《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》（趙學(xué)文老師）

  培訓(xùn)講師：趙學(xué)文

講師背景：
趙學(xué)文-戰(zhàn)略-組織-流程-績效-團(tuán)隊【個人簡介】趙學(xué)文，從事企業(yè)培訓(xùn)、管理咨詢工作18年以上，專注企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織優(yōu)化、流程再造、績效激勵、團(tuán)隊建設(shè)，幫助客戶提升組織績效和員工績效；碩士。曾任職TCL、華潤萬佳、金地集團(tuán)等公司；培訓(xùn)和咨詢 詳細(xì)>>

趙學(xué)文
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》（趙學(xué)文老師）詳細(xì)內(nèi)容

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》（趙學(xué)文老師）

一、對企業(yè)人力資源管理的認(rèn)知
  1、人力資源管理的演進(jìn)

2、人事、人力資源、人力資本之區(qū)別

3、人力資源管理的實質(zhì)

4、人力資源管理的終目標(biāo)與意義

5、人力資源管理的發(fā)展趨勢


二．對企業(yè)人力資源管理的整體了解
1、人力資源管理的十二大誤區(qū)

2、內(nèi)外部環(huán)境是人力資源管理的基礎(chǔ) 

  3、人力資源管理策略與任務(wù)

4、人力資源管理系統(tǒng)與體制

5、企業(yè)、員工、部門主管、HR間人力資源職責(zé)關(guān)系

6、角色扮演：分組扮演HR與非HR及老板角色


三．為何非人力資源部門經(jīng)理必須參與人力資源管理
1、好的人才是企業(yè)重要的資產(chǎn)

2、懂得人力資源管理的好處

3、部門主管的日常管理都離不開人力資源管理

4、領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)核心的能力

5、分組討論：小組個案研討


四．非人力資源經(jīng)理應(yīng)如何運作及配合人力資源部門

1、明白人力資源部門的功能
2、明白與人力資源部門的角色

3、明白與人力資源部門的責(zé)任分工

4、清楚公司對人力資源管理的要求

5、清楚人力資源部門現(xiàn)有的資源

6、主動了解現(xiàn)行人事規(guī)章與流程

7、小組分亨：分亨對本公司人力資源功能的介紹


五．非人力資源經(jīng)理應(yīng)具備的人力資源管理專業(yè)知識與技巧
1、人力資源規(guī)劃(戰(zhàn)略與基礎(chǔ)面)
　·中長期計劃及年度方針預(yù)算

·組織設(shè)計與職系、職位設(shè)計(重點)

·部門任務(wù)職掌

·工作分析與說明書
2、人力需求計劃配置與招聘
  ·部門現(xiàn)有人力分析
  ·部門未來發(fā)展的人力需求
  ·如何建立與管理人力編制計劃
  ·完整式人力資源規(guī)劃系統(tǒng)圖

·高效率人力資源任用管理
  ·人員招聘的基本知識與技能(重點) 
  ·面談程序、發(fā)問技巧及決策
3、 員工教導(dǎo)與培育
  ·新進(jìn)人員培訓(xùn)
  ·培訓(xùn)需求分析

·在職訓(xùn)練涵義
  ·部門主管在訓(xùn)練中的作用
  ·在職訓(xùn)練的指導(dǎo)方法
  ·案例分亨：師帶徒及技能驗證成功案例介紹
4、 績效評估及面談
  ·績效管理的意義

·績效管理循環(huán)
  　·計劃目標(biāo)的設(shè)定與如何協(xié)助員工

·考核方法介紹
  　·公正評價及分配

·績效面談技巧

·影片分亨：績效考核常見的幾個鏡頭
 5、 薪酬與福利
  　·薪酬設(shè)計的意義

·薪酬管理的目的

·激勵管理體系(重點)

·如何善用激勵管理(檢討)

·如何建議定薪、調(diào)薪及處理升遷人員工資
6、職業(yè)規(guī)劃與其它激勵

·職業(yè)規(guī)劃的意義

·職業(yè)生涯管理中的角色與影響

·職涯體系發(fā)展規(guī)劃(系統(tǒng)架構(gòu)圖)

·管理者如何扮演更積極的作用

·職業(yè)發(fā)展途徑的介紹:如晉升、輪調(diào)、外派等

　  ·小組討論：看影片分組研討總結(jié)

7、建立和詣的員工關(guān)系 
  　·員工關(guān)系的使命 

 　 ·部門經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的分工

·投訴及處理員工的基本程序

·積極展開員工關(guān)系的經(jīng)驗分亨(重點)

  　·如：EAP、心理輔導(dǎo)等


六．人力資源部門與非人力資源部門管理連接與整合

1、共存共榮的業(yè)務(wù)伙伴

2、定期與不定期充分的溝通
3、正確處理人事問題
4、參與制定規(guī)章制度
5、案例分亨：500強企業(yè)成功案例


七．如何強化部門團(tuán)隊建設(shè)，留住核心人才
1、離職面談的意義

2、離職面談信息的分析與對策與管理

3、如何組建高績效團(tuán)隊

4、知識型員工管理技巧

5、核心人員關(guān)鍵留才策略

6、企業(yè)留才十八法介紹


八．企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗交流與問答

1、開放的對話交流

2、問題的收集與整理

3、組織引導(dǎo)提問題、破問題

4、問與答：回答與解決學(xué)員企業(yè)內(nèi)有關(guān)人力資源管理的問題


 

趙學(xué)文老師的其它課程

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《戰(zhàn)略核能》工作坊一幅獨創(chuàng)而嶄新的“中國版”戰(zhàn)略地圖；一套行之有效的戰(zhàn)略管理邏輯與方法論；一種新型的知識生產(chǎn)與成果創(chuàng)造培訓(xùn)形式；《戰(zhàn)略核能》引領(lǐng)企業(yè)管理者“從遠(yuǎn)處看大象”，全面認(rèn)識并系統(tǒng)實踐“從戰(zhàn)略制定到戰(zhàn)略落地”的全過程。一前言使命、愿景、戰(zhàn)略、戰(zhàn)略目標(biāo)、目標(biāo)分解、業(yè)務(wù)組合存在什么樣的邏輯關(guān)系？公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略之間的關(guān)系如何？管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)

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《組織變革與組織設(shè)計》【課程時間】2天【適用對象】企業(yè)中高層管理人員【課程特色】在培訓(xùn)中，采取知識講座、案例分析、教練技術(shù)、角色扮演、管理游戲、精美投影、錄像等相結(jié)合的培訓(xùn)方式，啟迪思維，寓教于樂?！菊n程大綱】一、企業(yè)為什么要進(jìn)行變革管理1.不確定性對組織管理的影響2.變革和創(chuàng)新成為組織立足之本3.領(lǐng)導(dǎo)和管理工作的挑戰(zhàn)4.變革的動力5.推行有計劃的變革二、變

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中層干部管理技能與綜合素質(zhì)提升【課程對象】：企業(yè)中高層管理者【課程時間】：1天課程特點：結(jié)合中國國情、企情、市情、人情創(chuàng)建、設(shè)計的課程內(nèi)容，以體驗、互動、問答式的最新教學(xué)方式授課，以效果為導(dǎo)向，學(xué)、練、輔、辯、評、導(dǎo)緊密結(jié)合。幫助中層管理人員快速、有效地提升自己的含金量，使自己管理的團(tuán)隊績效得以快速提升，為企業(yè)創(chuàng)造更大價值，從而開辟自己光明的職業(yè)生涯通路。課

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《高效團(tuán)隊建設(shè)與管理》[課程收益]·了解高績效團(tuán)隊的特征；·掌握團(tuán)隊建設(shè)的原則、程序和方法；·掌握有效運行高績效團(tuán)隊的方法和技巧；·掌握有效提升團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧；·學(xué)習(xí)團(tuán)隊激勵的技巧[課程背景]“在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)”-------杰克-韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不

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《基于戰(zhàn)略的績效管理》課程大綱第一天：第一講績效管理概論（1.5小時）1.績效管理與傳統(tǒng)經(jīng)驗管理的區(qū)別；2.什么是績效？績效管理？3.什么是績效管理循環(huán)系統(tǒng)：4.績效管理的三種模式5.為什么要實現(xiàn)績效管理1.績效管理是企業(yè)健康運行的發(fā)動機2.績效管理是公平考核的裁判員3.績效管理是公平考核的裁判員4.績效管理是目標(biāo)分解的碎石機5.績效管理是企業(yè)經(jīng)營狀況的儀表

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《目標(biāo)管理與績效溝通沙盤推演》適合對象：部門經(jīng)理、部門主管、人資經(jīng)理、主管、專員以及推動企業(yè)人力資源主管人士與部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)時間：2天/12小時課程收益：1.深刻理解目標(biāo)管理的概念；掌握目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)分解、目標(biāo)落地的工具和技巧；2.體驗企業(yè)管理的完整流程，理解企業(yè)運作中各個部門和管理者之間的相互配合。3.理解競爭戰(zhàn)略，尋找關(guān)鍵價值鏈，提升企業(yè)核心競爭力。4.

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《崗位分析與績效管理》課程背景很多企業(yè)都經(jīng)歷或正在經(jīng)歷這樣的現(xiàn)象：優(yōu)秀員工不顧我們的挽留，翩然而去；潛力員工不顧我們的期待，悄然遠(yuǎn)去；甚至重點培養(yǎng)的員工，也不顧我們的重托，撒手而去，留給企業(yè)無盡的懊惱和嘆息。更讓企業(yè)百思不得其解的是，似乎總是該走的沒有走，不該走的卻走了；平凡的沒有走，優(yōu)秀的卻走了。于是，也總能聽到HR管理人員一遍又一遍無奈的歌謠：我拿什么來

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》適合對象：部門經(jīng)理、部門主管、人資經(jīng)理、主管、專員以及推動企業(yè)人力資源主管人士與部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)時間：2天/12小時課程背景：時下中國各大主要城市都面臨產(chǎn)業(yè)調(diào)整及升級，經(jīng)營環(huán)境越來越惡劣，企業(yè)競爭也越來越激烈，企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營，人才成為企業(yè)最重要的資產(chǎn)，而人才的開發(fā)與管理也就成為企業(yè)經(jīng)營最重要的課題。而人才的開發(fā)與管理，非只是人力

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