥肯錫研究的最新結(jié)論,企業(yè)的成敗70取決于中層管理人員。中層管理人員的能力如何訓(xùn)練已成為企業(yè)管理界最頭痛的問題,匯能達結(jié)合標(biāo)桿企業(yè)的先進管理實踐,融合自身10多年的管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗,從彌補系統(tǒng)短板,提升中層管理人員整體績效的能力出發(fā),推出的“中層管理者技能提升培訓(xùn)
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《卓越流程管理與優(yōu)化實務(wù)培訓(xùn)》【課程背景】企業(yè)的競爭能力不僅僅體現(xiàn)是產(chǎn)品技術(shù)、市場份額方面,而更多體現(xiàn)在流程和組織能力的持續(xù)提升。企業(yè)要不斷提升流程和組織能力,就應(yīng)該采用以流程建設(shè)與優(yōu)化為基礎(chǔ),實現(xiàn)持續(xù)提升企業(yè)競爭力的策略。深圳匯能達咨詢在十多年為客戶提供流程管理咨詢的過程中,注重培養(yǎng)流程型組織文化,建立以客戶價值為導(dǎo)向的流程意識,建立企業(yè)流程建設(shè)長效與創(chuàng)新
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《一次做對執(zhí)行力場建設(shè)》 09.20
《一次做對執(zhí)行力場建設(shè)》【課程背景】執(zhí)行力是指通過一套有效的系統(tǒng)、體系、組織、文化或技術(shù)操作方法等把決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。提升基層員工執(zhí)行力,是促進企業(yè)發(fā)展的有利手段。執(zhí)行力缺失主要由制度不完善、執(zhí)行不徹底、執(zhí)“法”不嚴格和考核、培訓(xùn)不到位等原因造成。基層是企業(yè)執(zhí)行力打造一個不可或缺的人群,對整個企業(yè)執(zhí)行的打造起著至關(guān)重要的作用,基層執(zhí)行力的缺失會嚴重影響企
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《新經(jīng)濟時代績效管理操作實務(wù)培訓(xùn)》【課程背景】企業(yè)都需要績效管理,但很少企業(yè)的績效管理能使企業(yè)和員工都真正滿意,原因在于績效管理未能成功地以企業(yè)關(guān)注的戰(zhàn)略重點和面臨的實際問題為核心。本課程結(jié)合匯能達成功咨詢經(jīng)驗,通過系統(tǒng)的講授和案例分析,對戰(zhàn)略型績效管理的基本理念和原則、績效管理循環(huán)過程、績效管理中難點問題等進行清晰、透徹的講解與討論,為參加者提供簡明、有效
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中層管理者技能提升培訓(xùn) 01.01
單元:一線主管能力與素質(zhì)模型一、一線主管的能力與要求1、一線主管角色與定位(三重角色)2、一線主管的三項能力要求3、一線主管的四種核心技能4、一線主管的六大意識5、影響一線主管的八大行為方式6、一線主管成功的十項準則7、性格決定績效(主管人員的性格分析)研討分析:主管人員類型自檢二、目標(biāo)設(shè)定與實施1、目標(biāo)管理定義及目標(biāo)設(shè)定的三個步驟2、目標(biāo)設(shè)定---SMAR
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一次做對執(zhí)行力場建設(shè) 01.01
單元:為什么需要關(guān)注執(zhí)行力1、企業(yè)普遍存在的執(zhí)行問題2、執(zhí)行的難題和困惑3、決定企業(yè)成敗執(zhí)行很關(guān)鍵第二單元:看看我們身邊的“執(zhí)行”1、身邊的案例;#151;目標(biāo)侵蝕的苦惱;#151;管理黑洞是如何產(chǎn)生的#151;管理者的煩惱;#151;執(zhí)行者的苦衷。2、啟示和思考#151;誰制造了“黑洞”#151;誰對執(zhí)行不力負責(zé)3、如何修補“黑洞”#151;“黑洞”在哪里
講師:殷書建詳情
薪酬激勵體系設(shè)計實操培訓(xùn) 01.01
引子:企業(yè)薪酬激勵面臨的挑戰(zhàn)單元:薪酬與戰(zhàn)略及人力資源體系的關(guān)系1、薪酬體系的在人力資源體系中位勢2、薪酬戰(zhàn)略是公司總體戰(zhàn)略的組成部分第二單元:高激勵性薪酬體系設(shè)計需要考慮的問題1、內(nèi)部公平性與外部競爭性;2、績效與能力第三單元:如何解決薪酬的公平性與競爭性(薪酬體系設(shè)計的基礎(chǔ))1、職位分析——職位定位——職位分析的定義及在人力資源管理中的作用——職位分析收
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